李鎮(zhèn)西老師 如何教出好孩子 觀點(diǎn)摘錄 1 我多次跟我的學(xué)生家長(zhǎng)說 不管您在專業(yè)上 您在學(xué)術(shù)上有多么 輝煌的成就 您在外邊是教授 是廠長(zhǎng) 是經(jīng)理 是老板 是總裁 或者是廳長(zhǎng) 局長(zhǎng) 只要您的孩子沒有教育成功 就談不上任何輝 煌 2 家庭教育首先不是智力開發(fā) 而是人格的引領(lǐng) 品德的培養(yǎng) 3 最好的家庭教育不是你給孩子具體進(jìn)行什么教育 而是你自身的 言行怎么樣 4 他們一直認(rèn)為她們養(yǎng)我 我就必須按照他們的思想去做 要完美 要成績(jī)好 要沒有缺點(diǎn) 她們才有面子 可惜 我只是一個(gè)人 而 不是神 摘自學(xué)生給李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)的信 5 所謂獨(dú)一代 是獨(dú)占所有愛的一代 是惟獨(dú)不懂愛別人的一代 摘自李鎮(zhèn)西女兒李晴雁的文章 6 一些家長(zhǎng) 只求智力發(fā)展忽視全面發(fā)展 7 我建議我們的家長(zhǎng)啊 也給我們的孩子養(yǎng)成寫信的習(xí)慣 就是通 過書信來溝通 它目的是什么 目的不是寫信本身 而是保持一種 心靈的溝通 就是要習(xí)慣和孩子聊天 8 人與人之間的交往 我認(rèn)為首先是心靈的交通 那么和孩子朝夕 相處 尤其是我們很多家長(zhǎng)還那么愛自己的孩子 卻恰恰不關(guān)注孩 子的心 不走進(jìn)他的心靈 9 孩子是否能夠成為一個(gè)有用的人才首先不在于老師 而是取決于 您這位家長(zhǎng) 10 我一直堅(jiān)持認(rèn)為 一個(gè)孩子的成才 主要功勞不是學(xué)校而是家 庭 道理很簡(jiǎn)單 家長(zhǎng)是孩子的第一任教師 家庭是孩子的第一個(gè) 課堂 家庭氛圍如何 家庭教養(yǎng)如何 家長(zhǎng)的素質(zhì)如何 都將決定 您孩子的未來 11 那么作為孩子的家長(zhǎng)在多大程度上提升自己的教育素養(yǎng) 提高 自己的教育水平 您的孩子就在多大程度上成為您所企盼的有出息 的人 這也是不容置疑的 12 我的體會(huì)是 和孩子一道成長(zhǎng) 是最好的家庭教育 這就是民 主的家庭教育 所謂 和孩子一道成長(zhǎng) 說起來就是兩點(diǎn) 第一 和孩子一起閱讀 第二 和孩子一起寫作 13 可以毫不夸張地說 家長(zhǎng)和孩子一起寫作 是最好的成長(zhǎng)方式 為了您的孩子 我相信您是什么都愿意付出的 什么都愿意做出犧 牲的 那么 就犧牲一點(diǎn)點(diǎn)業(yè)余時(shí)間 從和孩子 共讀 共寫 開始 您新的家庭教育吧 請(qǐng)記住 只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí) 孩子才能天天向 上 14 每一個(gè)家長(zhǎng)一定要意識(shí)到 我們每一天的教育 都關(guān)系著我們 孩子的未來 而孩子的未來就關(guān)系著我們民族的未來 15 父母和孩子的關(guān)系 就是人格互相感化 習(xí)慣互相養(yǎng)成 16 家長(zhǎng)也是教育者 既然是教育者 他就隨時(shí)注意一言一行 盡 可能在人格上成為孩子的榜樣 17 作為教育者的家長(zhǎng) 他會(huì)把自己的孩子看作是獨(dú)一無二的一個(gè) 完整的世界 根據(jù)他的個(gè)性 引導(dǎo)其成長(zhǎng) 使他成為最好的自己 18 家庭國(guó)家化 國(guó)家家庭化 整個(gè)國(guó)家就是一個(gè)家 皇帝就是家 長(zhǎng) 雖然現(xiàn)在從國(guó)家層面上 這種局面已經(jīng)不存在了 但在一個(gè)家 庭里邊 是吧 在一個(gè)家庭里邊這種封建氣息依然存在 19 作為一個(gè)父親或者母親 