單元整合 備選答案 生產(chǎn)方式 上層建筑 社會(huì)存在 群眾路線 人民群眾 人民 導(dǎo)向 砥礪自我 勞動(dòng)和奉獻(xiàn)提示 a b c d e f g h i 1 2017 全國卷丙 21 爆竹聲中一歲除 是傳承千百年的中國春節(jié)習(xí)俗 然而2017年春節(jié)期間 許多人選擇少放甚至不放煙花爆竹 北京 上海等許多城市的煙花爆竹燃放量較往年大幅減少 空氣質(zhì)量明顯改善 在從 放 到 少放 或 不放 的變化中 人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng) 綠色環(huán)保過春節(jié)正成為 新年俗 年俗的這種變化表明 社會(huì)意識(shí)是隨著時(shí)間的推移而自主變化的 社會(huì)意識(shí)可以先于社會(huì)存在而變化 社會(huì)意識(shí)的變化總是滯后于社會(huì)存在的變化 社會(huì)意識(shí)的變化歸根到底是社會(huì)存在變化的反映a b c d 解析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí) 考查獲取和解讀信息 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí) 描述和闡述事物的能力 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) 社會(huì)意識(shí)的變化是由社會(huì)存在的變化引起的 排除 選擇 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 可以超前于社會(huì)存在 也可以落后于社會(huì)存在 排除 選擇 答案為c項(xiàng) 答案 c 2 2017 全國卷丙 22 習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念的極端重要性 他把理想信念看作共產(chǎn)黨人的 政治靈魂 精神支柱 安身立命的根本 比喻為人的思想和行為的 總開關(guān) 共產(chǎn)黨人 精神上的 鈣 這些論述蘊(yùn)含的價(jià)值觀道理是 理想信念是價(jià)值觀的核心和靈魂 理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神動(dòng)力 理想信念是衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的標(biāo)準(zhǔn) 理想信念是否堅(jiān)定取決于文化水平的高低a b c d 解析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是價(jià)值觀 考查獲取和解讀信息 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 將理想信念比作人的思想和行為的 總開關(guān) 體現(xiàn)了理想信念在價(jià)值觀中的地位 正確 堅(jiān)定理想信念才能成為一個(gè)政治上過硬 精神上高尚的共產(chǎn)黨人 體現(xiàn)了理想信念對(duì)人生價(jià)值的影響 故 正確 是否遵循規(guī)律 是否站在人民的立場(chǎng)上才是衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn) 排除 理想信念是否堅(jiān)定與個(gè)人的文化水平高低無必然聯(lián)系 排除 答案為a項(xiàng) 答案 a 3 2017 全國卷甲 23 習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào) 理想信念的堅(jiān)定 來自思想理論的堅(jiān)定 中國共產(chǎn)黨人的理想信念 建立在馬克思主義科學(xué)真理的基礎(chǔ)之上 建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上 建立在為最廣大人民謀利益的崇高價(jià)值的基礎(chǔ)之上 上述論斷蘊(yùn)含的價(jià)值觀道理是 有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的真理觀 有正確的價(jià)值觀引導(dǎo) 就能把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 才能樹立正確的價(jià)值觀 最廣大人民的根本利益是衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)a b c d 解析 本題考查價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí) 旨在考查獲取和解讀信息的能力 題干材料強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持馬克思主義真理的重要性 也就是強(qiáng)調(diào)真理觀的重要性 不符合題意 能否正確把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律取決于多種因素 說法錯(cuò)誤 正確的價(jià)值觀既要符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律 又要堅(jiān)持把人民利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) 正確 故選d項(xiàng) 答案 d 4 2016 全國卷乙 22 中共中央 國務(wù)院出臺(tái)的 關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見 強(qiáng)調(diào) 推動(dòng)中國特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展 最大限度增加勞動(dòng)關(guān)系和諧因素 最大限度減少不和諧因素 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定 從唯物史觀看 之所以重視構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 是因?yàn)?勞動(dòng)關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的重要組成部分 決定著生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) 勞動(dòng)關(guān)系矛盾是制約生產(chǎn)發(fā)展 社會(huì)進(jìn)步的重要矛盾 勞動(dòng)關(guān)系矛盾的解決決定了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 正確解決勞動(dòng)關(guān)系矛盾是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求a b c d 解析 和諧勞動(dòng)關(guān)系有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定 說明勞動(dòng)關(guān)系矛盾是制約生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要矛盾 構(gòu)建和諧社會(huì)需要正確解決勞動(dòng)關(guān)系矛盾 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 故 正確 c項(xiàng)入選 錯(cuò)誤 生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) 勞動(dòng)關(guān)系矛盾的解決不能決定生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 排除 答案 c 5 2016 全國卷丙 20 在談到中國選擇了中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路時(shí) 習(xí)近平指出 履不必同 期于適足 治不必同 期于利民 世界上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路 只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路 才是最有生命力的 這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是 矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì) 基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護(hù) 