用心 愛心 專心1 七 地圖七 地圖 一 地圖 一 地圖 地圖三要素 比例尺 方向 圖例和注記 1 比例尺 也叫縮尺 圖上距離與實地距離的比值 公式略 1 比例尺的大小與地圖的詳略 在同樣的圖幅上 比例尺越大 地圖上所表示的實際范圍越小 但表示的內(nèi)容越詳細 精確度越高 比例尺越小 則表示的范圍越大 內(nèi)容越簡單 精確度越低 規(guī)律 大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖 如世界政區(qū)圖 中國政區(qū)圖等 小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖 如平面圖 軍事圖 旅游圖等 2 比例尺的縮放 比例尺放大 用原比例尺 放大到的倍數(shù) 例如將 1 10000 的比例尺放大 1 倍 即比例尺放大到 2 倍 放大后的比例尺是 1 5000 比 例尺變大 比例尺縮小 用原比例尺 縮小到的倍數(shù) 分數(shù)倍 例如將 1 50000 的比例尺縮小 1 4 即比例尺縮小到 3 4 縮小后的比例尺應(yīng)為 3 4 1 50000 1 66500 比例尺縮小 縮放后圖幅面積的變化 比例尺放大后的圖幅面積 放大到的倍數(shù)之平方 如將比例尺放大到原圖的 2 倍 則放大后圖幅面積是原來的 4 倍 比例尺縮小后的圖幅面積 縮小到的倍數(shù)之平方 如將比例尺縮小到原圖的 1 3 則圖幅面積為原圖的 1 9 2 方向 1 在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀 經(jīng)線指示南北 緯線指示東西 2 在有指向標的圖上判讀 指向標指示北方 3 在沒有任何標記得圖上判讀 遵循 上北下南 左西右東 二 圖像的類型 內(nèi)容和判讀方法 A 等值線圖包括等高線圖 等深線圖 等溫線圖 等降水量線圖等 判讀方法 1 識別等值線所反映的是何種地理事物 2 判讀等值線排列疏密狀況 3 判斷等值線變化規(guī)律和最高 最低值位置 4 根據(jù)數(shù)值變化及排列狀況 推斷出規(guī)律和結(jié)果 或分析成因 解題的關(guān)鍵是找出等值線變化的規(guī)律 并分析其成因 1 1 等高線圖的判讀 等高線圖的判讀 等高線圖的高度注記為 海拔高度 即某個地點高出海平面的垂直距離 我國的海拔是高 出黃海海平面的距離 1 判讀規(guī)律 數(shù)值大小 0 米等高線表示海平面 一般表示海岸線 海拔 200 米以下 等高線稀疏 廣闊平坦 為平原地形 海拔 500 米以下 相對高度小于 100 米 等高線稀疏 彎折部分較和緩 為丘陵地形 海拔 500 米以上 相對高度大于 100 米 等高線密集 河谷轉(zhuǎn)折呈 V 字形 為山地地形 用心 愛心 專心2 海拔高度大 相對高度小 等高線在邊緣十分密集 而頂部明顯稀疏 為高原地形 疏密程度 密集 坡度陡 稀疏 坡度緩 等高線的間距 等高距 是一定的 地面起伏大 等高線的間距就越大 特別是山區(qū) 地 面上等高線上的間距特別大 等高線間隔均勻 表示上下坡度均勻一致 等高線下密上疏 為凸形坡 等高線下疏上密 為凹形坡 有時候圖上看不出密集與稀疏時 可根據(jù)坡度坡度 垂直相對高度垂直相對高度 水平距離水平距離來決定 例如 2000 年文科綜合能力測試第 1 題 讀華北基地地形圖 圖 1 據(jù)圖判斷 1 3 題 1 四條坡面線的坡度比較 A B D 2 實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡 其原因為乙 坡的 A 照較強 輻射收入多 B 蒸發(fā)較少 土壤水 分條件較好 C 氣溫較高 且日變化大 D 降水較多 水源充 足 3 若乙坡植物受破壞成為荒地 則對其合理的開發(fā) 整治措施是 A 放牧山羊 B 