他 她 首先應(yīng)該是一個(gè)民主型的家 長(zhǎng) 這樣他的孩子才會(huì)成為一個(gè)具有民主情懷的公民 20 只有我們和孩子具備了共同愛好 恐怕才能真正理解兒童 21 愛首先意味著理解 這是愛的第一個(gè)含義 愛還有一個(gè)含義 愛意味著尊重 首先是對(duì)心靈的尊重 22 我們很多家長(zhǎng) 尤其是我們這一代家長(zhǎng) 年輕的時(shí)候 生不逢 時(shí) 不像現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代 這么開明 這么發(fā)達(dá) 這么進(jìn)步 我們很 多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn) 很多愿望沒有實(shí)現(xiàn) 好 現(xiàn)在有孩子了 就想把 自己的愿望強(qiáng)加給孩子 讓孩子學(xué)鋼琴 學(xué)舞蹈 學(xué)書法 學(xué)這樣 學(xué)那樣 或者說自己已經(jīng)很成功了 是吧 剛才說的是自己不成功 就想把自己成功的夢(mèng)強(qiáng)加給孩子 還有一種情況是自己很成功了 自己是個(gè)某個(gè)專業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域的頂呱呱的人物 于是呢就想把孩 子復(fù)制成第二個(gè)自己 這是對(duì)孩子的不尊重 23 從人才培養(yǎng)的角度說 個(gè)性就意味著創(chuàng)造性 越是尊重孩子的 個(gè)性 那么孩子的未來他越有創(chuàng)造性 24 逆反心理是一種正常地一種心理 為什么說是正常的 大人也 有逆反心理的 逆反心理里邊有個(gè)很可貴的因素 就是它不迷信 不盲從 這也是孩子長(zhǎng)大成人的標(biāo)志之一 25 中學(xué)生和母親的沖突往往是青春期和更年期的沖突 26 因?yàn)榇蚝⒆釉斐傻暮蠊?我覺得至少有三點(diǎn) 我們從它的由輕 到重 我們來說這個(gè)后果 最輕的就是肉體上的傷害 打疼了嘛 對(duì)不對(duì) 第二個(gè)傷害是心靈的傷害 第三個(gè)更深遠(yuǎn)的傷害是什么 你今天怎么對(duì)待他 將來他會(huì)這樣對(duì)待他的孩子 你在給他示范什 么叫家庭教育 專制的父母只能培養(yǎng)出專制的孩子 而專制的孩子 過幾年又成了專制的父母 27 不要把孩子和異性的交往都看成是早戀 28 要走在孩子情感發(fā)展的前面 29 我總是給我的女兒講 你的追求 你的理想 你的志向 在不 同的年齡段有不同的事需要做 就是在不同年齡段都有最值得做的 事情 你不要把下個(gè)年齡段該做的事 提到這個(gè)年齡段來做 那么 你兩件事都做不好 30 那么如果我們每一位家長(zhǎng)都忘記自己是家長(zhǎng) 多想想我們自己 曾經(jīng)也是個(gè)孩子 我認(rèn)為你就可以成為一個(gè)很好的父親或者是母親 31 你想讓你的孩子成為怎樣的人 請(qǐng)你先做這樣的人 32 每一個(gè)家長(zhǎng)朋友如果用對(duì)孩子的要求來要求自己 你就非常了 不起了 33 判斷一個(gè)人的品味 有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 一個(gè) 看他接觸的人 你看 他接觸的人就知道這個(gè)人的品味了 第二 看他業(yè)余時(shí)間做什么 34 要讓孩子有書卷氣 前提是家庭里面有書香氣 35 不管這個(gè)家長(zhǎng)的文化水平多低 他都非?？释暮⒆映刹?