用心 愛心 專心1 瑞恩的井瑞恩的井 教學內(nèi)容 1 會有感情地朗讀文章 2 能辨析 募集 募捐 捐助 這三個詞語 3 知道瑞恩是一個善良 為實現(xiàn)目標而不懈努力的好孩子 領會 有決心 有毅力 總能 把事情做好 這個道理 教學重點 1 會有感情地朗讀文章 2 領會 有決心 有毅力 總能把事情做好 這個道理 教學難點 1 知道瑞恩是一個為實現(xiàn)目標而不懈努力的好孩子 2 理解 瑞恩的井一一為了這個痛苦的社會 這句話的意思 教具準備 教師活動學生活動設計意圖 一 揭示課題 導人新課 1 介紹 井 導人新課 井一一從地面往下鑿成的能取水的深洞 洞壁多砌上磚石 2 出示課題 瑞思的井 齊讀 3 根據(jù)課題提問 歸納學生的問題 瑞恩是誰 瑞恩怎么會有一口井的 為什么這口井是瑞恩的 這口井在哪里 二 初讀課文 了解文章的大致內(nèi)容 1 自由讀課文 要求正確 流利地朗讀 2 檢查朗讀的情況 1 文章共有幾小節(jié) 12 小節(jié) 2 指名分小節(jié)讀課文 3 出示 瑞恩是 從老師口 中 他知道 6 歲的加拿大一年級的小學生 學校正在為非洲兒童募捐 還知道 于是 他 掙到了 70 美元 70 美元可以打一口井 幫長 請看到過井的學 生舉舉手 并請 他們說說井的作 用 完成填空 為下文作出鋪墊 梳理全文脈絡 使 學生更多地了解課 文的內(nèi)容 用心 愛心 專心2 輩做家務 這錢不足以打一口井 在 的幫助下 瑞恩開 始了面向整個加拿大的 媽媽 募捐 也加入了捐助的行列 他們還與非洲 的孩子們 他的同學 相互通信 兩年后的 8 歲的瑞恩和媽 媽來到 這里 一個夏天的早晨 烏干達的一所小學附近 當?shù)氐暮⒆觽?現(xiàn)在 瑞恩的募集活動 瑞恩的井 熱烈歡迎瑞 恩的到來 還在繼續(xù) 那些錢將被用來 在非洲打井和購買設備 4 交流答案 齊讀這段話 5 辨析 捐助 募捐 募集 1 這段話包括三層意思 出示 學校正在為非洲兒童募捐 瑞恩靠做家務掙來了 70 美元 他的這筆錢將 用來捐助烏干達北部一所小學 們 瑞恩在媽媽的幫助下開始了面向整個加拿 大的募集活動 這一活動至今還在 指名分別讀這三句句子 2 從課文中找到與這三句句子相對應的小節(jié) 1 2 節(jié) 3 8 節(jié) 9 12 節(jié) 全班齊讀 1 2 節(jié) 男生讀 3 8 節(jié) 女生讀 9 12 節(jié) 板書 學校在募捐一瑞恩的捐助一瑞恩在募 集 3 利用工具書 比較三個詞語的異同 相同 都有捐款 捐物的意思 不同 募捐是募集捐助的意思 募集是廣泛征集的意思 捐助是拿出財物來幫助的意思 募集 募捐 有號召大家來捐助的一層意 辨析 捐助 募捐 募集 利用工具書 比較三個詞語的 異同 詞義的區(qū)分有助于 今后的運用和對當 今課文的理解 詞義的區(qū)分有助于 今后的運用和對當 今課文的理解 用心 愛心 專心3 思 捐助則是指自己捐款捐物 三 再讀課文 談談感受 1 自由讀課文 邊讀邊想 你覺得瑞恩是個怎樣 的孩子 為什么 可以用書中的句子 2 交流 瑞恩是個善良的孩子 有同情心 助人為樂 關心別人 心好等都行 板書 善良 1 瑞恩回家對媽媽說 我需要 70 美元為 非洲孩子打一口井 2 瑞恩眼睛里充滿了淚水 又一次提出請求 非洲的孩子們就要死了 他們沒有干凈 的水喝 3 瑞恩眼睛一亮 爽快地答應了 4 這一天晚上 瑞恩一直默默地對自己說 我希望非洲每個人都能喝上干凈的水 瑞思是個為了實現(xiàn)目標而不懈努力的孩子 有毅力 不怕困難 堅持不懈等都行 板書 為實現(xiàn)目標而不懈努力 1 第一項工作是為地板吸塵 瑞恩干了兩個 小時 當朋友們在外邊玩的時候 他得到 了第一個 2 美元 2 瑞恩說 我將繼續(xù)努力 我希望非洲的 每個人都能喝上干凈的水 3 這一天晚上 瑞恩一直默默地對自己說 我希望非洲每個人都能喝上干凈的水 指導學生有感情地朗讀這些句子 注意黑體字的 讀法 四 三讀課文 悟悟道理 1