秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)模板 1 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校、私立創(chuàng)新學(xué)校： 根據(jù)恩施州教育督導(dǎo)室、州教育局關(guān)于開展 秋季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的 通知 (恩施州政教督【 5 號(hào) )文件要求，圍繞省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于開展 秋季開學(xué)工作暨 “護(hù)校安園 ”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的 通知 (鄂政督【 5 號(hào) )，結(jié)合縣政府教育督導(dǎo)室 秋季學(xué)期開學(xué)工作督導(dǎo)方案 (鶴政教督【 6 號(hào) )，教育局抽調(diào)機(jī)關(guān)工作人員組成 4 個(gè)督查組于 9月 6 日至 10 日對(duì)全縣各中小學(xué)、公民辦幼兒園的開學(xué)工作情況采取全覆蓋的形式進(jìn)行了開學(xué)督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下： 一、督導(dǎo)概況 全縣各學(xué)校均能按照省、州相關(guān)精神及縣局關(guān)于做好 秋季學(xué)期開學(xué)工作的通知、 秋季學(xué)期開學(xué)工作督導(dǎo)方案，圍繞 “強(qiáng)師德、樹形象 、保安全、上質(zhì)量、促均衡 ”這個(gè)中心，謀劃、籌備開學(xué)工作，總體上開局穩(wěn)、準(zhǔn)備足、秩序好，教育教學(xué)規(guī)范有序，運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。 二、基本情況 (一 )開展專題學(xué)習(xí)，落實(shí)講話精神。 8 月 23 日至 26 日，全州校長(zhǎng)培訓(xùn)班在州委黨校舉辦，州委書記王海濤作了挑戰(zhàn) 擔(dān)當(dāng)與信心的主題演講。 8 月 27 日，鶴峰縣教育局組織機(jī)關(guān)干部職工及部分縣直學(xué)校負(fù)責(zé)人，集中學(xué)習(xí)州委書記王海濤在全州中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話精神?？h教育局局長(zhǎng)陳武松作為參訓(xùn)學(xué)員，擔(dān)任主講老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了王海濤書記的報(bào)告 ，解讀了 “互聯(lián)網(wǎng) +”、校長(zhǎng)面臨的 “五大挑戰(zhàn) ”、校長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與信心等關(guān)鍵詞。并用 “四個(gè)空前 ”(格調(diào)空前、規(guī)?？涨?、關(guān)懷空前、紀(jì)律空前 )對(duì)這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班進(jìn)行了評(píng)價(jià)，用 “三關(guān)、三信、三任 ”(感受到州委、州政府對(duì)廣大教育工作者的關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛，傳遞出對(duì)教育工作的信賴、信心和政策信號(hào)，感知到己任、重任與責(zé)任 )與大家一起共勉了自己的所感所悟?？h一中于 8 月 31 晚組織全體教職工進(jìn)行夜學(xué)，開展了交流討論，其余各中心學(xué)校 、縣直學(xué)校也分別于暑期集訓(xùn)期間組織轄區(qū)內(nèi)全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)與討論。 (二 )落實(shí)開學(xué)要求，強(qiáng)化條件保障。 8 月 18 日，縣教育局召開校長(zhǎng)工作會(huì)，宣布人事任免，集體廉政談話。 8 月 23 日，由局長(zhǎng)陳武松帶隊(duì)參加全州校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)后就開學(xué)工作作了系統(tǒng)安排。 8 月 27日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校校長(zhǎng)回到各校，開展暑期集訓(xùn)及開學(xué)的相關(guān)工作。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，各中心學(xué)校于 8 月 29 日至 8月 30 日進(jìn)行了為期二天的暑期教師集訓(xùn)。集訓(xùn)中，各中心學(xué)校、縣直學(xué)校校長(zhǎng)分別解讀了州委書記王海濤 在全州校長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話，通報(bào)了全縣 中、小考成績(jī)，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，安排了秋季學(xué)期開學(xué)工作。全縣各學(xué)校開學(xué)秩序良好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 8 月 28 日，全縣中小學(xué)教師除 5 人病假、1 人產(chǎn)假及部分辭職、外調(diào)人員外，其余均按 規(guī)定 時(shí)間到崗履職 ;8 月31 日，全縣中小學(xué)學(xué)生報(bào)名 ;9 月 1 日全部開學(xué)上課。截止 9 月 10日，全縣小學(xué)入學(xué) 10252 人 ;初中入學(xué) 4275 人 ;高中入 學(xué) 3582 人 (其中縣職校 1249 人 )，學(xué)前 4296 人。各校均對(duì)照學(xué)生入學(xué)情況，開展了有針對(duì)性的家訪活動(dòng)，動(dòng)員一切力量組織學(xué)生入學(xué)，同時(shí)做好學(xué)齡人口信息核對(duì)工作，厘清學(xué)生異動(dòng)情況，確保中小學(xué)適齡少年兒童全部入學(xué)。 校均按縣局統(tǒng)一要求迅速啟動(dòng)教學(xué)工作。一是認(rèn)真落實(shí)湖北省義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃與湖北省普通高中學(xué)校課程方案設(shè)置及課表編排指導(dǎo) 意見 (試行 ) ，開齊課程，開足課時(shí)，推進(jìn)教育信息化，著力高效課堂建設(shè) ;二是縣教研室下發(fā) “秋季學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校 ”曬課 “內(nèi)容安排 ”，正式啟動(dòng)了新學(xué)年 “一師一優(yōu)課、一課一名師 ”活動(dòng)，中營(yíng)中心學(xué)校 9 月 6 日就開始組織 “公開課 ”，拉開了團(tuán)隊(duì)幫扶引領(lǐng)年輕教師專業(yè)活動(dòng)的序幕 ;三是義務(wù)教育階段學(xué)校 8 月 31 日學(xué)生報(bào)名，至 9 月 1 日，新課表、新作息時(shí)間表、新教材、新教輔資料均發(fā)放到位，教師按照新課程表、新作息時(shí)間表、新教材，按要求認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾玫谝徽n。