青海省七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷(I)卷_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 青海省七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷青海省七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷 I I 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 下列句子中橫線字的注音或者書寫不正確的一項(xiàng)是 A 一點(diǎn)黃暈 y n 的光 烘托出一片靜的夜 B 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色 C 那是使人靜謐 m 使人懷想 使人動(dòng)情的雨 D 其中似乎確鑿只有一些野草 2 2 分 下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 丑態(tài)必露 虛懷若谷 捉襟見肘 輕而易舉 B 當(dāng)人不讓 煞有介事 勞師動(dòng)眾 想入霏霏 C 堂而皇之 顧影自憐 暄囂一時(shí) 魂?duì)繅?mèng)縈 D 面目全非 正襟危坐 心無旁騖 略施小計(jì) 3 2 分 下面加橫線的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A 半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月竟無法抹平她心中的裂痕 那該是何等令人發(fā)指的暴行 B 我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災(zāi)難 記住這中華民族的奇恥大辱 C 國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)先生說 拜謁中山陵 一種高山仰止的思想感情油然而生 D 他筆功不錯(cuò) 語言能力強(qiáng) 經(jīng)常寫些鴻篇巨制的作文 A 半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月竟無法抹平她心中的裂痕 那該是何等令人發(fā)指的暴行 B 我們要記住南京大屠殺這慘絕人寰的災(zāi)難 記住這中華民族的奇恥大辱 C 國(guó)民黨前主席連戰(zhàn)先生說 拜謁中山陵 一種高山仰止的思想感情油然而生 D 他筆功不錯(cuò) 語言能力強(qiáng) 經(jīng)常寫些鴻篇巨制的作文 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) 4 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 觀眾聽完張惠妹美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿 都被深深地折服了 B 老師語重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處 列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè) C 通過這次內(nèi)容豐富的展覽 我受到了深刻的教育 D 為了防止這類交通事故不再發(fā)生 我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理 5 2 分 選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng) 學(xué)會(huì)愛自己 才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界 可以讓我們生命更為豐滿更為健康 可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯 學(xué)會(huì)愛自己 這不是一種羞恥 而是一種光榮 這源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重 A B C D 二 二 新添加的題型新添加的題型 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 6 10 分 默寫 1 東皋薄暮望 王績(jī) 野望 2 都護(hù)在燕然 王維 使至塞上 3 江入大荒流 李白 渡荊門送別 4 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 白居易 錢塘湖春行 5 良多趣味 酈道元 三峽 第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè) 6 自康樂以來 陶弘景 答謝中書書 7 望峰息心 吳均 與朱元思書 8 晴川歷歷漢陽樹 崔顥 黃鶴樓 9 窺谷忘反 吳均 與朱元思書 10 煙波江上使人愁 崔顥 黃鶴樓 7 5 分 你為初一新生做 