xx年高二歷史下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的教育思想為指導(dǎo)，遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想，貫徹“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須以生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的方針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，面向新課改，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo)1、要在高一歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時(shí)期的基本特征以及發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。2、教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力;發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和愛(ài)國(guó)主義教育，形成正確的國(guó)際意識(shí)，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價(jià)值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。三、本年度教學(xué)計(jì)劃教師通過(guò)一年教學(xué)，完成高中世界近代現(xiàn)代史(上下冊(cè))(選修)全部的講課課程，要求學(xué)生掌握高中世界近代現(xiàn)代史(上下冊(cè))第的基本史實(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納綜合概括等能力。上期完成高中世界近代現(xiàn)代史(上冊(cè))的教學(xué)和學(xué)習(xí)的任務(wù)，下期完成高中世界近代現(xiàn)代史(下冊(cè))的教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)。四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排周次 日期 完成章節(jié) 主要內(nèi)容 估計(jì)課節(jié)1- 5周 3月4日到4月8日 世界近代現(xiàn)代史(下冊(cè))第一章第二章 俄國(guó)十月革命和民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲;一戰(zhàn)后的資本主義世界; 14課時(shí)6- 8周 4月9日到4月28日 世界近代現(xiàn)代史(下冊(cè))第三章 第二次世界大戰(zhàn) 5課時(shí)9周 4月29日到5月6日 五一放假10-12周 5月7日到5月27日 考試，世界近代現(xiàn)代史(下)四章 考試;兩極格局的世界 15課時(shí)13-14周 5月28日到6月10日 世界近代現(xiàn)代史(下)第五章 世界格局的變化 10課時(shí)15-16周 6月11日到6月24日 世界近代現(xiàn)代史(下)第六章章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的也文化 12課時(shí)17-18周 復(fù)習(xí) 期末考試五、教學(xué)方法(1) 以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主，并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性;(2) 加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;(3) 積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，爭(zhēng)取本年度采用多媒體教學(xué)的課程達(dá)到30節(jié)以上;(4