各校均于開學(xué)第一周制訂完善了各種 工作計(jì)劃 。 學(xué)前，各校組織教師整理校園、教室、寢室、食堂，徹底開展清潔衛(wèi)生大掃除，準(zhǔn)備教學(xué)生活所需物資，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校 “兩餐 ”政策，在伙食質(zhì)量與食品衛(wèi)生安全方面嚴(yán)格把關(guān)，保證開學(xué)第一天按要求開餐和開熱水供應(yīng)，滿足學(xué)生就寢需求。 是各校均按鄂教監(jiān) 號(hào)文件及教育局要求，加大違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班、亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整治，嚴(yán)格執(zhí) 行義務(wù)教育保障新機(jī)制各項(xiàng)政策，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)自立項(xiàng)目、超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)違規(guī)代收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目公開、程序規(guī)范、手續(xù)完備 ;二是各義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生政策，實(shí)行平行分班，均衡搭配師資，無(wú)違規(guī)設(shè)重點(diǎn)班、分快慢班現(xiàn)象 ;三是各校均能按照國(guó)家和省廳規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，安排作息時(shí)間，開展陽(yáng)光體育活動(dòng) ;四是嚴(yán)格教輔材料準(zhǔn)入管理，禁止教師違規(guī)推介教輔資料、參加任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng) ;五是責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo) 制度 基本落實(shí)。 是 秋季，全縣共補(bǔ)充了 68 名教師充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)第一線，并通過(guò) “三區(qū) ”人才支持計(jì)劃將 6 名縣直學(xué)校骨干教師充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校任教，同時(shí)交流了近 20 名教師，促進(jìn)了教師隊(duì)伍穩(wěn)定 ;二是縣教育局、全縣各學(xué)校大力開展 “講政治守規(guī)矩 ”和 “三嚴(yán)三實(shí) ”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè) ;三是落實(shí)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理 辦法 、 嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定等一系列文件，有償家教、教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為情況得到有效遏制。 學(xué)校重視學(xué)生德育工作，牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，均制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，德育滲透于教育全過(guò)程，并以活動(dòng)為載體，開展德育教育。一是利用暑假教師集訓(xùn)，各校對(duì)教育部修訂的中小學(xué)生 守則 (修訂 )進(jìn)行了學(xué)習(xí) ;二是各校均能按計(jì)劃安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于1 小時(shí) ;三是按開學(xué)要求，觀看紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年閱兵式，統(tǒng)籌組織上好各級(jí)安排的 “開學(xué)第一課 ”，包括：教育部以 “愛國(guó) 勇敢 團(tuán)結(jié) 自強(qiáng) ”為主題的 “開學(xué)第一課 ”、省教育廳以 “誦讀經(jīng)典 照亮人生 ”為主題的“同上一堂課 ”、 “恩施州開學(xué)第一課 六城同創(chuàng)我們?cè)谛袆?dòng) ”、縣委以 “勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華 ”紀(jì)念建黨 94 周年及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年為主題的 “開學(xué)第一課 ”、縣教育局 “安全、文明、法制 ”為主題的安全知識(shí)教育。并分別就不同 主題開展了國(guó)旗下的講話等活動(dòng) ;四是重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，按照全縣建設(shè) “生態(tài)美麗鶴峰 ”及 “六城同創(chuàng) ”的要求，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。 9 月 1 日，鶴峰縣教育系統(tǒng) “六城 ”同創(chuàng)動(dòng)員會(huì)在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行，標(biāo)志著鶴峰縣教育系統(tǒng) “六城同創(chuàng) ”活動(dòng)全面啟動(dòng)。 是 暑期，縣政府投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)120 萬(wàn)元，公開招聘了 56 名保安充實(shí)到各學(xué)校，為 40 所中小學(xué)校和公立幼兒園配備了專職保安，學(xué)校安保力量得到加強(qiáng) ;二是各學(xué)校逐步建立了安全隱患自查機(jī)制，基本做到了一周小查、每月大查，并建立了隱患 排查臺(tái)賬，落實(shí)專人限期整改，逐步實(shí)現(xiàn)安全管理長(zhǎng)效化 ;三是各校認(rèn)真落實(shí)教育局要求，完善組織機(jī)構(gòu)，修訂安全管理制度，細(xì)化安全職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，積極配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治，籌備安全演練，做好突發(fā)事件的預(yù)案 ;四是按要求開設(shè)生命安全教育和心理健康教育課，強(qiáng)化?；饭芾恚⑸虾瞄_學(xué)安全第一課 ;五是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織食藥監(jiān)所、派出所、交警中隊(duì)、安辦等相關(guān)職能部門對(duì)各學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、學(xué)生上學(xué)安全進(jìn)行全面排查與治理，保證了校園安全 ;六是加強(qiáng)安全督辦，開學(xué)初，教育局組織人員對(duì)全縣中 小學(xué)幼兒園校園安全工作進(jìn)行了全覆蓋的督導(dǎo)檢查，建立了督查小組跟蹤督查臺(tái)賬，下發(fā)了關(guān)于 秋季學(xué)期開學(xué)安全大檢查的情況通報(bào) (鶴教安 16號(hào) )?？