2016人教版六年級下《第六單元整理和復(fù)習(xí)》檢測試卷(三)_第1頁
2016人教版六年級下《第六單元整理和復(fù)習(xí)》檢測試卷(三)_第2頁
2016人教版六年級下《第六單元整理和復(fù)習(xí)》檢測試卷(三)_第3頁
2016人教版六年級下《第六單元整理和復(fù)習(xí)》檢測試卷(三)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊 六單元 檢測試卷 (三) 學(xué)校 _ 班級 _ 姓名 _ 等級 _ 一、填空。 作( )平方千米,省略億后面的尾數(shù)約是( )億平方千米。 的地圖上,米,甲地到乙地的實際距離是( )千米。如果一輛汽車以每小時 75 千米的速度于上午 7時從甲地開出,那么( )時( )分 可到達乙地。 a是 a 和 的自然數(shù) ),那么 a 和 b 的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( );如果 a和 ,那么那么 a和 ),最小公倍數(shù)是( )。 5 厘米長的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,會得到一 個( )體,它的側(cè)面積是( )平方厘米,體積是 ( )立方厘米,和它等底等高的圓錐體體積是( ) 立方厘米。 04 名師生春游劃船,一條大船能坐 6 人,一條小船 能坐 4人,他們租了大小船共 20 條,正好坐滿,他們租了大船( )條,小船( )條。 分米的正方體鐵塊熔鑄成一個底面積為 9平方分米的圓錐體鐵塊,這個圓錐的高是( )分米。 面積是 19 平方厘米,高是 12 厘米,與這個圓柱體等底等高的圓錐體的體積是( ) 。 二、判斷( 對的打“”,錯的打“”)。 ( ) ( ) 的底面積和高成反比例。 ( ) 方形或者是平行四邊形。 ( ) 公司職工的月平均工資超過 1500 元”,這句話就是說職工的工資最低不少于 1500 元。 ( ) 三、選擇題。 讀一個零的數(shù)是( )。 0 厘米 15 厘米 60 元的相同價 格賣出兩件不同服裝,一件賺了 15%,另一件虧了 15%,對這兩件服裝,服裝店( )。 3. 35 的分子增加 6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分母應(yīng)該 ( )。 5 0 、乙兩部分相比較,甲的周長( ) 乙的周長,甲的面積( )乙的面積。 厘米,寬和高都是 2厘米的長方體, 將它挖掉一個棱長為 1厘米的小正方體,它的表面積( ),體積( )。 積最大的是( )。 四、加減乘除巧計算。 12 13 2 67 35 1% 370 730 1 0 (545 1 1 5 2 8 32 715 - 711 + 815 - 411 3解方程。 甲 乙 0.3 x 4 14 : 18 x: 110 x 15% x 20 36 x = 4列式 計算。 ( 1)一個數(shù),它的 25 減去 它的 310 相等,求這個數(shù)。 ( 2) 34 除 75 的商減去 415 的 15 ,差是多少? 五、實踐操作。 圖中圓的直徑是( ) (取整厘米數(shù)) 一涂。在右圖中的圓內(nèi),以 將你畫出的圓與原來的圓組成的環(huán)形涂成陰影。 )平 方厘米。 六、生活數(shù)學(xué)活應(yīng)用。 明家距學(xué)校 600 米,小剛家距學(xué)校比小明家遠 20%,小明家和小剛家相距多少米? 厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水,水中浸沒著一個高 9厘米的圓錐體鉛錘。當(dāng)鉛錘從水中取出后,水面下降了 米。這個圓錐體的底面積是多少平方厘米? 兩地相對開出,甲車每小時行 50 千米,乙車每小時行 60 千米,經(jīng)過 4小時兩車共行了全程的 80,甲、乙兩地相距多少千米? 知長方形的長是 10 厘米,寬是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論