而且愿意為孩子的成才做出任何犧牲 36 每天你就給孩子寫幾句話 不在于你寫了多少 甚至不在于你 寫了什么 在于你寫本身的這個(gè)行為 讓孩子覺得你在關(guān)注他 那 么效果也是很不錯(cuò)的 但是 毫無疑問的是 和孩子一起寫作 是 特別有效的家庭教育方法之一 這個(gè)是毫無疑問的 37 家長(zhǎng)的習(xí)慣體現(xiàn)在細(xì)節(jié) 這些細(xì)節(jié)蘊(yùn)涵著修養(yǎng) 這些修養(yǎng)影響 著孩子 38 不要老是拿自己的女兒和別人的女兒比 拿自己的孩子和別人 的孩子比 39 習(xí)慣是需要訓(xùn)練的 注意訓(xùn)練她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣是終身陪伴她的一位好老師 而且這個(gè)習(xí)慣要從小就養(yǎng)成 40 良好的習(xí)慣勝過許多好的方法 良好的習(xí)慣 能夠彌補(bǔ)一個(gè)人 智商的不足 41 從來就沒有粗心這個(gè)說法 也就是根本不存在粗心這個(gè)問題 而是因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)的掌握不熟練 42 但是因?yàn)槟阏f自己是粗心 就掩蓋了你本來不熟練的知識(shí) 也 就為下次再次犯所謂 粗心 的錯(cuò)誤 留下了這個(gè)隱患 43 把考試當(dāng)練習(xí) 把練習(xí)當(dāng)考試 平時(shí)每次作業(yè)都當(dāng)成考試來做 定時(shí) 而且獨(dú)立完成 44 拿著一支筆 一邊讀一邊勾畫重點(diǎn) 圈點(diǎn) 肯定你會(huì)專心致志 的 這樣呢 你就集中精力了 減少了無效勞動(dòng)了 45 你看隔壁家的孩子考上復(fù)旦了 你如果要想讓你的孩子學(xué)習(xí) 越來越差 你就每天說這樣的話 保管你的目的會(huì)實(shí)現(xiàn)的 46 所以我說孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 很大程度上取決于我們家長(zhǎng)對(duì)他的 眼光是欣賞 是鼓勵(lì) 還是看不起 還是埋怨 47 女兒讀高三的整個(gè)一年 我只做了一件事 就事不斷地給她減 壓 不斷地給她松綁 48 高三應(yīng)該是良性學(xué)習(xí)規(guī)律自然而然的一種運(yùn)行 就是一種慣性 的運(yùn)行 簡(jiǎn)單地說 我們家長(zhǎng)到了高三 在一定程度上就是無為而 治 49 做人第一 善良最美 50 讓人們因我的存在而感到幸福 51 一定要以善良的心贏得自己愉快的心情 要有好人緣 好人緣 比什么都重要 52 誠(chéng)實(shí)比一百分更可貴 53 就退一萬步來說 你這次連大學(xué)都沒考上 你這一生也會(huì)很幸 福的 因?yàn)槟阌幸活w善良的心 摘自李鎮(zhèn)西老師寫給女兒晴雁 的信 54 我覺得對(duì)小學(xué)生來講啊 最好最好的習(xí)慣就是一定要養(yǎng)成讀課 外書的習(xí)慣 但是我這兒說的課外書 絕不只是指文學(xué)名著 也包 括科普讀物 就是說人文的 科學(xué)的這些養(yǎng)料 55 網(wǎng)絡(luò)本身是中性的 就像一把刀一樣 它既可以切菜 也可以 殺人 還可以自殺 但這不是刀的錯(cuò)嘛 網(wǎng)絡(luò)也是一樣的 對(duì)不對(duì) 關(guān)鍵是你怎么用 網(wǎng)絡(luò)不只是一種娛樂的方式 也是一種工作的方 式 也是一種學(xué)習(xí)的方式 也是一種與人交往的方式 它的功能多 了 說心里話 你進(jìn)大學(xué)后 爸爸最感到驕傲的 還不是你進(jìn)創(chuàng)新 班和將去法國(guó)留學(xué) 而是你依然保持你的善良和勤奮 56 不管時(shí)代的潮流和社會(huì)風(fēng)尚怎樣 人總可以憑著自己高貴的品 質(zhì) 超脫時(shí)代和社會(huì)走自己的路 現(xiàn)在 大家都為了電冰箱 汽車 房子而奔波 追逐 競(jìng)爭(zhēng) 這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了 但是 也 還有不少人 他們不追求這