傮w上看，安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，人防、物防、技防設(shè)備進(jìn)一步完備，安全管理措施進(jìn)一步強(qiáng)化，校園安全及食品安全工作得到鞏固。 三、工作亮點(diǎn) (一 )黨政重教出真章。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校檢查指導(dǎo)開學(xué)工作，參加暑期教師集訓(xùn)，帶領(lǐng)醫(yī)院、藥監(jiān)所、派出所等職能部門開展開學(xué)督查，為學(xué)校開學(xué)安全保駕護(hù)航。走馬鎮(zhèn)政府開學(xué)前專門召開鎮(zhèn)直單位參加的開學(xué)工作 會(huì)，統(tǒng)籌安排開學(xué)保障工作，8 月 30 日至 9 月 1 日，由三位副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì)指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作，安排交警隊(duì)統(tǒng)籌規(guī)劃校門前減速板和警示牌的制作安裝 ;8 月 31 日，五里鄉(xiāng)黨委政府全體人員，村定補(bǔ)干部齊上路，保障學(xué)生上學(xué)交通安全。二是黨委政府強(qiáng)化激勵(lì)措施，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展?？h委、政府在縣一中、縣職校調(diào)研后召開辦公會(huì)議，投入資金 300 萬(wàn)元解決縣一中發(fā)展中的困難，同意財(cái)政借款 100 萬(wàn)元解決縣職校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠鋪設(shè)，要求住建局復(fù)建并黑色化職校校園道路，加快縣職校職工住宿樓開發(fā)建設(shè)進(jìn)度 ;鐵爐白族鄉(xiāng)黨委政府落實(shí)支教經(jīng)費(fèi) 8 萬(wàn)元，用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)中小考業(yè)績(jī)突出的個(gè)人，同時(shí)表彰了 71 名優(yōu)秀教師 ;鄔陽(yáng)鄉(xiāng)黨委政府為鄔陽(yáng)中心學(xué)校頒發(fā)中考獎(jiǎng)金 3萬(wàn)元 ,并表彰了 49名優(yōu)秀教師， 4 名優(yōu)秀教育工作者 ;下坪鄉(xiāng)黨委政府撥付資金 1 萬(wàn)元，對(duì)評(píng)選出的 20 余名學(xué)科帶頭人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并表彰了 30 名優(yōu)秀教師。三是愛心企業(yè)支教顯真情，助力學(xué)校發(fā)展。 9 月 7 日上午，中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)鶴峰支公司愛心企業(yè)的代表為走馬中心小學(xué)贈(zèng)送價(jià)值六萬(wàn)元的愛心餐桌椅 125 套、湖北康朝愛心公益團(tuán)隊(duì)為五里鄉(xiāng)潼泉小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)現(xiàn)金 1 萬(wàn)元及價(jià)值 1 萬(wàn)多元的書包、文具盒、足球、跳繩、毽子等學(xué)習(xí)用品和體育用品。 (二 )學(xué) 校管理講實(shí)效。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)精心構(gòu)思學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，提前謀劃學(xué)校發(fā)展，有序開展開學(xué)工作，在追求學(xué)校開學(xué)工作制度完善、師生到校、安全管理、教學(xué)常規(guī)、后勤保障、辦學(xué)規(guī)范六到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校工作展現(xiàn)出新的特色。一是安全管理不斷加強(qiáng)。鄔陽(yáng)民族中心學(xué)校、下坪民族中心學(xué)校、太平賀龍希望小學(xué)、留駕小學(xué)、八峰民族學(xué)校、鐵爐中心小學(xué)等學(xué)校安全管理制度建設(shè)科學(xué)規(guī)范，安全管理體系健全 ;下坪中心學(xué)校對(duì)?；钒凑找?guī)定實(shí)行了專柜存放，雙人雙鎖管理 ;容美民族幼兒園等學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入校園 ;縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在配備兩名專職保安的基礎(chǔ) 上，還另外聘請(qǐng)保安兩名，加強(qiáng)校園安防力量。配備專職保安的學(xué)校做到了著裝、詢問(wèn)、登記，操作規(guī)范，安全防范能力得到大幅提升。二是盤活存量，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)教師交流。燕子中心學(xué)校精減了 7 名中層干部，從中心學(xué)校向村小流動(dòng)教師 11 人，由村小向中心學(xué)校流動(dòng) 4 人，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了愿意多上課、主動(dòng)多爭(zhēng)取工作的良好氛圍 ;三是實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始全面推行 “中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助班級(jí)管理體制 ”，加強(qiáng)班級(jí)管理 ;四是備考工作早啟動(dòng)。八峰民族學(xué)校 9 月 6 日就召開 中小考備考工作會(huì) ;鐵爐中心學(xué)校 9 月 1 日一上課，中考備考就進(jìn)入狀態(tài)，校長(zhǎng)督班、班主任督課 有序進(jìn)行 ;五是實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)落實(shí)四個(gè) “一 ”，即備好第一課、上好第一課、認(rèn)真批改第一次作業(yè)、做好第一次家訪，確保開局順利 ;六是縣一中推行集體備課，建立新教師導(dǎo)師制度，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè) ;七是縣職校推進(jìn)職教學(xué)與用的深度融合，在全州中等職業(yè)教育中處于領(lǐng)先位置， 生源得到回升 ;八是德育活動(dòng)形式多樣?？h一中、縣職校、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、走馬民族中心學(xué)校進(jìn)行新生軍訓(xùn)，舉辦國(guó)防知識(shí)講座，助力社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育落實(shí)。開展 “開學(xué)第一課 ”、實(shí)施 “六城同創(chuàng) ”、觀看 “九 三閱兵式 ”等系列活動(dòng)的開展，更是使學(xué)校生活變得豐富多彩 。 四、主要問(wèn)題 全縣中小學(xué)今年開學(xué)工作總體是好的，并呈現(xiàn)了新氣象、新特點(diǎn)，但是在檢查中我們也還發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題： 一是個(gè)別學(xué)校的環(huán)境整理亟待加強(qiáng)。