種植喜陽的經(jīng)濟 林木 C 修梯田 種植水稻 D 營造混交林 如果幾條不同高度的等高線相交在一起 表示陡崖 n 為陡崖處重合的等高線條數(shù) d 為等高距 與陡崖相交的等高線海拔最低值為 x 最高值 為 y 陡崖高度計算方法 n 1 d H n 1 d 陡崖頂部海拔高度計算 y H頂 y d 陡崖底部的海拔計算 x d H底 x 例題 2 98 年高考題 在等高距為 50 米的地形圖中 5 條等高線重疊于某斷崖處 該斷崖 處的相對高度可能為 注 等高距 兩條等高線之間的間隔距離 A 180 米 B 220 米 C 320 米 D 280 米 形狀特征 等高線閉合 且數(shù)值從中心向四周逐漸降低 山頂 等高線閉合 且數(shù)值從中心向四周逐漸升高 盆地或洼地 兩個山頂中間的低地 形似馬鞍 為鞍部地形 如果沒有數(shù)值注記 可根據(jù)示坡線來判斷 示坡線 為垂直于等高線的短線 等高線彎曲時 如果凸出部分指向低處 表示山脊 如果凸出部分指向高處 表示山谷 2 實際運用 1 與氣候結(jié)合 A 海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減 0 60C 100m B 山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡 降水量的差異 陽坡和陰坡 陽坡氣溫高 蒸發(fā)強 C 盆地不易散熱 又容易引起冷空氣的滯留等 例題 6 分析我國三大火爐 南京 武漢 重慶 火洲 吐魯番 的成因 用心 愛心 專心3 處于長江河谷的背風(fēng)坡 處于吐魯番盆地中 2 與河流水文結(jié)合 水系特征 山地常形成放射狀水系 盆地常形成向心水系 山脊常形成河流的分水嶺 山谷常形成河流 水文特征 等高線密集的河谷 流速快 水能豐富 在陡崖處形成瀑布 河流流量除與 降水量有關(guān)外 還與流域面積有關(guān) 河流流出山口常形成沖積扇 由山谷的分布 判斷河流的位置及流向 水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處 原因 地處峽谷處 利于筑壩 工程量小 建筑成本低 避開斷層地帶 背斜 喀斯特地形區(qū) 考慮占地搬遷狀況 盡量少占良田和村鎮(zhèn) 水庫庫址的選擇 河流峽谷地段 水平距離窄 垂直落差大 峽谷上游要有蓄水庫區(qū) 或 者山谷地區(qū) 口袋形 盆地或洼地處 水庫范圍應(yīng)是由大壩及其接觸到的最高一條等高線 共同組成的閉合區(qū)域 水電站選址 選擇落差大的地帶 引水工程選擇 一般從地勢較高處引水 河流可順地勢自流 但線路又相對較短處 3 與地區(qū)規(guī)劃結(jié)合 建鐵路 公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū) 翻山時應(yīng)選擇緩坡 并通過鞍部 交通運輸線路選擇某地的理由 等高線稀疏 地形坡度和緩 建設(shè)周期短 投資少 施工 便利 港口應(yīng)考慮 避風(fēng)的海灣 避開含沙量大的河流 以免引起航道淤塞 平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè) 山地 丘陵發(fā)展林業(yè) 選擇某地為梯田的理由 該地地勢平緩 坡度較小 在此開墾梯田 既擴大了耕地面積 又利于水土保持 達到生態(tài) 社會 經(jīng)濟效益的統(tǒng)一 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 4 與生活有關(guān) 登山選擇線路 等高線稀疏 地形坡度較小 爬坡容易 遇到泥石流如何脫險 沿山谷徒步時 一旦遭遇大雨 要迅速轉(zhuǎn)移到附近安全的高地 離山谷越遠越好 不要在谷底過多停留 注意觀察周圍環(huán)境 特別留意是否聽到遠處山谷傳來打雷般聲響 