國家的主人 廣泛的權利來源:中國&教育出#版網(wǎng)u 學習目標w%ww#.zz*知道我國的國家性質；了解公民和人民的區(qū)別；知道人民是國家和社會的主人；知道公民基本權利的含義；知道我國建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制；懂得如何行使權利。u 學習重難點重點：人民是國家的主人，我國公民權利的法律保障制度。難點：公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。u 熱點聚焦 必須堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè)。要發(fā)揮人民主人翁精神，堅持依法治國這個黨領導人民治理國家的基本方略，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務和社會事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，更好保障人民權益，更好保證人民當家作主。胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告國家的主人 廣泛的權利u 新課導學 一、人民當家作主的國家 1.人民是國家的主人來源:中%#國教育出版&網(wǎng) （1）我國國徽圖案的內涵表明了我國的國家_。 （2）我國的國家性質：我國是_領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的_國家。 （3）我國現(xiàn)階段人民的構成：包括工人、農民、_和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的_、擁護社會主義的愛國者、擁護_的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。來源:%&中教網(wǎng) （4）我們要確保人民_的地位不被動搖。2.法律確認、保障權利來*%源:中教網(wǎng)&（1）公民的權利和公民的基本權利： 公民的權利：指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有_保障。來源:zz&step*.com 公民的基本權利：_規(guī)定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利。 （2）公民和人民：www&.zzstep.*c%om 人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著_的階級內容。來源:*中國教#育出版網(wǎng) 公民是法律概念，是指具有某國_并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權利和承擔義務的人。在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。 （3）法律保障公民的基本權利：我國通過建立以憲法為核心、以_保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利。二、我們享有廣泛的權利中國教#育出版網(wǎng)*& 1.公民權利的廣泛性：中#國%教育出版網(wǎng)中國%&*教育出版網(wǎng) （1）我國是社會主義國家，公民享有廣泛的權利。 我國憲法規(guī)定的公民基本權利大致可以分為以下幾類：平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權；社會經(jīng)濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。（2）_是公民基本權利的確認書和保證書。w#ww.zzs% 我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權利。 2.正確行使權利w*ww.zz#step.c%om （1）公民在行使權利時要_他人的權利。 公民在行使權利的同時，只有尊重他人的權利，承擔自己對他人應負的法定義務和道德責任，才能更好地享有自己的權利。 對他人權利的侵害是對自身權利的侵害。 （2）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、_的利益。來*源%:zzs#tep&.com 我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展，公民個人的自由和權利才能得到切實保障和充分實現(xiàn)。 （3）要在_允許的范圍內行使權利。 在我國，公民行使自己的權利，要限制在法律允許的范圍之內，而不能超越其范圍，否則，就會侵害他人和公共利益，自己所追求的權利也會落空。中國%&*教育出版網(wǎng) （4）要以_方式行使權利。 公民行使自由和權利，并不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則，會損害國家或他人的利益，甚至構成違法犯罪。u 當堂訓練1.關于公民和人民的區(qū)別，下列說法正確的是【 】來源:zzs#*te&w#ww.zzstep.&%com* A.人民享有政治權利，公民不享有政治權利 B.人民享有的權利多，公民享有的權利少來源:#中國教育出版網(wǎng)% C.人民是政治概念，公民是法律概念來源:中#國教育出版*網(wǎng)% D.人民參與國家管理，公民不參與國家管理2.2012年7月29日，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）頒布實施2周年。在制定該綱要的過程中，教育部公布了“20個教育重大關鍵問題”清單，公開向社會征求制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）的意見。國家制定公共政策時向公民廣泛征求意見和建議表明【 】 A.在我國，公民當家作主 B.在我國，人民當家作主 C.公民的權利受法律保障來#源:zz*st% D.我國公民的權利和義務具有一致性中國教育出*版網(wǎng)#3.對于下邊漫畫中網(wǎng)絡謠言的制造者和散布者的行為，下列認識正確的有【 】污染網(wǎng)絡環(huán)境，危害社會穩(wěn)定 純屬個人言論自由，法律無權干涉 影響公民的正常生活，侵犯公民的合法權益 是沒有正確行使公民權利的表現(xiàn)，應承擔相應的法律責任 A. B. C. D.參考答案u 新課導學中&%國教*育出版網(wǎng)性質 工人階級 社會主義 知識分子 建設者 祖國統(tǒng)一 當家作主 物質 憲法 不同 國籍 立法 憲法 尊重u 當堂訓練來源:中#國&*教育出版網(wǎng)1.【解析】 人民和公民的區(qū)別，是本講的難點。在我國，人民和公民都享有一定的政治權利，A錯誤。B本身說法錯誤，不能籠統(tǒng)地說誰享有的權利多，誰享有的權利少。公民包括人民，除非是被剝奪政治權利的公民，其他的都可以參與國家管理。答案為C?！敬鸢浮?C來源:%zz&step.*com2.【解析】 本題考查我們對“人民是國家的主人”的理解。A項本身是錯誤的，把人民與公民混淆了，“公民”只是個法律概念，而“人民”是政治概念；C、D兩項本身是正確的，但材料并沒有體現(xiàn)權利的保障問題，也沒有體現(xiàn)權利和義務的一致性問題，故應排除。B項正確且符合題意?！敬鸢浮?B3.【解析】 公民在行使言論