如燕子鎮(zhèn)夾沙教學(xué)點(diǎn)、中營(yíng)鎮(zhèn)桃子教學(xué)點(diǎn)與茅坪教學(xué)點(diǎn)、太平鎮(zhèn)茅壩教學(xué)點(diǎn)校園環(huán)境需進(jìn)一步整理。 二是安全隱患需及時(shí)整改。具體詳見關(guān)于 秋季學(xué)期開學(xué)安全大檢查的情況通報(bào) (鶴教安 16 號(hào) )。 三是全縣各初中學(xué)校學(xué)生入學(xué)形勢(shì)不容樂觀。全縣 秋六年級(jí)年報(bào) 1514 人， 秋七年級(jí)入學(xué) 1312 人，相差 202 人，其中特 別是太平民族中心學(xué)校六年級(jí)上學(xué)年年報(bào)數(shù) 112 人，但七年級(jí)只入學(xué) 35 人，有超三分之二在外校就讀 ;中營(yíng)中心學(xué)校上學(xué)年六年級(jí)年報(bào) 154 人，但七年級(jí)只入學(xué) 97 人，有 57 名學(xué)生在外就讀 ;下坪中心學(xué)校上學(xué)年六年級(jí)年報(bào)數(shù) 72 人，但七年級(jí)只入學(xué) 48 人，三分之一的學(xué)生外流。其它如八九年級(jí)，全縣各初中都不同程度存在部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及尚未入學(xué)的問(wèn)題，特別是九年級(jí)，還需加大防流控輟力度。 四是全縣教師結(jié)構(gòu)性缺編、學(xué)科短缺問(wèn)題依然嚴(yán)重。 五是全縣各學(xué)校雖然基本實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，基本實(shí)現(xiàn)了每所學(xué)校擁有多媒體教室，但目前許多學(xué)校， 如太平民族中心學(xué)校、老村小學(xué)等學(xué)校大部分設(shè)備不能正常使用，亟待維修或重新添置。 以上問(wèn)題希望各相關(guān)學(xué)校予以高度重視，認(rèn)真加以整改，縣局將組織力量對(duì)有關(guān)學(xué)校整改情況進(jìn)行跟蹤督查。 秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)模板 2 各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校： 為確保 全市教育體育各項(xiàng)重點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)做好秋季開學(xué)工作，加速推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育水平和質(zhì)量，市教體局于 9 月 6日 對(duì)全市 秋季開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。全市共分 6 個(gè)檢查組，抽查 6 個(gè)縣市區(qū) 55 所中小學(xué)和幼兒園?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下： 一、主要工作成效 (一 )義務(wù)教育招生陽(yáng)光透明，大班額有效控制 各縣市區(qū)進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生工作，依法保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行劃片、免試、就近、足齡的入學(xué)原則，有關(guān)招生政策、學(xué)區(qū)劃分意見通過(guò)當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視、官網(wǎng)予以公布，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。 于 8 月 19 日 將城區(qū)學(xué)校預(yù)錄取學(xué)生基本信息，包括學(xué)生姓名、出生年月、畢業(yè)學(xué)校、父母親姓名和家庭住址等，在教體信息網(wǎng)、學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站予以公示，公布投訴電話，招生過(guò)程規(guī)范有序，招生結(jié) 果公平公開公正。 服各種困難和阻力，采取有效措施規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生行為，開創(chuàng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展新局面。 各地城區(qū)學(xué)校嚴(yán)格控制班額，嚴(yán)格控制擇校生，大班額明顯下降，人民滿意度明顯提高。 西津初中擴(kuò)建之后，新增學(xué)位 300 個(gè)，城區(qū)初中起始年級(jí)班額 50 人以內(nèi)，城區(qū)小學(xué)起始年級(jí)班額 52 人以內(nèi) ;二小 區(qū)、四小民生校區(qū)不斷擴(kuò)大招生規(guī)模， 小 個(gè)班， 327 名學(xué)生，全校已達(dá) 19 個(gè)班， 970 名學(xué)生。 小民生校區(qū)一年級(jí)招生 4 個(gè)班， 223 名學(xué)生，全校達(dá) 16 個(gè)班， 710 名學(xué)生。 民辦奮飛學(xué)校承當(dāng)起轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育責(zé)任，有效地緩解了主城區(qū)入學(xué)壓力。 城區(qū)小學(xué)和初中起始年級(jí)班額均控制在 50 人以內(nèi) ;三小、 畝園學(xué)校、 睿陽(yáng)學(xué)校等新建學(xué)校相繼投入使用，全面招生，城區(qū)學(xué)生合理分流，就近入學(xué)，大班額隨之得到控制。 城區(qū)小學(xué)一年級(jí)新增學(xué)位 163 個(gè)，城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校零擇校。 (二 )開學(xué)保障充分有力，教育教學(xué)秩序井然 1、開學(xué)準(zhǔn)備工作充分有效。各縣市區(qū)教體局對(duì)秋季開學(xué)工作早謀劃、早安排、早部署，提前召開開學(xué)工作會(huì)議，專門部署開學(xué)各項(xiàng)工作。各中小學(xué)行政人員提前到崗，分別 召開行政會(huì)、班主任會(huì)和教師會(huì)，有條不紊地安排開學(xué)工作。全市中小學(xué)于 8 月 30組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)， 9 月 1 日正式上課。學(xué)校行事歷、總體工作計(jì)劃，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)等各部門工作計(jì)劃，教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表均已制定并能嚴(yán)格執(zhí)行。 9 月 1 日，各中小學(xué)按要求舉行升國(guó)旗儀式，開展以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年為主題的國(guó)旗下講話。 9 月 1 日對(duì)城區(qū)中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作逐校進(jìn)行了檢查。 2、均衡配置教師，加大教師交流力度。