英語對口升學考試大綱 來源：河北職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)一、考試范圍和考試形式考試內(nèi)容以教育部頒布的中等職業(yè)學校英語教學大綱為依據(jù)，以省教育廳指定的、語文出版社出版的中等職業(yè)學校國家規(guī)劃教材英語（提高版）為主要參考教材，同時結(jié)合我省中等職業(yè)學校英語教學情況編寫，本大綱分為“語音”、“詞匯”、“語法”、“日常交際用語”、“圍繞話題交際”、“閱讀”、“寫作”七個部分，重點測試考生的英語基礎(chǔ)知識、閱讀能力和寫作水平。教學大綱中“專門用途英語階段”要求的內(nèi)容不列入考試范圍，即不考專業(yè)英語，但是涉及常識的科普英語不屬于專業(yè)英語?？荚囆问綖闀骈]卷測試。二、試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷內(nèi)容比例單獨考查語音的試題約占8%，單獨考查詞匯的試題約占13%，單獨考查語法的試題約占13%，對話約占8%，寫作約占8%，綜合試題約占50%。（二）試卷題型和比例試卷分為第I卷和第II卷，第I卷是客觀題，全部為選擇題,約占總分值60%。第II卷是主觀題，為非選擇題，約占總分值40%。其分值比例大致如下：第I卷：語音題占15%左右，完形填空占15%左右，選擇填空占30%左右（其中語法題40%左右，詞匯題35%左右，其它或綜合25%左右），閱讀理解占40%左右。第II卷：詞匯占30%左右，會話占25%左右，改錯或按照要求改寫句子占25%左右，寫作占20%左右。三、考試內(nèi)容和要求（一）語音1.掌握國際音標：要求能準確讀出48個國際音標；根據(jù)音標讀出單詞。2.了解語音語調(diào)的最基本規(guī)律：陳述句、感嘆句、四種疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句）和祈使句句子末尾最常使用的語調(diào)。3.基本了解如何按照意群停頓，正確地朗讀句子。（二）詞匯1.掌握中等職業(yè)學校英語教學大綱規(guī)定的2300個單詞；2.掌握與規(guī)定詞匯相關(guān)的習慣用語和固定搭配約400個。說明：1.閱讀理解的文章中，可能出現(xiàn)3%左右的超綱詞匯。2.按照教學大綱要求，與所學單詞相關(guān)的派生詞和復(fù)合詞不作超綱詞匯，如，mis + hear構(gòu)成的mishear, week + ly構(gòu)成的weekly, near + sighted構(gòu)成的near-sighted, drive + way構(gòu)成的driveway等，不應(yīng)按超綱詞處理，學生學習構(gòu)詞法后，應(yīng)能讀懂這樣的派生詞和復(fù)合詞。（三）語法1. 詞法：(1)名詞：掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、名詞復(fù)數(shù)、專有名詞、名詞的所有格。(2)代詞：掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞和不定代詞?；菊莆找蓡柎~和引出從句的關(guān)系代詞。(3)冠詞：掌握a， an， the的基本用法。(4)介詞：掌握大綱規(guī)定詞匯中的介詞的基本用法。(5)連詞：了解連詞的作用；基本掌握大綱規(guī)定詞匯中的連詞；能正確使用引出從句的從屬連詞。(6)數(shù)詞：掌握基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)和百分數(shù)。(7)形容詞：了解形容詞的作用（作定語、表語和賓語補足語），掌握形容詞的比較級和最高級。(8)副詞：了解副詞的作用（作狀語修飾動詞、形容詞或其它副詞），掌握副詞的比較級和最高級。(9)動詞：了解系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞；掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時和過去將來時，以及這八個時態(tài)在用法上的區(qū)別；掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時的被動語態(tài)和有情態(tài)動詞的被動語態(tài)；掌握動詞不定式作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語的六種作用；掌握動名詞作主語、表語、定語、賓語的四種作用；掌握現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語、狀語、賓語補足語、表語的四種作用，并且能根據(jù)現(xiàn)在分詞和過去分詞的兩個區(qū)別（被動與主動，進行與完成），準確使用分詞的正確形式；掌握以下常見虛擬語氣的用法：A. 