認(rèn)識(shí)矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓 人民群眾的意愿是衡量社會(huì)發(fā)展道路正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn)a b c d 解析 解答本題的關(guān)鍵在于獲取材料中的有效信息 材料中 履不必同 期于適足 治不必同 期于利民 體現(xiàn)出矛盾具有特殊性 故 當(dāng)選 材料中 只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路 才是最有生命力的 體現(xiàn)出基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民的擁護(hù) 故 當(dāng)選 矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理是關(guān)于矛盾問題的精髓 故 說法錯(cuò)誤 不選 說法錯(cuò)誤 是否遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 是否站在最廣大人民的立場(chǎng)上是衡量社會(huì)發(fā)展道路正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn) 答案 a 6 2016 全國卷丙 22 有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn) 有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一 中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目 大國工匠 講述實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事 謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍 精益求精 追求完美和極致的 工匠精神 從唯物史觀看 之所以謳歌勞動(dòng)者 是因?yàn)?勞動(dòng)者是創(chuàng)造歷史的社會(huì)主體和真正英雄 腦力勞動(dòng)者與體力勞動(dòng)者在勞動(dòng)創(chuàng)造中的作用日益融合 勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨社會(huì)的發(fā)展而不斷優(yōu)化 勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)a b c d 解析 解答此類題目的關(guān)鍵是厘清題肢與設(shè)問是否存在因果關(guān)系 就本題來說 之所以謳歌勞動(dòng)者 是因?yàn)閯趧?dòng)群眾是人民群眾的主體 他們的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 與設(shè)問構(gòu)成因果關(guān)系 故應(yīng)入選 說法正確 但與設(shè)問不構(gòu)成明確的因果關(guān)系 故排除 答案 b 7 2017 全國卷甲 40 2 閱讀材料 完成下列要求 賞中華詩詞 尋文化基因 品生活之美 2017年春節(jié)期間 大型文化類競(jìng)賽節(jié)目 中國詩詞大會(huì) 在中央電視臺(tái)播出 成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐 中國詩詞大會(huì) 節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任 緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié) 在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新 比賽詩詞涵蓋 詩經(jīng) 楚辭 唐宋詩詞 毛澤東詩詞等 主要選自中小學(xué)教材 聚焦愛國 仁義 友善等主題 參賽選手來自各行各業(yè) 有學(xué)生 教師 有工人 農(nóng)民 公務(wù)員 有海外華人 外國留學(xué)生 嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 或分析詩詞的深刻內(nèi)涵 或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值 或講述詩詞背后的歷史故事 賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜 飛花令 等環(huán)節(jié) 啟用水舞臺(tái) 大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì) 應(yīng)用新媒體互動(dòng) 多屏傳播等技術(shù)手段 打造出一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴 節(jié)目的播出 引起強(qiáng)烈反響 總收視觀眾超過11億人次 引發(fā)新一輪中國詩詞熱 結(jié)合材料 運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅(jiān)持以人民為中心 答案 人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和歷史創(chuàng)造者 樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識(shí) 根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和人民群眾的文化需求 發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)價(jià)值 將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活 通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展 增強(qiáng)人民群眾的文化獲得感 8 2016 全國卷乙 39 1 閱讀材料 完成下列要求 一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄 一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒 中華民族英雄是中華民族的棟梁 近年來 有的人打著 還原歷史真相 的旗號(hào)顛覆英雄 歪曲歷史 消解崇高 如胡謅 黃繼光堵槍眼不合情理 火燒邱少云 違背生理學(xué) 董存瑞炸碉堡為虛構(gòu) 等 凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播 一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng) 隨手轉(zhuǎn)發(fā) 這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知混亂和價(jià)值觀迷失 還原歷史 守護(hù)英雄 捍衛(wèi)崇高 就是守護(hù)良知 正義和精神家園 戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動(dòng)情地說 黃繼光堵槍眼時(shí) 我在現(xiàn)場(chǎng) 當(dāng)年的老排長郭安民挺身直言 燃燒彈點(diǎn)燃偽裝草 大火整整燒了二十多分鐘 邱少云始終一動(dòng)不動(dòng) 董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證 董存瑞舍身炸碉堡 就在他的掩護(hù)之下 結(jié)合材料 運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí) 對(duì)否認(rèn)英雄的錯(cuò)誤言論加以批駁 答案 價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) 只有遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 才能樹立正確的價(jià)值觀 從而作出正確的價(jià)值評(píng)價(jià) 受錯(cuò)誤價(jià)值觀驅(qū)動(dòng) 否認(rèn)英雄的言論歪曲了歷史 遮蔽了真相 導(dǎo)致人們思想的混亂 只有尊重歷史 堅(jiān)持真理 樹立和弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀 才能抵制否認(rèn)英雄的謠言 消除其影響 反思領(lǐng)悟本單元在全國高考卷5年內(nèi)每年必考 選擇題 非選擇題都會(huì)涉及 命題一般以當(dāng)前重大改革 先進(jìn)模范人物典型事跡等為載體 