各縣市區(qū)堅(jiān)持均衡配置義務(wù)教育學(xué)校教師資源，著力解決城鄉(xiāng)教師結(jié)構(gòu)不合理和學(xué)科不配套等問(wèn) 題。 交流教師 144 人，交流校長(zhǎng) 10 人，其中城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教 28 人，農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)掛職學(xué)習(xí) 63 人，農(nóng)村學(xué)校之間交流 53 人 ;交流教師 257 人，交流率達(dá) x%，交流校長(zhǎng) 21人 ;新招聘教師 57 人，其中音體美教師 16 人，緩解了音體美教師緊缺的矛盾，校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制逐步完善，力度不斷加大，該縣啟動(dòng)教師無(wú)校籍管理改革試點(diǎn)工作，在畢橋、飛鯉、幸福、新發(fā)、東夏 5 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)，進(jìn)行教師無(wú)校籍管理改革，充分利用績(jī)效工資調(diào)節(jié)杠桿，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性、創(chuàng)造性?？h財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持中小學(xué)教師無(wú) 校籍管理改革。 3、書法教育扎實(shí)推進(jìn)。各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)書法教學(xué)一課一練，注重運(yùn)用書法教育成果彰顯校園文化特色。 暑期舉辦了一期書法教育培訓(xùn)班，進(jìn)一步強(qiáng)化書法教師隊(duì)伍建設(shè)。 投入 75 萬(wàn)元用于中小學(xué)書法教室建設(shè)。 學(xué)、 中等學(xué)校在校園內(nèi)、樓道處大量張貼師生書法作品。 鼎湖小學(xué)讓學(xué)生書寫社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的作品，懸掛在教學(xué)樓過(guò)道，營(yíng)造了濃厚的書法教育及校園文化氛圍。 二小萬(wàn)品洋同學(xué)和 六中謝 學(xué)的書法作品入選全國(guó)中小學(xué)書法展 (安徽省入選 6 幅，全國(guó)展出 )，充分 展示了我市書法教育顯著成果。 4、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年主題教育活動(dòng)有聲有色。全市各中小學(xué)于 9 月 4 日晚和 9 月 6 日上午組織學(xué)生收看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目開學(xué)第一課，并要求學(xué)生撰寫觀后感。開學(xué)第一周召開 “勿忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó) ”主題班會(huì)，對(duì) “尋訪紅色足跡 ”、紀(jì)念抗戰(zhàn)主題征文等活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。 林中學(xué)充分利用地方愛國(guó)主義教育資源，扎實(shí)開展 “尋訪紅色足跡 ”活動(dòng)。 仙霞初中各班以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年為主題出黑板報(bào)，深化愛國(guó)主義教育。 (三 )“護(hù)校安園 ”行動(dòng)有力，安全教育管理落實(shí)到位 開學(xué)前夕，各中小學(xué)幼兒園全面排查校園內(nèi)及校園周邊安全隱患，對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳等人群集中易發(fā)安全事故的場(chǎng)所定期進(jìn)行安全排查，重點(diǎn)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品、易燃易爆品的安全管理，完善了安全工作檔案，強(qiáng)化了安全管理措施。各校均能按要求上好安全教育第一課，做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有檢查，安全教育形式靈活多樣。 各中小學(xué)投入大量的經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理常規(guī)，保安人員能認(rèn)真履行職責(zé)，把好安全第一關(guān)。食堂從業(yè)人員持證上崗，食品留樣制度執(zhí) 行到位。各幼兒園、小學(xué)認(rèn)真做好傳染病預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校警務(wù)室建設(shè)，共建 45 個(gè)警務(wù)室，設(shè)有駐校民警、安保人員照片、聯(lián)系電話、協(xié)警電話，警務(wù)室工作制度健全，警用安保器材配備齊全，擺放規(guī)范整齊。 投入 萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)幼兒園校園監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋。 對(duì) 35 所公辦中小學(xué)幼兒園食堂進(jìn)行統(tǒng)一管理，采用公開招投標(biāo)方式，選擇 2 家具有資質(zhì)的配送企業(yè)，負(fù)責(zé)學(xué)校食堂食材采購(gòu)和配送，既降低了食堂成本，又確保了食品衛(wèi)生安全。 (四 )嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，辦學(xué)行為更加規(guī)范 各中小學(xué)切實(shí)規(guī)范 收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政和教育部門聯(lián)合制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，經(jīng)教育主管部門評(píng)議 公告 的教輔材料按照 “一課一輔 ”的原則，向?qū)W生推薦，由學(xué)生自愿購(gòu)買。學(xué)生資助政策落實(shí)到位，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施減免，并予以生活困難補(bǔ)助。 中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。各校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足課程，規(guī)范作息時(shí)間，積極推進(jìn)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。各 中小學(xué)均衡編班，均衡配置教師資源，無(wú)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。強(qiáng)化師德教育，嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課。 學(xué)、 飛鯉中心學(xué)校與每位教師簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，樹立教書育人、為人師表形象。 (五 )義務(wù)教育均衡發(fā)展全面推進(jìn)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校 “全面改薄 ”工作順利實(shí)施。全市土建類項(xiàng)目完成投資額 元，已開工項(xiàng)目 137 個(gè)，開工面積 平方米，已完工項(xiàng)目 80 個(gè)，完工面積 平方米。 工率達(dá) 100%，開工率達(dá) x%， 完工率達(dá) x%， 完工率達(dá) x%。全市設(shè)備購(gòu)置類項(xiàng)目完成投資額 3202 萬(wàn)元，其中 完成資金比達(dá)100%。 積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)、城鄉(xiāng)聯(lián)盟、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)區(qū)管理等教育管理體制改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，優(yōu)化教育資源。 安中學(xué)和長(zhǎng)安小學(xué)合并為長(zhǎng)安學(xué)校，上莊中學(xué)和上莊小學(xué)合并為上莊學(xué)校，板橋中學(xué)和板橋小學(xué)合并為板橋?qū)W校，浩寨中學(xué)整體并入長(zhǎng)安學(xué)校。 驗(yàn)教育集團(tuán)實(shí)行 “兩個(gè)法人學(xué)校、一個(gè)法人代表、兩個(gè)執(zhí)行校長(zhǎng)、一套行政班子集團(tuán)化辦學(xué) ”體制，教師交流比例達(dá) x%。 切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。堅(jiān)持以公辦中小學(xué)為主，確保農(nóng)民工隨遷子女與城區(qū)學(xué)生 “三個(gè)一樣 ”，即一樣就讀，一樣升學(xué)，一樣免費(fèi)，實(shí)現(xiàn) “零障礙 ”入學(xué)。進(jìn)一步完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，鞏固留守兒童之家建設(shè)成果，扎實(shí)開展教職工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，加強(qiáng)留守兒童心理健康教育和安全法制教育。 十字小學(xué)有留守兒童 190 人，學(xué)校建立了留守兒童家長(zhǎng) 送 3 名教師參加心理健康教育培訓(xùn)，重點(diǎn)做好留守兒童心理疏導(dǎo)工作。認(rèn)真開展未入學(xué)殘疾兒童核查工作，做到 “一人一案 ”， 采取安排到特教學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種措施，確保殘疾少年兒童平等接受義務(wù)教育。 仙霞初中一名學(xué)生腿部殘疾，生活不便，學(xué)校專門為其安裝了殘疾兒童坐便器。 特教學(xué)?？朔щy，創(chuàng)造條件開設(shè)智障班，招收智障兒童 12 人。 (六 )注重校園文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育 各中小學(xué)堅(jiān)持以人為本、立德樹人的教育原則，著力加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，以校園文化建設(shè)為抓手，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，打造辦學(xué)特色。 鼎湖小學(xué)開發(fā)衍紙畫校本課程。 西津小學(xué)開展核心價(jià)值觀記心中主題教育系列活動(dòng)，實(shí) 行分層教學(xué)，一年級(jí)為言行得體，二年級(jí)為協(xié)商互讓，三年級(jí)為誠(chéng)實(shí)守信，四年級(jí)為自律自強(qiáng)，五年級(jí)為勇于擔(dān)當(dāng)，六年級(jí)為尊重感恩。 西津初中成立了 11 個(gè)學(xué)生社團(tuán)，打造三張名片：個(gè)人名片、小組名片、班級(jí)名片，建設(shè) “五有 ”班級(jí)：班級(jí)有綠意、有花香、有心語(yǔ)、有導(dǎo)師、有故事。 云梯畬族小學(xué)民族文化濃厚，創(chuàng)辦了山哈農(nóng)場(chǎng)，建立了勞動(dòng)技術(shù)教育基地。 仙霞初中實(shí)行 “圖書進(jìn)班級(jí) ”，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多積累，對(duì)學(xué)生閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布。 十字小學(xué)大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，集游戲、廣播體操與體育活動(dòng)為一體。 林小學(xué)組建了 乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、書畫班、舞蹈班、電子琴班和經(jīng)典誦讀班、著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。 橋必清中學(xué)開展每月校園之星評(píng)選，學(xué)生養(yǎng)成教育成效明顯。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重素質(zhì)教育成果展示，建成科技、書法、集郵、徽劇成果展示廳。 中心小學(xué)開設(shè)鄉(xiāng)土特色課程 “小小面點(diǎn)師 ”和 “小小制墨師 ”，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 臨溪中心小學(xué)每棟樓突出一個(gè)文化主題，設(shè)計(jì)了 “夢(mèng)想階梯 ”、 “經(jīng)典樓梯 ”、 “陽(yáng)光體育健康生活樓梯 ”等。 采取政府購(gòu)買服務(wù)的方式，開展延遲服務(wù)，各中小學(xué)下午課外活動(dòng)時(shí)間免費(fèi)組織 開展興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，素質(zhì)教育火火紅紅。 各地、各中小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì) “三結(jié)合 ”教育的網(wǎng)絡(luò)。積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。全市征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂優(yōu)秀教學(xué)案例 120 余篇，評(píng)出優(yōu)秀案例 52 篇。開展了優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動(dòng)，面向全市征集優(yōu)秀童謠 500 余首，評(píng)出優(yōu)秀童謠作品 97 首。深入開展 “愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó) ”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用清明節(jié)、 “六一 ”、 “七一 ”、 “十一 ”、端午節(jié)、中秋節(jié)、抗戰(zhàn)勝利 70周 年等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日開展 “我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持開展美德少年、最美少年、校園之星等評(píng)比表彰活動(dòng)。