第 1 頁 共 3 頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 xx 鄉(xiāng)中心小學黨支部在鄉(xiāng)黨委的關懷與領導下 積 極組織學校黨員政治理論學習 學習中央和省市區(qū)及 系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和 文件 以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典 型為榜樣 對照自身找差距 明確方向 制定措施 主要做了幾個方面的工作 一是深學習 二是聯(lián)實際 三是征意見 四是勤自查 根據(jù)我們實際 學校以 和諧教育 快樂翠綠 為學校的生命線 以 學會 求知 學會做事 學會共處 學會做人 為學生的成 長線 以 專業(yè)情懷 人文素養(yǎng) 為教師的發(fā)展線 學校黨支部 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動為保障 將 快樂 高 效 課堂教學改革結合起來 開展學校創(chuàng)綠 創(chuàng)示范 園等各項工作 一 學習文件 提高認識 按照上級要求 我們黨支部組織全體黨員認真學習了 中央組織部 中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨 員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見 學習了上級黨 組織有關文件 明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 要認真貫 徹落實黨的十七大和十七屆三中 四中全會精神 以 第 2 頁 共 3 頁 鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導 以深入 學習實踐科學發(fā)展觀為主題 堅持從本地區(qū)本部門本 單位實際出發(fā) 改革創(chuàng)新 務求實效 統(tǒng)籌推進黨的 建設其他經常性工作 充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡 壘作用和共產黨員的先鋒模范作用 在推動科學發(fā)展 促進社會和諧 服務人民群眾 加強基層組織的實踐 中建功立業(yè) 努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進 黨員爭優(yōu)秀 群 眾得實惠 明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求 關鍵是把握好 推 動科學發(fā)展 促進社會和諧 服務人民群眾 加強基 層組織 的活動目標和內容 推動科學發(fā)展 促進社 會和諧 是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點 服務人民群眾 是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點 加強基層組織 既是創(chuàng)先 爭優(yōu)活動的重要目標 也是搞好活動的基礎和保證 明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式 是創(chuàng)建先進基層黨 組織 爭做優(yōu)秀共產黨員 意見 明確提出 創(chuàng)建 先進基層黨組織要努力做到 五個好 即領導班子 好 黨員隊伍好 工作機制好 工作業(yè)績好 群眾反 映好 爭做優(yōu)秀共產黨員要努力做到 五帶頭 即 帶頭學習提高 帶頭爭創(chuàng)佳績 帶頭服務群眾 帶頭 遵紀守法 帶頭弘揚正氣 明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實 抓好 要緊密結合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀 第 3 頁 共 3 頁 劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu) 貼近基層單位實際 確定具體爭 創(chuàng)主題 二 建立組織 制定方案 通過學習提高認識后 我們建立了 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動 組織機構 黨支部書記方春紅任組長 成員有 邵文 龍 倪根女 制定了 學校黨支部 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題 實踐活動方案 三 公開承諾 接受監(jiān)督 為認真開展 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動 努力保持黨員教師先 進性 爭當星級共產黨員 同時為了更好地讓全體黨 員教師接受群眾監(jiān)督 我校黨支部研究決定 將我校