如聽到要高度警惕 這很可能是泥石流將至的征兆 要選擇平整的高地作為營地 盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面 不要在山谷 和河溝底部扎營 發(fā)現(xiàn)泥石流后 要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬 爬得越高越好 跑得 越快越好 絕對不能往泥石流的下游走 2 地形剖面圖 判讀方法 1 識別地形剖面圖的水平 垂直比例大小 2 根據(jù)題目條件和圖像形態(tài)或區(qū)域位置信息 判斷經(jīng)緯度位置 3 與相關(guān)的分布圖 特征示意圖的知識進行聯(lián)系 分析作答 由等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成的 能更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度 的陡緩 地形剖面 圖的繪制 基本方法 A 確 用心 愛心 專心4 定剖面線 在等高線地形圖上 選出需要了解的區(qū)間并定出兩個端點 一般題目中會給出 兩個端點 B 定比例尺 水平比例尺的選擇一般選取與等高線地形圖相同 垂直比例尺的選取要根據(jù) 圖中的相對高度的大小確定 通常為了使剖面圖所表達的地形起伏更加明顯 垂直比例尺 一般為水平比例尺的 5 20 倍 C 建立坐標系并作平行實線 根據(jù)選定的比例尺繪制剖面基線以及縱軸 然后作平行實線 是按照垂直高度從縱坐標引出的平行線 D 找控制點并作垂直虛線 剖面線與等高線的所有交點 剖面線與河流的所有交點與山頂 或山谷底部的點確立為控制點 然后作垂直虛線 是從控制點向上作的虛線 它與平行實 線在對應(yīng)的高度上相交于一點 E 點點連線 將各控制點在坐標系中對應(yīng)的點用平滑曲線依次相連 即為符合要求的地形 剖面圖 各大洲的地形剖面圖要基本掌握 下列地形剖面圖參見初中第 2 3 冊 中國地勢三級階梯地形剖面圖 我國西部沿 87030 E 的地形剖面圖 美國地形剖面圖 沿 00緯線所作的非洲地形剖面圖 沿南緯 300某大陸附近地形剖面圖 死海地區(qū)地形剖 面圖 典型例析 1 讀 沿北緯 320緯線我國地形剖面圖 完成下列要求 1 在剖面圖上標出我國三級階梯的范圍 2 將圖中數(shù)字代表的地理事物名稱 填在表中相應(yīng)處 數(shù)字號 地理事物名稱 2 讀下面 沿東經(jīng) 87 5 經(jīng)線的我國地形剖面圖 回答下列問題 是 山脈 它是世界上 的山脈 是 高原 高原上雪山 冰川的融水是許多 的水源 是 山脈 在氣候上它是我國 區(qū)和 區(qū)的分界線 代表的地形名稱是 其內(nèi)部有我國最長的內(nèi)流河 河 代表的地形區(qū)名稱是 其內(nèi)部有很多可以種植莊稼的地區(qū) 人們叫它 該地 區(qū)重要的糖料作物是 等潛水位線圖等潛水位線圖 指潛水面等高線圖 它是根據(jù)潛水面上各點的水位標高繪制成的 一般繪制在地形圖上 繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似 這類等值線圖中 通常有兩組等值線 一組是 地形等高線 另一組是潛水等水位線 考點一 潛水的埋藏深度 潛水的埋藏深度是指地面到潛水面的垂直距離 因為等高線的數(shù)值代表該線上各點對應(yīng)的 地面海拔高度 等潛水位線的數(shù)值代表該線上各點對應(yīng)的地下潛水面的海拔高度 因此 用心 愛心 專心5 任一地點潛水的埋藏深度即是當(dāng)?shù)氐雀呔€數(shù)值和等潛水位線數(shù)值的差值 考點二 潛水的流向 潛水是一種重力水 它的流動性主要是因受重力作用而形成的 其在流動時總是由高水位 流向低水位且沿最大坡度方向流動 因此有 