持續(xù)開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列活動(dòng)， “小小百家講壇 ”成為校園德育教育的一道靚麗的風(fēng)景線。 二、存在的主要問(wèn)題和不足 1、農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍存在年齡老化、學(xué)科不配套等突出問(wèn)題。尤其是音樂、美術(shù)、書法等學(xué)科教師嚴(yán)重不足，課程開設(shè)有困難，教學(xué)質(zhì)量也難以保證。 2、少數(shù)學(xué)校安全管理不到位。 十字茶場(chǎng)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有整理，一片狼藉，校園環(huán)境衛(wèi)生雜亂，食堂衛(wèi)生狀況不夠好，該校門面房 8 個(gè)餐館的油煙直接向校園排放，造成環(huán)境污染。 橋中心小學(xué)食堂留樣食品未注明日期和餐次。 中、 學(xué)食堂二樓消防滅火器已經(jīng)過(guò)期，未及時(shí)更換。 俞村中心小學(xué)食堂飯菜留樣不規(guī)范，食堂未使用桶裝油。 3、部分學(xué)校教師沒有按照教學(xué)常規(guī)要求提前一周備課，備課筆記過(guò)于簡(jiǎn)單，有的只寫了一個(gè)課題，無(wú)詳細(xì)教學(xué)過(guò)程。 4、教輔材料推薦使用需要進(jìn)一步規(guī)范。個(gè)別學(xué)校存在違規(guī)征訂教輔現(xiàn)象。 5、部分學(xué)校書法課未進(jìn)入正常上課狀態(tài)。 汪溪初中本學(xué)期書法課還未安排在書法教室上課，書法教室無(wú)課程表、無(wú)學(xué)生書 法作品展示，書法氛圍不濃厚。 6、少數(shù)學(xué)校圖書使用率不高，書香校園建設(shè)力度不大。 水陽(yáng)坊橋教學(xué)點(diǎn)配備的圖書數(shù)量少，內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí)，不利于學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。 汪溪初中藏書 冊(cè)，生均達(dá) 40 余冊(cè)，但 3 月 ，學(xué)生以社團(tuán)名義只借閱 4 次，借閱圖書只有 165 冊(cè)，生均借閱量不到一冊(cè)。 7、學(xué)校各項(xiàng)德育、安全等主題活動(dòng)開展形式不夠多樣，載體不夠鮮活，吸引力不大，有的流于形式，成效不顯著。 8、部分縣區(qū)學(xué)校的 “一校一品 ”特色化辦學(xué)不明顯。辦學(xué)內(nèi)涵不夠豐富，校園文化建設(shè)品味有待提升。 9、 校內(nèi)留守兒童之家管養(yǎng)有所松懈。有的學(xué)校留守兒童之家堆放雜物，不能正常開放，有的親情電話不通暢，留守兒童使用不方便，有的活動(dòng)室圖書、報(bào)刊、文體器材等不夠豐富，活動(dòng)開展不正常，少數(shù)學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童關(guān)愛機(jī)制未能落實(shí)到位。 希望各地、各中小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力形成辦學(xué)特色，全面提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。凡檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校，要及時(shí)予以整改，整改結(jié)果于 9 月 30 日前分別報(bào)所在縣市區(qū)教體局和市教體局基礎(chǔ)教育科。 秋季開學(xué)工作檢查情況通報(bào)模板 3 9 月 5 日至 9 月 9 日，縣教育局組織檢查組對(duì)全縣中小學(xué)校幼兒園進(jìn)行秋季開學(xué)工作大檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下： 一、主要成績(jī)與亮點(diǎn) 縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)中心學(xué)校高度重視 秋季開學(xué)工作的開展， 8 月 25 日縣教育局召開了秋季開學(xué)工作會(huì)議，各中心學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門開學(xué)工作要求，及時(shí)向地方政府做好匯報(bào)，及時(shí)召開班子會(huì)議和各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)開學(xué)工作相關(guān)文件，貫徹落實(shí)開學(xué)工作要求，簽訂開學(xué)工作責(zé)任狀，發(fā)動(dòng)師生及時(shí)入校，狠抓開學(xué)收費(fèi)、安全管理、環(huán)境整治等工作的落實(shí)，確保了全縣新學(xué)期 開學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范化。 是準(zhǔn)時(shí)開學(xué)。 8 月 26 日教育局召開開學(xué)工作會(huì)議后，各中心學(xué)校迅速行動(dòng)，塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃亭市鎮(zhèn)中心學(xué)校、谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校、河伯鄉(xiāng)中心學(xué)校、蔡橋鄉(xiāng)中心學(xué)校、長(zhǎng)樂鄉(xiāng)中心學(xué)校、金江鄉(xiāng)中心學(xué)校、七里山場(chǎng)中心學(xué)校、霞塘云鄉(xiāng)中心學(xué)校、小溪市鄉(xiāng)中心學(xué)校等絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別于 8 月 27 日、 28 日就召開了各中小學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行精心部署，特別是塘渡口鎮(zhèn)中學(xué)，因舊城改造造成交通不便，所有書籍課本及生活用品運(yùn)不進(jìn)，校長(zhǎng)王平清帶領(lǐng)學(xué)校行政和老師用馬車用肩膀深夜運(yùn)輸書籍課本，確保了學(xué)校開 學(xué)工作。從檢查的情況看，全縣各中小學(xué)校統(tǒng)一于 8 月 30 日開始了學(xué)生報(bào)名工作， 9 月 1 日正式開講，做到了 “準(zhǔn)時(shí)開學(xué) ”。二是規(guī)范開學(xué)。巖口鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃荊鄉(xiāng)中心學(xué)校、九公橋中心學(xué)校、諸甲亭鄉(xiāng)中心學(xué)校等鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)召開校長(zhǎng)會(huì)議，要求各中小學(xué)校對(duì)教育政策、開學(xué)收費(fèi)進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)收費(fèi)公示欄，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校顯著位置進(jìn)行公示，要求嚴(yán)格按照邵陽(yáng)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于 秋季全縣中小學(xué)校教育收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知 (邵價(jià)字 33 號(hào) )文件精神進(jìn)行收費(fèi)工作，并嚴(yán)格執(zhí)行邵陽(yáng)市 糾風(fēng)辦等部門下發(fā)的八條禁令對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，確保學(xué)生、家長(zhǎng)的利益不受侵害，做到了 “規(guī)范開學(xué) ”。