第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 月球之謎月球之謎 教案教案 22 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字 會(huì)寫 14 個(gè)生字 掌握 夜幕 降臨 懸掛 曾經(jīng) 奧秘 努力 登上 任何 一旦 估計(jì) 年齡 神秘 探索 等詞語(yǔ) 2 理解課文內(nèi)容 了解月球的基本情況 以及 課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎 3 培養(yǎng)學(xué)生就掌握的材料提出問題的能力 4 積累一些與月亮有關(guān)的詩(shī)句 教學(xué)過(guò)程 欣賞 春江花月夜 師范讀導(dǎo)入 出示 夜幕降臨 一輪明月懸掛在高高的夜空 那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想 自由讀 理解 懸掛 遐想 朗讀指導(dǎo) 交流你知道哪些與月亮有關(guān)的詩(shī)歌 皓月當(dāng)空 又曾引起你對(duì)月亮的哪些感受和想法 呢 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí) 22 課 板書 月球之謎 齊讀 初讀課文 整體感知 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 1 自學(xué)課文 讀準(zhǔn)生字 遇到帶拼音的新詞多 讀幾遍 2 交流反饋 奧秘 努力 荒漠 細(xì)菌 水藻 一項(xiàng)研究 估 計(jì) 請(qǐng)自由讀一讀詞語(yǔ) 指名讀 你對(duì)哪個(gè)詞的理解有困惑 看圖理解 水藻 3 請(qǐng)?jiān)僖淮卫首x課文 思考 月球是個(gè)的世界 交流板書 奇異 荒漠 令人費(fèi)解 三 板塊一 自主學(xué)習(xí)月球奇異 荒漠的世界 出示 這里的天空黑沉沉的 表面卻灑滿燦爛的 陽(yáng)光 月球上滿是塵土 巖石和環(huán)行山 沒有水 沒 有任何生命 月球是一片荒漠 自由讀 說(shuō)說(shuō)有什么感受 聯(lián)系課文的句子說(shuō)說(shuō) 荒漠 是什么意思 讀出月球的荒漠 指名讀 點(diǎn)擊荒漠圖 男女分讀 讀到這里 有什么疑問嗎 出示 地球 月球 太陽(yáng) 三個(gè)星球的關(guān)系 再去看看課后的資料袋 你又獲取了哪些知 識(shí) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 6 我們?cè)诘厍蛏峡丛铝聊敲疵篮?其實(shí)上去一 看 引讀 這更使人產(chǎn)生了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的謎 更使人充滿好奇 心去探索 7 出示 古往今來(lái) 為了探索月球的奧秘 人 類付出了巨大的努力 交流資料 進(jìn)一步體會(huì)人類付出了哪些努力 朗 讀指導(dǎo) 8 播放錄象 1969 年 7 月 20 日 兩名美國(guó)宇 航員首次登上月球的情景 四 板塊二 自主探究令人費(fèi)解的未解之謎 1 出示 這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果 是多么令人費(fèi)解 啊 指導(dǎo)朗讀 2 你在閱讀中發(fā)現(xiàn)了哪些月球之謎 和同桌討 論討論 交流板書 塵土奇異 年齡 火山活動(dòng) 3 從這個(gè)省略號(hào)中你發(fā)現(xiàn)了什么 五 書寫指導(dǎo) 臨 奧 六 課外作業(yè) 1 登陸 月亮網(wǎng)站 或者 天文探索 查閱 你所最關(guān)注的問題 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 2 搜集摘錄描寫月亮的詩(shī)句 教學(xué)反思 在第 6 段后 第 7 段之前 有這樣一個(gè)部分 有 個(gè)省略號(hào) 這個(gè)省略號(hào)很特殊 他自成一段 應(yīng)該不 算作為一個(gè)自然段 孩子們的眼睛很亮 看到這個(gè)特 殊的省略號(hào) 就提出了問題 是啊 這個(gè)省略號(hào)為什 么要自然成段呢 我是這樣理解的 從 3 到 6 段都是 講在月球上出現(xiàn)的謎 這幾個(gè)自然段之間是并列的關(guān) 系 這個(gè)省略號(hào)就是為了表明在這些謎之外還有很多 未解之謎 并且也都是并列的關(guān)系 所以用了省略號(hào) 作為一個(gè)自然段 如果放在第 6 段的后面就變成了在 月球年齡上這個(gè)問題上