潛水的流向總是垂直于等潛水位線由高水位 流向低水位 考點三 潛水的流速 因為潛水是一種具有自由水面的重力水 其自由水面稱潛水面 所以潛水的流速取決于潛 水面坡度的陡緩 在同一幅等潛水位線圖中 等潛水位線越密集的地方 潛水面坡度越陡 潛水流速越快 等潛水位線越稀疏的地方 潛水面坡度越緩 潛水流速越慢 考點四 河流水與潛水的相互補給關(guān)系 對于河流與等潛水位線的分布有如圖三種基本關(guān)系 根據(jù)河流與等潛水位線的分布特點可 以判斷河水與潛水的補給關(guān)系 在 A 圖中河床兩側(cè)潛水位高于河流水位 潛水流向河流 因此河流兩側(cè)的潛水補給河水 在 B 圖中河床兩側(cè)潛水位低于河流水位 河水流向潛水 因此河水補給兩側(cè)的潛水 在 C 圖中 河流右岸潛水面高于河面 左岸潛水面低于河面 因此河流右岸潛水補給河水 左岸河水補給潛水 考點五 取水點 即水井 位置的選擇 選擇水井位置時 要依據(jù)以下三條 水井位置應(yīng)選在地下水埋藏較淺的地點 水井 位置應(yīng)選在潛水匯集區(qū) 水井位置應(yīng)選在潛水匯水面積較大的地點 在解決此問題時 首先要判斷潛水的埋藏深度 其次標出潛水的流向 以確定潛水的匯集區(qū)和各地點匯水面 積的大小 最終確定取水點 即水井 的最佳位置 考點六 人類活動對潛水的影響 潛水更新快 交替周期短 利用后短期內(nèi)即可恢復(fù)更新 屬于可再生資源 人們只要合理 開采就可保證永續(xù)利用 但如果人類不合理地開采 則會引發(fā)一些環(huán)境問題 如過度開采 地下潛水 開采速度超過潛水的自然補給和恢復(fù)速度 就會引起潛水位下降 形成地下水 漏斗區(qū) 地下水漏斗區(qū)即是指地下水位明顯低于周圍地區(qū) 潛水面呈現(xiàn)漏斗狀曲面的地區(qū) 如圖 更為嚴重的是 超采地下水還會造成地面沉降 建筑物傾斜或倒塌 如果在沿海地 區(qū) 還會引發(fā)海水倒灌 地下水變咸等 跟蹤練習(xí)題 讀圖 回答 1 2 題 1 關(guān)于該圖的敘述 正確的是 A 圖中箭頭正確表示了潛水的流向 B 圖中 P 點潛水的埋藏深度為 10 米 C 圖中 Q 點的潛水位為 20 米 D 圖示地區(qū)地形主要為山脊和山谷 2 要獲得充足的地下水資源 圖示地區(qū) 打井的最佳地點為 A B C D 用心 愛心 專心6 圖 1 中 實線是地形等高線 虛線是潛水面等高線 等高距皆為 5 米 甲處為一口水井 讀圖回答 3 5 題 3 甲處水井的水面離地面的距 離可能為 A 1 5 米 B 2 5 米 C 7 5 米 D 8 5 米 4 從圖 1 中內(nèi)容可知 甲地出 現(xiàn)的主要環(huán)境問題是 A 地下水開采過度 B 地下 水污染嚴重 C 有鹽堿化趨勢 D 有荒 漠化趨勢 5 甲地環(huán)境問題出現(xiàn)的時間可能是 A 4 5 月 B 6 7 月 C 7 8 月 D 12 1 月 6 04 江蘇 圖示為某地兩條河流兩側(cè)的潛水位等值線示意圖 可反映河流與潛水補給 關(guān)系的一般情況 圖中數(shù)字表示潛水位 單位 米 讀圖判斷 A a 圖河流和 b 圖河流均自北向南流 B a 圖河流自北向南流 b 圖河流自南向北流 C a 圖潛水補給河流 b 圖河流補給潛水 D a 圖河流補給潛水 b 圖潛水補給河流 7 近年來 蘇南地區(qū)封閉了大量的機井 其原因主要是 A 減緩地面沉降 B 保護地下水資源 C 地下水開采成本高 D 蘇南地表水豐富 不需開采地下水 試題解析 1 正確選項為 A A 選項 潛水的流向垂直于等潛水位線且由高水位指向低水 位 B 選項 圖中 P 點潛水的埋藏深度為地面高度 等高線數(shù)值為 15 米 減去潛水位 數(shù) 值為 10 米 即埋藏深度為 5 米 C 選項 圖中 Q 點的潛水位為 10 米 地面高度為 20 米 D 