自己的事情自己做主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)自理意識(shí)，堅(jiān)持每天自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做。2、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性，并通過反復(fù)訓(xùn)練與長期鍛煉，提高他們的自理能力。3、讓他們在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂?；顒?dòng)過程1、猜謎語：“我有十兄弟，長短各不同。吃飯干活少不了，猜猜我是誰？”同學(xué)們答：“你是手，一雙手！”2、誰來說說，你的小手能干什么？學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么？ 3、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾比賽。師：大家這么能干，會(huì)做這么多事啊！我們都是少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好？首先，老師師范：要求在系紅領(lǐng)巾的時(shí)候先要長邊往前折三下，每下大概這么長（3厘米），然后有領(lǐng)子的衣服要把領(lǐng)子翻起來，開始系紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾系好后，后面的角要清晰，前面的紅領(lǐng)巾要系得平整。最后把衣服的領(lǐng)子翻下來。看明白了嗎？下面請看比賽規(guī)則：1、1分鐘內(nèi)系好紅領(lǐng)巾。 2、帶上的紅領(lǐng)巾必須形狀漂亮，不能是死結(jié)。 3、1分鐘內(nèi)系好的同學(xué)就走到講臺(tái)上。 4、評選出一、二、三等獎(jiǎng)。 發(fā)獎(jiǎng)。師：接下來，我來做一下調(diào)查： 在家里自己穿衣服、穿鞋襪的同學(xué)請舉手；自己整理書包的同學(xué)請舉手； 自己疊被子的同學(xué)請舉手。師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。4、欣賞圖片師：下面請同學(xué)們看屏幕，這是我們班部分小朋友在家做的一些力所能及的小事情。學(xué)生欣賞。教師補(bǔ)充講解。談?wù)勀阌惺裁锤惺?。同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事以外，還為別人做過事嗎？師：同學(xué)們，你們的小手可真能干 ，會(huì)做這么多事情，我們來夸夸自己吧。（學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒?。煟何覀儾坏约旱氖虑樽约鹤?，而且還能夠別人的事情幫著做。我們的雙手會(huì)干這么多事情，我真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)干的事情，我們又該怎么做呢？學(xué)生交流。師：我們不會(huì)干的事情一定要學(xué)著去做。5、欣賞歌曲我有一雙勤勞的手6、倡議正如歌曲里的“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做”下面，周老師提出7條倡議。師：全體起立，請我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到：（出示）跟老師一起讀。會(huì)穿衣服和系鞋帶。 會(huì)自己梳頭，剪指甲。會(huì)自己整理床鋪和書包。自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾。 會(huì)疊衣服和摘菜。 會(huì)自己洗餐具。 自己能獨(dú)立完成作業(yè)。師：你們能做到嗎？學(xué)生：能！師：全體請坐！7、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的