三是整潔開學(xué)。酈家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、巖口鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃塘鄉(xiāng)中心學(xué)校等在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上明確要求各學(xué)校開學(xué)前組織師生全面打掃教室、宿舍、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)面貌煥然一新，縣一中、二中、七中、工業(yè)職中、十一中等著力營(yíng)造溫馨舒適的校園環(huán)境，打造良好的校園氛圍，做到了 “整潔開學(xué) ”。四是安全開學(xué)。開學(xué)前，各中心學(xué)校要求各學(xué)校對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底排查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改 ;同時(shí)扎實(shí)開展安全教 育，上好安全第一課，師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力明顯增強(qiáng)。下花橋鎮(zhèn)中心學(xué)校、五峰鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、白倉(cāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、塘田市鎮(zhèn)中心學(xué)校、金稱市鎮(zhèn)中心學(xué)校、羅城鄉(xiāng)中心學(xué)校、長(zhǎng)陽(yáng)鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校等根據(jù)本地實(shí)際情況，針對(duì)天氣熱、學(xué)生愛下河下塘洗澡而易引發(fā)溺水事故的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行了防溺水安全教育，對(duì)重點(diǎn)路段安排了教師負(fù)責(zé)巡邏，確保不出現(xiàn)學(xué)生溺水事故，有效保障了學(xué)生安全，做到了 “安全開學(xué) ”。 是常規(guī)教學(xué)步入正軌。新學(xué)期里全縣教師學(xué)科計(jì)劃和教案合格率達(dá) 80%以上，優(yōu)秀率達(dá) 35%以上，無(wú)二次備課的電子教案明 顯減少 ;絕大多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行教職工坐班辦公制，教育教學(xué)秩序井然。二是師生管理從嚴(yán)要求。各學(xué)校從開學(xué)第一天起就狠抓常規(guī)管理，各項(xiàng)工作步入正軌。邵陽(yáng)縣塘渡口鎮(zhèn)第一完小、第二完小、峽山等學(xué)校分別出臺(tái)了新學(xué)期的管理制度，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等出臺(tái)了相應(yīng)的 規(guī)章制度 。 是各中心學(xué)校將控流保學(xué)作為開學(xué)工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，層 層簽訂責(zé)任狀，并做了大量細(xì)致入微的勸學(xué)工作，控流保學(xué)效果良好。河伯鄉(xiāng)河伯中學(xué)，長(zhǎng)樂鄉(xiāng)中學(xué)、金江鄉(xiāng)中學(xué)等根據(jù)本地實(shí)際情況，早早就開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底，了解學(xué)生異地情況，并及時(shí)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，宣傳介紹縣里的有關(guān)教育政策，做好學(xué)生思想工作，把保學(xué)控流工作做在前面、做到實(shí)處，有效控制了學(xué)生的流失，促進(jìn)了保學(xué)控流工作的開展，確保了學(xué)生的穩(wěn)定。二是為使收費(fèi)工作落到實(shí)處，杜絕亂收費(fèi)行為發(fā)生，縣教育局對(duì)機(jī)關(guān)干部繼續(xù)實(shí)行聯(lián)點(diǎn)包片負(fù)責(zé)，局長(zhǎng)跟各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?？h直學(xué)校簽訂收費(fèi)工作責(zé)任狀，各學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任狀，全縣在職教 師簽訂了治理亂收費(fèi)承諾書，各中小學(xué)校都能在學(xué)校公示欄里張貼出治理亂收費(fèi) 通告 ，從檢查的情況來(lái)看，確實(shí)有效地規(guī)范了教育收費(fèi)。 學(xué)校積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系，著力打造 “特色校園 ”：河伯鄉(xiāng)中學(xué)根據(jù)本地植物資源豐富的特點(diǎn)，著力發(fā)展學(xué)生課外興趣培養(yǎng) ;河伯完小著力開展體育教育，積極推行校園體育活動(dòng)，以體育活動(dòng)的開展促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 ;霞塘云鄉(xiāng)中學(xué)以中華傳統(tǒng)文化為 載體創(chuàng)建鄉(xiāng)村書香校園，黃塘鄉(xiāng)中學(xué)、巖口鋪鎮(zhèn)中學(xué)、五豐鋪鎮(zhèn)二完小等學(xué)校以留守兒童工作為突破口，全面開展關(guān)注留守兒童各項(xiàng)活動(dòng)，打造我縣 “關(guān)愛留守兒童模范校 ”品牌 二、存在的主要問(wèn)題 是個(gè)別學(xué)校新學(xué)期開學(xué)宣傳不力，開學(xué)氣氛不濃，校園周邊及校門兩旁衛(wèi)生死角沒有及時(shí)清理。二是個(gè)別教師的教學(xué)計(jì)劃和教案依靠電腦下載，無(wú)二次備課，作業(yè)批改不仔細(xì)。三是班子隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，個(gè)別學(xué)校班子作風(fēng)不實(shí)，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，造成開學(xué)工作混亂，導(dǎo)致學(xué)生一定程度的流失。五是少數(shù)學(xué)校沒有重視音體美等學(xué)科的教學(xué) ，未按規(guī)定上好音體美課程。六是個(gè)別中心學(xué)校疏于對(duì)教學(xué)點(diǎn)的管理，少數(shù)教學(xué)點(diǎn)常規(guī)管理不到位。七是個(gè)別學(xué)校音體美教室、計(jì)算機(jī)