選項迷惑性較大 因圖中等高線數(shù)值不是很大 200 米以下 更為關(guān)鍵的是圖中給出了 比例尺 所以應(yīng)是平原地形 若不認真讀圖 就容易判斷失誤 導(dǎo)致選擇錯誤 2 正確 選項為 B 根據(jù)圖中等潛水位線的分布可判斷 圖中 點為地下水匯集區(qū) 點位于潛 水分嶺 潛水補給 不充足 故首先排除 點 又因為 地的潛水匯水面積包括 和 地的 潛水匯水面積 故選 3 正確選項為 C 根據(jù)河流流經(jīng)地區(qū)必為山谷 其地形等高線凸 向高值區(qū)域 一般情況下地勢高的地方潛水位高 地勢低的地方潛水位低 圖中等高距皆 為 5m 可判斷出圖中未標數(shù)值的地形等高線和潛水面等高線的數(shù)值如圖 2 甲處地面的海 拔高度即是甲處地形等高線的數(shù)值為 55m 甲處潛水面的海拔高度即是甲處的潛水位 因 47m 甲處潛水位 52m 所以 3m 甲處潛水面和地面的相對高度 8m 即 3m 甲處水面離地 面的距離30 60C 海南 島 160C 以上 溫差達 480C 分析原因 A 緯度因素 北方冬季太陽高度小 且晝短夜長 B 冬季風(fēng)因素 寒冷的冬季風(fēng)加劇了北方的嚴寒 南方由于受重重山地的阻擋 受冬季風(fēng) 影響和降溫的程度遠比北方小 一月份 00C 等溫線為秦嶺 淮河一線 為亞熱帶和溫帶的分界線 我國七月份等溫線分布稀疏 夏季我國南北溫差不大 且普遍高溫 漠河 160C 海 南 280C 南北溫差只有 120C 分析原因 北方雖太陽高度較南方小 但夏季晝長夜短 得到的太陽光熱不比南方少 夏季最冷出現(xiàn)在青藏高原 80C 地形因素 2 等溫線的彎曲分布規(guī)律 等溫線向高緯突出 表明氣溫比同緯高 等溫線向低緯突出 表明氣溫比同緯低 高高低低 規(guī)律 等溫線平直 下墊面性質(zhì)單一 如南半球 40 60 處的等溫線較平直 說明海洋面積 大 性質(zhì)均一 思考 哪些因素影響等溫線的彎曲分布 冬夏季節(jié) 海陸狀況 地勢高低 寒暖流 冬夏 季風(fēng) 見下表 影響因素比同緯度地 區(qū)氣溫 等溫線彎曲狀 況 影響因素比同緯度地 區(qū)氣溫 等溫線彎曲狀 況 大陸夏季氣溫高向高緯凸出大陸冬季氣溫低向低緯凸出 海洋冬季氣溫高向高緯凸出海洋夏季氣溫低向低緯凸出 地勢較低氣溫高向高緯凸出地勢較高氣溫低向低緯凸出 暖流經(jīng)過氣溫高向高緯凸出寒流經(jīng)過氣溫低向低緯凸出 總結(jié) 等溫線彎曲分布規(guī)律 高高 低低規(guī)律 3 等溫線的延伸方向 分析等溫線的延伸方向 可以看出影響氣溫的主要因素 如果等溫線的延伸方向與緯線大致平行 說明氣溫受緯度 太陽輻射 的影響顯著 若等 溫線與海岸線大致平行 說明氣溫受海陸位置的影響較大 若等溫線與山地或高原的邊緣 平行 說明氣溫受地形 地勢的影響較大 4 等溫線的綜合應(yīng)用 判斷陸地和海洋位置 冬季陸地上等溫線向低緯彎曲 表示冬季的陸地比同緯度的海洋 溫度低 海洋上等溫線向高緯彎曲 表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高 夏季相 反 判斷月份 1 月陸地上等溫線向南彎曲 海洋上等溫線向北彎曲 7 月相反 判斷寒暖流 寒流中心比同緯度的其他地區(qū)水溫低 故等溫線向低緯彎曲 暖流則向高 緯彎曲 判斷地勢 地勢高處等溫線的度數(shù)比同緯度其他地區(qū)低 或等溫線向高值彎曲 判斷地形名稱 山地 在閉合等溫線圖上 越向中心處 等溫線的度數(shù)越小 盆地 在 用心 愛心 專心8 閉合等溫線圖上 越向中心處 等溫線的度數(shù)越大 4 4 等壓線圖的判讀 等壓線圖的判讀 同一海拔高度上氣壓水平分布情況 目標 根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值 氣壓場類型高壓 