集中考查了對(duì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí) 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng) 人民群眾創(chuàng)造歷史的作用 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù) 價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)等考點(diǎn)的理解和運(yùn)用 因此 本單元在高考命題中占有重要地位 尤其對(duì)年度感動(dòng)中國人物 時(shí)代楷模等先進(jìn)模范人物的典型事跡 重點(diǎn)領(lǐng)域的改革等務(wù)必高度重視 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 立德樹人 促進(jìn)青年成長進(jìn)步2017年5月3日 習(xí)近平總書記到中國政法大學(xué)考察 習(xí)近平語重心長地對(duì)同學(xué)們說 焦裕祿同志的事跡歸結(jié)到一點(diǎn) 就是堅(jiān)定跟黨走 他一生都在為黨分憂 為黨添彩 焦裕祿精神跨越時(shí)空 永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí) 我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大 希望大家矢志不渝 用一生來踐行跟黨走的理想追求 勉勵(lì)同學(xué)們珍惜韶華 潛心讀書 敏于求知 做到德智體美全面發(fā)展 畢業(yè)后為祖國和人民施展自己的才華 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 習(xí)近平強(qiáng)調(diào) 當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題 就是實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) 當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念 勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任 勵(lì)志勤學(xué) 刻苦磨煉 在激情奮斗中綻放青春光芒 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 1 結(jié)合材料 運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律的知識(shí) 說明結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神的必要性 提示 1 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 焦裕祿同志的事跡歸結(jié)到一點(diǎn) 就是堅(jiān)定跟黨走 他一生都在為黨分憂 為黨添彩 焦裕祿精神跨越時(shí)空 永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí) 是先進(jìn)的社會(huì)意識(shí) 對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用 必須結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大 2 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用 當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題 就是實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) 結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神 才能使之成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 2 結(jié)合材料 說明習(xí)近平關(guān)于青年成長的要求對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有哪些啟示 提示 1 在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 要像焦裕祿同志那樣 為黨分憂 為黨添彩 在為人民服務(wù)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 2 在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題 就是實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) 當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任 在激情奮斗中綻放青春光芒 3 在砥礪自我中走向成功 青年學(xué)生要矢志不渝 用一生來踐行跟黨走的理想追求 要珍惜韶華 潛心讀書 敏于求知 做到德智體美全面發(fā)展 要?jiǎng)?lì)志勤學(xué) 刻苦磨煉 在激情奮斗中綻放青春光芒 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 1 習(xí)近平提出 法學(xué)專業(yè)教師要堅(jiān)定理想信念 帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 在做好理論研究和教學(xué)的同時(shí) 深入了解法律實(shí)際工作 促進(jìn)理論和實(shí)踐相結(jié)合 多用正能量鼓舞激勵(lì)學(xué)生 這是基于 對(duì)一個(gè)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中表達(dá) 價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用 實(shí)踐是人生的目的和歸宿a b c d 解析 要堅(jiān)定理想信念 帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 強(qiáng)調(diào)的是要發(fā)揮正確理想 價(jià)值觀的作用 正確指出了其哲學(xué)依據(jù) 促進(jìn)理論和實(shí)踐相結(jié)合 強(qiáng)調(diào)的是要發(fā)揮正確認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的作用 正確指出了其哲學(xué)依據(jù) 與題干不構(gòu)成因果關(guān)系 答案 d 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 2 習(xí)近平強(qiáng)調(diào) 青年處于人生積累階段 需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí) 廣大青年抓學(xué)習(xí) 既要惜時(shí)如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 又要突出主干 擇其精要 努力做到又博又專 愈博愈專 上述要求體現(xiàn)了 努力發(fā)展自己的才能 全面提高個(gè)人素質(zhì) 堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 抓住時(shí)機(jī) 促成事物的質(zhì)變 堅(jiān)持對(duì)具體問題作具體分析a b c d 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 解析 廣大青年抓學(xué)習(xí) 要惜時(shí)如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 體現(xiàn)了青年人要努力發(fā)展自己的才能 全面提高個(gè)人素質(zhì) 符合題意 既要惜時(shí)如金 孜孜不倦 下一番心無旁騖 靜謐自怡的功夫 又要突出主干 擇其精要 努力做到又博又專 愈博愈專 體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 符合題意 材料體現(xiàn)不出 答案 a 背景材料 創(chuàng)新體驗(yàn) 命題視角 3 習(xí)近平指出 青年在成長和奮斗中 會(huì)收獲成功和喜悅 也會(huì)面臨困難和壓力 要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失 處優(yōu)而不養(yǎng)尊 受挫而不短志 使順境逆境都