朝花夕拾 的薦讀演講 下面是演講稿的片段 請(qǐng)按要求填空 親愛的學(xué)弟學(xué)妹們 朝花夕拾 是一本值得一讀的好書 我建議大家讀一讀 在書中 有描述小魯迅與小 動(dòng)物為友的 有表現(xiàn)他在日本與師友交往的 也有反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的 在這些 溫馨的回憶里 蘊(yùn)含著 和 令人回味無窮 1 將下面篇目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上 每處 2 個(gè) A 狗 貓 鼠 B 阿長(zhǎng)與 C 二十四孝圖 D 五猖會(huì) E 無常 F 從百草園到三味書屋 G 父親的病 H 瑣記 I 藤野先生 J 范愛農(nóng) 2 在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z 三 三 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4040 分分 8 21 分 閱讀下面文章 完成下列小題 民工父親的幸福 李良旭 剛搬入新居的一天 外面響起一陣敲門聲 從貓眼里往外看 一個(gè)陌生人 他的頭發(fā)蓬亂 臉上的灰塵和 著汗水 眼里露出一種焦灼和茫然 我警惕地將門打開一條縫 問道 你找誰 只見那人的臉一下子漲得通 紅 他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來 用一種近似乞求的語氣說 師傅 我是在您住的這 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 片小區(qū)干活的民工 我想請(qǐng)您幫個(gè)忙 不知您能不能同意 什么事 你說吧 我推開他遞過來的香煙 一臉狐疑地看著他 見我態(tài)度和緩 他一激動(dòng)臉漲得更紅了 語速急促地說道 是這樣的 我的兒子馬上就要放寒假了 他 就要從老家到城里來看我了 孩子說 他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子 我想 孩子來了后 我能 帶他到您家看看嗎 房子蓋了許多 可我從來不知城里人住在里面的情況 我很難對(duì)孩子說清楚 這位民工一口 氣把話說完 然后 一臉企盼地望著我 我恍然大悟 原來 這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的 杰作 真是一個(gè)心細(xì)的父 親 我點(diǎn)頭答應(yīng)了 他見我爽快地答應(yīng)了 激動(dòng)地說 謝謝 謝謝 您可真是個(gè)大好人啊 我問了好幾家 人家一聽我要帶 孩子來看看他們家 有的一句話也不說就將門關(guān)上了 有的說我腦子有問題 還有的跟蹤我 以為我是壞人 一 直看著我走進(jìn)民工棚 今天 我可遇到大好人了啊 這位民工的臉上滿是喜悅 眼神里也蕩漾出一種快樂 幾天后 他果然帶著一個(gè)小男孩來到我家 那男孩十三四歲的樣子 皮膚黝黑 身體結(jié)實(shí) 還有一雙很亮 的眼睛 見到我 小男孩有一種怯生生的神情 父子倆套上我遞過來的鞋套 小心翼翼地邁著步子 也許是第一次踩木地板 他們的步子邁得格外的輕緩 我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起 兩人的目光中有一種扭捏的拘謹(jǐn) 做父親的好像在努力顯示出一種 老練和成熟 只見他邊彎下腰 邊對(duì)兒子講道 叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的 當(dāng)時(shí)蓋這 棟樓房時(shí) 我負(fù)責(zé)砌墻 你別小看了這砌墻的活 必須做到心細(xì) 手細(xì) 眼細(xì) 不能有絲毫的偏差 你看 這面 墻上原來還留有一個(gè)洞口 為的就是運(yùn)送磚塊 水泥方便 待房屋建好后 再將這洞口堵上 哦 對(duì)了 我的中 級(jí)技工考試也通過了 現(xiàn)在我也是有文憑的建筑工人了 他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié) 讓兒子感受到自己在城里工作的情景 兒子聽了 不 停地望著他的父親 眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色 同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手 父親的腰板瞬 間直了許多 沒想到 在我看來一件簡(jiǎn)單 普通的事 只不過讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看 竟讓這位民工父親這么 激動(dòng) 就這一下子 我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多 周遭氤氳著一種溫暖 父子倆互相攙扶著下樓 只聽到孩子對(duì)他父親說 爸爸 您真了不起 蓋出這么好的房子 城里人住得 真舒服 