低壓 高壓脊 低壓槽 鞍部 判斷風(fēng)向 其基本原理是 同一水平面上 高壓吹向低壓 北半球向右偏 南半球向左 偏 高空與等壓線平行 近地面與等壓線斜交 分析天氣變化 1 判讀規(guī)律 等壓線的排列和數(shù)值 低壓中心 類似于等高線圖中的盆地 中心為上升氣流 高壓中心 類似于等高線圖中的山頂 中心為下沉氣流 高壓脊 類似于等高線圖中的山脊 脊線 低壓槽 類似于等高線圖中的山谷 槽線 等壓線的疏密程度 決定風(fēng)力大小 等壓線的密集 氣壓梯度力大 風(fēng)力大 等壓線的稀疏 氣壓梯度力小 風(fēng)力小 在等壓線圖上判定風(fēng)向 任意點 和天氣形勢 判定風(fēng)向規(guī)律 先明確高低氣壓 其次確定氣壓梯度力的方向 最后根據(jù)南 北半球畫出 偏向風(fēng) 天氣 是指大氣短時間內(nèi)的物質(zhì)狀態(tài) 包括氣溫高低 濕度大小 風(fēng)向 氣壓等指標 A 由高緯吹向低緯的風(fēng) 寒冷干燥 B 由低緯吹向高緯的風(fēng) 溫暖濕潤 C 低氣壓過境時 多陰雨天氣 臺風(fēng) 高氣壓過境時 多晴朗天氣 伏旱 等壓線的綜合判讀與應(yīng)用 根據(jù)風(fēng)向確定南北半球 根據(jù)風(fēng)向確定近地面與高空 近地面風(fēng)向與等壓線斜交 高空 與等壓線平行 根據(jù)風(fēng)向確定高壓和低壓 判斷氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力的方向 氣壓梯度力垂直于等壓線 由高壓指向 低壓 地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向始終垂直 北半球向右 南半球向左 摩擦力與風(fēng)向相反 根據(jù)大氣活動中心判斷季節(jié)變化 同一緯度夏季大陸形成熱低壓 冬季形成冷高壓 根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫 同一水平面上 氣溫越高氣溫越低 等壓面的判讀 氣壓值在垂直方向上高度越高 氣壓值越低 地面受熱均勻 等壓面呈水平狀況 地面受 熱不均 引起等壓面的彎曲變化 無論高空或低空 等壓面上突的地方為高壓區(qū) 等壓面下突的地方為低壓 5 5 等降水量線圖的判讀 等降水量線圖的判讀 把圖上年平均降水量相等的各點連成光滑的曲線 說明年降水量的分布情況 等降水量線基本與海岸線平行 且能顯著的反映經(jīng)度地帶性規(guī)律 例如 我國年降水量分布圖 見初中地理第三冊 根據(jù)圖中的等降水量線分布情況 可看 出我國年降水量的分布特點 由東南沿海向西北內(nèi)陸逐步減少 6 6 海洋表面平均等鹽度線圖的判讀 海洋表面平均等鹽度線圖的判讀 1 世界海洋表面鹽度的分布規(guī)律 由副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯和高緯遞減 2 等鹽度線的彎曲分布 暖流 寒流的影響 暖流經(jīng)過 鹽度增大 等鹽度線向高緯凸出 寒流經(jīng)過 鹽度減小 等鹽度線向低緯凸出 用心 愛心 專心9 7 7 等震線的判讀 等震線的判讀 等震線上地震裂度處處相等 8 8 等太陽高度線圖 等太陽高度線圖 等太陽高度線反映某一時刻太陽高度的全球分布狀況 等太陽高度線圖可以看做工以太陽 直射點為中心的俯視圖 等太陽高度圖判讀的基本內(nèi)容有 太陽直射點的地理坐標 太陽 高度的分布規(guī)律 正午太陽高度的分布規(guī)律 地方時 北京時間的計算 正午太陽高度大 小的計算 晝夜長短的變化 推斷與圖示時間相關(guān)的日期 季節(jié)及地理現(xiàn)象等 等太陽高度線圖可以看做是以太陽直射點為中心的俯視圖 判讀時需掌握以下方法 有助 于正確解答問題 1 圖的中心為太陽直射點 