表示與現(xiàn)在事實相反的非真實條件句；B. 表示與過去事實相反的非真實條件句；C. wish后面的賓語從句使用的虛擬語氣；D. demand, suggest, propose, order, insist, command, require等詞后面的賓語從句使用的虛擬語氣；(10) 構(gòu)詞法：掌握前綴en-, re-, pre-, ir-, im-, in-, un-, non-, dis-, mis-, super-, semi-, multi-, kilo-, inter-, anti-, auto- 和后綴-al, -able, -ible, -ful, -ive, -ic, -ous, -er, -or, -ist, -ism, -ment, -ship, -tion, -sion, -ness, -less, -fy, -ize, -en, -ly, -ty, -th。2.句法：(1）了解四種基本句子形式：陳述句、疑問句（包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句）、祈使句和感嘆句。(2)掌握主語從句。(3)掌握賓語從句。(4)掌握表語從句。(5)掌握由that引出的同位語從句，大體了解其它同位語從句。(6)掌握狀語從句。(7)定語從句：掌握限制性定語從句；基本掌握非限制性定語從句。(8)掌握直接引語變間接引語的方法和規(guī)律。(9）掌握以下倒裝句子結(jié)構(gòu)：將there, here置于句子開頭引起的全部倒裝。 將never, little, seldom, not until, only, not等詞置于句子開頭，引起的部分倒裝。作地點狀語或時間狀語的一些介詞短語置于句子開頭引起的全部倒裝。如In the middle of the room lay a big dog. No soonerthan 句型和hardly when句型引起的部分倒裝。將so或neither (nor)放置句子開頭，表示與前面的句子相同的肯定或否定引起的部分倒裝。（四）日常交際用語能夠熟練運用以下1 26條簡單的日常交際用語，知道第27條標志的中文意思：1.問候用語； 2.介紹人物； 3.告別用語； 4.感謝用語； 5.請求用語； 6.意愿與計劃用語； 7.鼓勵用語； 8. 祝愿、祝賀用語； 9.道歉用語； 10.邀請用語； 11.提供幫助的用語； 12.贊同與反對的用語； 13.喜好與厭惡的用語； 14.責備與抱怨的用語； 15.禁止與警告用語； 16.勸告與建議用語； 17.克服交際困難的用語； 18.表示焦慮、驚喜的用語； 19.時間、日期的用語； 20.問路用語； 21.談?wù)撎鞖獾挠谜Z； 22.購物用語； 23.就餐用語； 24.就醫(yī)用語； 25.打電話用語； 26.求職用語； 27.常用標志：BUSINESS HOURS（營業(yè)時間）; OFFICE HOURS（辦公時間）; DANGER, HIGH VOLTAGE（高壓危險）; ENTRANCE（入口）; EXIT（出口）; KEEP CHILDREN AWAY（兒童遠離）; KEEP LEFT（靠左行）; KEEP RIGHT（靠右行）; LOST AND FOUND（失物招領(lǐng)）; NO SMOKING（請勿吸煙）; NO PARKING（請勿停車）; NO PHOTOS（請勿拍照）；PLEASE PAY HERE（此處收費）；ROAD AHEAD CLOSED（前方道路封閉）; SHOW ID CARD（出示身份證）; SILENCE, HOSPITAL（醫(yī)院，保持安靜）; STAFF ONLY（僅供工作人員使用）; HANDS OFF（別摸）（五）圍繞話題交際會圍繞以下話題進行交際：1.個人情況； 2.家庭、朋友、同學等人物及人物之間的關(guān)系； 3.興趣與愛好； 4.計劃與愿望； 5.校園生活； 6.日?；顒樱?7.文體活動； 8.節(jié)日、假日； 9.天氣； 10.健康； 11.進餐（包括常見的食品與飲料）； 12.購物； 13.旅游； 14.交通；15.世界與環(huán)境； 16.科普知識； 17.著名人物； 18.職業(yè)。（六）閱讀能在40分鐘內(nèi)讀懂難度相當于所學課文的不同題材和體裁的文字材料3至4篇，能夠把握其中心思想和主要內(nèi)容，并完成試卷規(guī)