如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏w的這么好的房子就好了 兒子的語氣里有種羨慕和向往 父親愛憐地摸了 摸孩子的頭 說道 傻孩子 這怎么可能呢 不要亂想了 你只要在家里把書念好了 幫爺爺 奶奶多干點(diǎn)活 第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè) 就行了 孩子仰起稚氣的臉 擲地有聲地說道 1 通讀全文 說說民工父親的 幸福 指什么 2 文中的 我 對(duì)民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化 3 聯(lián)系上下文 揣摩下面句子 探究括號(hào)中的問題 我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起 同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手 文中父子的兩 次握手 意味有什么不同 4 民工父親是一個(gè)怎樣的人 請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析 5 結(jié)合上文 展開合理的想象 將第 段孩子要說的話續(xù)寫出來 30 字以內(nèi) 孩子仰起稚氣的臉 擲地 有聲地說道 9 19 分 生活是 用來咀嚼的 朱玉成 那個(gè)早晨 我被表妹的哭啼攪擾得異常煩躁 表妹是一個(gè)被嬌寵慣了的孩子 用老人的話講 從小到大都 被蜜罐泡著 后來 她結(jié)婚了 因?yàn)闂l件好 什么都不用發(fā)愁 日子過得安逸 但問題馬上出來了 她的丈夫在 婚后第 83 天背叛了她 在外面有了新寵 她歇斯底里 從沒有受過半點(diǎn)委屈的她 忍受不了這樣的現(xiàn)實(shí) 又哭又 鬧 但終究無濟(jì)于事 最后 他們離婚了 從幸福的天堂一下子跌落到人間的地獄 表妹差點(diǎn)崩潰 母親去安慰她的時(shí)候 還是那句老話 少吃點(diǎn)糖 多吃點(diǎn)鹽 這對(duì)人沒什么壞處 人活一生 就得吃點(diǎn)苦 不然你的心就堅(jiān)強(qiáng)不起來 現(xiàn)在想想 母親的話很有道 理 一個(gè)人的生命中不僅僅需要糖 更需要的是鹽 鹽可以為你的生命補(bǔ)充鈣質(zhì) 而糖 只會(huì)慢慢蝕掉你用來咀 嚼生活的牙齒 父親年紀(jì)大了 嘴里的牙齒所剩無幾 他在鑲完滿口牙的時(shí)候說 有牙齒的時(shí)候不知道沒牙齒的苦 你 們不知道 這沒有 咬頭 的東西真是沒味 父親喜歡吃硬一些的東西 比如蘋果和蘿卜之類的 蒸出的米飯最喜歡吃八成熟的 吃骨頭也是專挑脆骨 啃 看父親吃飯時(shí)總是很香 這對(duì)于味覺日漸萎靡的我們來說是一種刺激 父親常常自豪地對(duì)我們說 知道我吃 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 飯為什么這么香嗎 因?yàn)槲页赃^苦 我比你們幸福 怎么吃過苦還幸福 我有些不解 我認(rèn)識(shí)一個(gè)瞎了眼睛的人 父親是退休教師 顯然是要對(duì)我來一番言傳身教的 你可能不相信 他是 個(gè)詩(shī)人 我確實(shí)很驚訝 一個(gè)失去了雙眼的人 看不見任何美景 要怎樣 觸景生情 呢 恰恰相反 父親說 他雙眼明亮的時(shí)候 寫出的是那種無病呻吟的東西 失去雙眼之后 他寫出的詩(shī) 反而美極了 他說在他的世界一下子黑暗了的時(shí)候 他首先想到的是光明的珍貴 他要把春天永遠(yuǎn)藏在心里 他 每天不停地咀嚼 每天都能咀嚼出新的味道來 他說他還要感謝這一次磨難 讓他懂得了真正意義上的春天 生命就是這樣 不可能只是錦繡鋪就的 只有苦難鋪出的路才會(huì)堅(jiān)實(shí)而坦蕩 老的時(shí)候 會(huì)覺得沒有經(jīng)歷 過痛苦的生命猶如沒有釀好的酒 用父親的話說 那些安逸的日子便是沒有 咬頭 的生活 吃必要的苦 耐必要的勞 那樣才是人生 這是父親常常在我們耳邊念叨的話 莫要怪怨命運(yùn)拋給你的苦難吧 它們正在往你的軀體里注射鈣針 正在往你的靈魂里播撒 圣經(jīng) 對(duì)于 麥子來說 風(fēng)刀霜?jiǎng)ι踔粱认x侵蝕都是必要的 因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂 張曉風(fēng)語 對(duì)于藝術(shù)來說 坎坷和荊棘都是必要的 因?yàn)樗鼈兛梢渣c(diǎn)亮藝術(shù)的心 無情的光陰終將使我們失去最后一顆牙齒 但我們一定要擁有一顆能夠咀嚼生活的心 人總要留下一些值 得回味的東西 慢慢咀嚼 在老的時(shí)候 它們就是一壺茶水里慢慢升騰起來的魚一樣鮮活的茶葉 就是爐膛里一 根根劈啪作響的奮不顧身的柴火 讓那已經(jīng)脫落了牙齒的老人和已經(jīng)看不到春天的盲詩(shī)人在悶熱的午后和寒冷的 冬天依然無比快樂著 生活是需要咀嚼的 只有咀嚼過的生活才會(huì)呈現(xiàn)出酸甜苦辣 而 幸福安逸的生活會(huì)使一個(gè)人失去最后幾 顆牙齒 再也無法咬住和咀嚼生活 1 認(rèn)真閱讀全文 