太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低 通過該點的經(jīng)線即太 陽直射的經(jīng)線 地方時是 12 點 通過該點的緯線即為太陽直射的緯線 其正午太陽高度為 90 度 正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低 根據(jù)太陽直射緯線推 斷直射點所在的半球及季節(jié) 并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象 注意區(qū)別太陽高度和正午太陽 高度分布規(guī)律的不同 2 在太陽直射的經(jīng)線上 太陽高度相差多少度 緯度就相差多少度 據(jù)此可計算該經(jīng)線上 某一點的緯度數(shù)值 如果太陽直射赤道 則赤道上太陽高度相差多少度 經(jīng)度就相差多少 度 如果太陽直射點不在赤道 則太陽高度相差多少度 經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的 差值 以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時 3 如果圖中標注了太陽高度的數(shù)值 則視具體數(shù)值而判斷 一是最外側(cè)的大圓圈為 0 等 太陽高度線 即為晨昏線 一般是太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為 昏線 以西最大的半圓為晨線 二是圖中最大的圓圈不是 0 等太 陽高度線 因此 也就不是晨昏線 如果沒有標注太陽高度的數(shù)值 在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽高度為 0 即晨昏線 4 由于太陽直射經(jīng)線上太陽高度南北跨度為 180 度 當(dāng)太陽直射 赤道時 此經(jīng)線最北點為北極 最南點為南極 太陽直射北半球時 北極點在最北點以南 圖上沒有南極點 太陽直射南半球時 相反 二 例題分析二 例題分析 例 1 圖 1 是某地某日太陽高度分布圖 回答 1 從圖中可以看出 太陽高度的分布規(guī)律是 2 該圖的節(jié)氣應(yīng)該是 北半球 3 此時北京時間是 4 A 點所在經(jīng)線的經(jīng)度是 5 C 點的經(jīng)度值 大于或小于 23 26 6 若 B 點有一直立旗桿 此時其影子應(yīng)指向 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 解析解析 從圖中等太陽高度線分布可知 最外側(cè)的圓圈上太陽高度為 0 即為晨昏圈 中 間的圓圈上太陽高度為 23 26 內(nèi)側(cè)的圓圈上太陽高度是 66 34 圓心是北回歸線與 0 經(jīng)線 倫敦所在經(jīng)線 的交點 太陽高度為 90 即太陽直射點的位置 因此 太陽 高度的分布是由直射點向四周降低 表示的節(jié)氣是北半球的夏至日 圖中倫敦的地方時為 12 時 那么北京時間應(yīng)為 20 時 當(dāng)太陽直射北回歸線時 北極點上的太陽高度是 23 26 因此 北極點的位置應(yīng)在中間 的圓圈與倫敦所在經(jīng)線以北的交點 那么 A 點所在的經(jīng)線與 0 經(jīng)線是相對的兩條經(jīng)線 用心 愛心 專心10 即 A 所在的經(jīng)線為 180 當(dāng)太陽直射北回歸線時 由直射點到 C 點太陽高度相差 23 26 經(jīng)度差應(yīng)大于 23 26 因此 C 點的經(jīng)度大于 23 26 由圖中 B 點的位置可知其在直射點的東北方向 由此可判斷其影子指向甲 答案答案 1 從直射點向四周降低 2 夏至日 3 6 月 22 日 20 時 4 180 5 大于 6 A 例 2 圖 2 為某時刻太陽高度分布狀況 讀圖回答 1 寫出 E 點的地理坐標 A 70 E 80 N B 70 E 80 N C 110 W 80 N D 110 W 80 S 2 兩地的經(jīng)度相同 兩地的緯度相同 則此刻的太陽高度 A B C D 3 E 地的晝夜長短情況是 A 晝夜平分 B 晝夜等長 C 極夜 D 極晝 解析解析 由圖可知 太陽直射點的經(jīng)度為 70 E 緯度為 10 N E 點與直射點太陽高度相差 90 緯度也相差 90 所以 E 點的緯度是 80 N 不在同一條經(jīng)線上 有極晝現(xiàn)象 此 圖中北極點在 E 以南 因此 E 點的經(jīng)度為 110 W 由題干知 地比 地緯度高 距離太陽直射點遠 太陽高度比 地小 即 同理 兩地緯度相同 正午太陽高度相同 此刻 地位于太陽直射的經(jīng)線上 達到一天中太 陽高度最高 地位于 的西側(cè) 沒有達到一天中太陽高度最高的時刻 因此 地太陽 高度大于 地 答案答案 1 C 2 A 3 D B B 示意圖 示意圖 1 地理要素變化過程示意圖 主要有氣溫變化曲線圖 降水量月份分配圖 河流流量過程 圖 經(jīng)濟發(fā)展概況圖 人口增長趨勢圖等 判讀方法 明確識別縱橫坐標的單位數(shù)值 判斷其大小變化和重要數(shù)據(jù)落點位置 根據(jù)數(shù)據(jù)變化或曲線變化規(guī)律 提取和推斷其變化趨勢 聯(lián)系相關(guān)知識 進行分析 推斷并獲取答案 2 地理要素相關(guān)聯(lián)系示意圖 利用圖形考核概念 原理 特征或其相互關(guān)系等內(nèi)容 主要 有國家或區(qū)域經(jīng)濟部門結(jié)構(gòu)圖 工業(yè)或農(nóng)業(yè)布局因素關(guān)系圖 人口的各種構(gòu)成圖 環(huán)境各 要素關(guān)系圖等 判讀方法 認真讀圖弄清題意 從圖中提取信息 根據(jù)圖中信息所對應(yīng)知識 進行聯(lián)想 推斷 利用所掌握概念 原理 分布規(guī)律等知識驗證圖形的表示方式 3 地理要素因果關(guān)系示意圖 天體系統(tǒng)圖 食物鏈圖 貨流圖 流程圖等 表示地理事物 或系統(tǒng)之間聯(lián)系與因果關(guān)系圖 判讀方法 識別所表示的是何種因素的地理事物聯(lián)系過程 注意根據(jù)圖中箭頭方向 線段的縱橫關(guān)系等提取信息 弄清事物的形成或變化過程 判斷各因素之間的因果聯(lián)系 4 地理要素模式或結(jié)構(gòu)示意圖 主要有世界洋流模式圖 理想大陸自然帶分布模式圖 承 壓地下水的自流水盆地示意圖等 用心 愛心 專心11 判讀方法 掌握模式圖內(nèi)地理要素的地位作用以及元素之間相互聯(lián)系與制約的關(guān)系 C C 分布圖 分布圖 地理分布圖在圖像中所占比例大 類型復(fù)雜多樣 主要有政治區(qū)域圖 世界政區(qū)圖 自 然要素空間分布圖 如世界氣候類型分布圖 自然資源空間分布圖 如中國土地資源分布圖 人類活動分布圖 如中國鐵路分布圖 區(qū)域綜合分布圖 如北方地區(qū)礦產(chǎn) 城市和鐵路分布 圖 等 近幾年的考題中 整體分布圖的出現(xiàn)頻率雖較少 但多以與其他圖形配合或以文考 圖的形式出現(xiàn) 復(fù)習(xí)過程中不可忽略 地理分布圖的解讀程序如下 1 1 讀圖名讀圖名 對圖示區(qū)域內(nèi)事物作概要認識 圖下可能沒有分布圖的名稱 但往往題干部分已加以說明 這就是需要我們認真閱讀 從中提取已知條件 2 2 讀圖例讀圖例 一般分布圖中都有圖例 只有閱讀圖例后再去讀圖中的內(nèi)容 才會提高讀圖的有效性和針 對性 特別要注意題目中根據(jù)需要新設(shè)定的圖例 3 3 定位置定位置 確定地理事物的位置 包