根據(jù)內(nèi)容的先后及對(duì)中心的理解填空 本文涉及的素材比較多 有表妹的離婚 父親掉牙吃飯 沒咬頭 等 這些看起來互 不關(guān)聯(lián) 但都能表現(xiàn)一個(gè)共同的主題 2 根據(jù)你對(duì)題目和內(nèi)容的理解 請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)中解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) A 生活需要 咀嚼 表妹因?yàn)闂l件好 生活安逸 缺乏對(duì)生活的咀嚼 最終導(dǎo)致離婚 B 生活需要 咀嚼 父親喜歡咀嚼硬的食物 所以吃飯總是很香 生活總是覺得很幸福 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) C 生活需要 咀嚼 詩(shī)人因?yàn)橄沽搜劬?才認(rèn)識(shí)到光明的珍貴 他為了把春天永遠(yuǎn)藏在心里 就不停地咀 嚼生活 終于寫出了 美極了 的詩(shī) D 生活需要 咀嚼 咀嚼需要苦難 苦難就是 往你身體里注射的鈣針 就是 往你靈魂里播撒的 圣 經(jīng) 經(jīng)歷了苦難的生活 你才能咀嚼出酸甜苦辣來 3 賞析下列語句 按要求回答問題 父親喜歡吃硬一些的東西 吃骨頭也是專挑脆骨啃 請(qǐng)你聯(lián)系中心 說說如把 啃 改成 咬 表達(dá)上會(huì)有什么影響 4 莫要怪怨命運(yùn)拋給你的苦難吧 它們正在往你的軀體里注射鈣針 正在往你的靈魂里播撒 圣經(jīng) 這句話運(yùn)用比喻說理 請(qǐng)你寫出加點(diǎn)部分的比喻義 往你的軀體里注射鈣針 往你的靈魂里播撒 圣經(jīng) 5 根據(jù)題意填空 第 11 節(jié) 用生動(dòng)的比喻句列舉出兩種 值得回味的東西 如果我們要在它們后面再仿寫一句的話 那么 我們?cè)诜聦懼暗?審題中 必須明確 寫這個(gè)句子一定要符合下列四個(gè)條件 第一 句式與前面的一樣 第二 運(yùn)用比喻 以物喻 生活中值得回味的事情 第三 這個(gè) 物 要符 合 和 兩個(gè)條件來表現(xiàn) 值得回味 第四 必須是老人生活中常見的事物 6 某同學(xué)讀完本文后認(rèn)為 這篇文章僅從苦難的生活值得咀嚼的角度來表現(xiàn)題目 是不夠全面的 其實(shí)值 得咀嚼的生活還有很多 你贊同該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎 請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?不少于 30 字 四 四 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 10 15 分 閱讀下面的古詩(shī) 完成后面小題 望岳 杜甫 岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽割昏曉 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 1 描述頸聯(lián) 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥 呈現(xiàn)的畫面 2 通讀全詩(shī) 概括詩(shī)人表達(dá)的情感 3 品味頷聯(lián)中 鐘 字或 割 字的妙處 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 11 17 分 閱讀下面兩個(gè)語段 完成下列各題 一 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也 萬鐘則不辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識(shí)窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮室之美為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為妻妾之奉為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識(shí)窮乏者得我而為之 是亦 不可以已乎 此之謂失其本心 節(jié)選自 魚我所欲也 二 君子之自行也 動(dòng)必緣義 行必誠(chéng) 義 孔子見齊景公 景公致廩丘 以為養(yǎng) 孔子辭不受 入謂弟 子曰 吾聞君子當(dāng)功以受祿 今說景公 景公未之行 而賜之廩丘 其不知丘 亦甚矣 令弟子趣 駕 辭而 行 孔子布衣也 官在魯司寇 萬乘難與比行 三王之佐不顯焉 取舍不茍也夫 節(jié)選自 呂氏春秋 注 誠(chéng) 同 成 實(shí)行 廩丘 齊國(guó)地名 未之行 沒有采納我的主張 丘 孔子名丘 趣 同 驅(qū) 萬乘之君品行難與他比肩 三王輔臣的名節(jié)沒有他顯揚(yáng) 1 對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋 不正確的一項(xiàng)是 A 萬鐘則不辯禮義而受之 辯 通 辨 分辨 B 萬鐘于我何加焉 加 虛夸 C 是亦不可以已乎 是 這種做法 D 動(dòng)必緣義 緣 遵循 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 2 把語段 一 中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識(shí)窮乏者得我而為之 是亦不可以已乎 3 語段 一 中 鄉(xiāng)為 和 今為 的排比句運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 4 語段 一 中的乞人和語段 二 中的孔子為什么不肯接受別人的賜予 請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容用自己的話分 別概括出來 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 12 17 分 高空俯視 東航站區(qū)宏偉壯觀 這是重慶機(jī)場(chǎng) T3A 航站樓 這座重慶民航史上具 有里程碑意 義的 超級(jí)工程 在今年 8 月 29 日已經(jīng)成功投用 請(qǐng)你閱讀下面材料 參與綜合性學(xué)習(xí) 材料一 重慶江北國(guó) 際機(jī)場(chǎng) T3A 航站樓位于重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi) 在現(xiàn)有航站區(qū)東側(cè) T3A 航站樓南北方向長(zhǎng) 1060 米 東西方向長(zhǎng) 750 米 由中央 E 區(qū)大廳以及 A B C D 四條指廊組成 總建筑面積約 53 萬平方米 其主樓和指廊周圍都是 索 網(wǎng)幕墻 面積約為 7 5 萬平方米 是全亞洲最大的索幕墻系統(tǒng) 材料二 重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)客運(yùn)航站樓部分設(shè)計(jì)參數(shù) 航站樓總建筑面積 平方米 設(shè)計(jì)容量 萬人次 機(jī)位數(shù)量 個(gè) T1 航站樓 國(guó) 際及港澳臺(tái) 1800010031 T2B 航站樓 國(guó) 內(nèi) 84000700 T2A 航站樓 國(guó) 內(nèi) 860003000 近機(jī)位 12 遠(yuǎn)機(jī)位 39 T3A 航站樓 5300004500 近機(jī)位 66 遠(yuǎn)機(jī)位 12 貨運(yùn)專用機(jī)位 39 材料三 2017 年 8 月 29 日 06 20 由山東航空?qǐng)?zhí)飛的 SC8880 重慶 鄭州 煙臺(tái) 航班在第三跑道順利起飛 完成首航 這也標(biāo)志著重慶機(jī)場(chǎng)第三跑道正式通航 為確保首航順利 山東航空在保障主機(jī)提前就位的情況下 還安排了一架備用飛機(jī) 確保首航順利進(jìn)行 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 首航航班機(jī)長(zhǎng)王一潭今年 36 歲 14 年里已安全飛行 11000 小時(shí) 在他眼中 新航站樓的布局讓乘客和機(jī)組人 員都更便捷 大大減少了擺渡的時(shí)間 同時(shí)第三跑道更長(zhǎng)更寬 提高了飛行效率 也使飛行更加安全 1 華龍網(wǎng)曾報(bào)道 江北機(jī)場(chǎng)的 T3 航站樓將成為中西部最大的巨無霸航站樓 結(jié)合材料一 二說說 T3 航 站樓 大 在何處 2 請(qǐng)給材料三的新聞擬一個(gè)標(biāo)題 不超過 15 字 3 重慶 T3 航站樓是一個(gè)異形結(jié)構(gòu) 主樓和指廊連起來 從空中俯看像一個(gè) X 造型寓意 比翼神鳥 構(gòu)型寓意 兩江匯流 請(qǐng)你補(bǔ)齊下面這則宣傳語 比翼雙飛 延自巴人傳說 飛速走向世界 兩江匯流 4 我校 宏帆雅風(fēng)報(bào) 準(zhǔn)備做一期主題為 首航探秘 的報(bào)道 作為小記者的你有幸與首航機(jī)長(zhǎng)王一潭直 接對(duì)話 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)問題 七 七 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 13 5 分 在母親節(jié)想給母親說的話 八 八 話題作文話題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 14 5 分 閱讀下面的材料 按要求寫作 1910 年秋 不滿 17 歲的毛澤東準(zhǔn)備離開閉塞的韶山去長(zhǎng)沙求學(xué) 臨行前 寫成 呈父親 一詩(shī)

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