馬的世界,語文七年級(jí)（下冊(cè)）,1.漢語漢字中的馬,2.歷史傳說中的馬,3.藝術(shù)作品中的馬,4.文學(xué)作品中的馬,5.綜合性學(xué)習(xí)延伸,漢語漢字（1）,你會(huì)寫嗎？,漢語漢字（2）,成語驛站,一馬當(dāng)先馬到成功車水馬龍?zhí)祚R行空一馬平川龍馬精神金戈鐵馬厲兵秣馬走馬觀花塞翁失馬，安知非福一言既出，駟馬難追我還知道_,漢語漢字（3）,常用俗語,馬不打不奔，人不激不發(fā)。人有錯(cuò)手，馬有失蹄。見鞍思馬，睹物思人。一馬不跨雙鞍。驢唇不對(duì)馬嘴。我還知道_,歷史傳說（1）,名馬在線1,汗血馬,歷史傳說（1）,名馬在線2,的盧馬,歷史傳說（1）,名馬在線3,白龍馬,歷史傳說（1）,名馬在線4,我知道的名馬還有_,昭陵六駿颯露紫,歷史傳說（2）,小故事1,秦穆公請(qǐng)伯樂推薦相馬的人才，伯樂推薦九方皋，九方皋奉命尋找千里馬。三月后，他向秦穆公報(bào)告說：“千里馬找到了，”秦穆公問：“是什么樣的馬？”九方皋回答：“一匹黃色的母馬。”秦穆公派使者去取馬，使者報(bào)告，九方皋相中的是一匹墨色的公馬。秦穆公很不高興，把伯樂召來，責(zé)備他說：“九方皋連馬的顏色和公母都分不清，怎么會(huì)找到千里馬呢？”伯樂聽了感慨地說：“九方皋相馬達(dá)到了專精的程度。他注意的是千里馬具備的條件，而沒有去注意馬的毛色、公母這樣無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。”秦穆公聽了伯樂的話，將信將疑，把九方皋相中的馬取回來一試，果然是天下無雙的千里馬。,九方皋相馬,歷史傳說（2）,小故事2,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的齊桓公和丞相管仲討伐孤竹國(guó)，被敵軍騙到了沙漠地帶?？纯刺焱?，但見白茫茫一片平沙，黑黯黯千重慘霧，冷凄凄數(shù)群啼鬼，亂颯颯幾陣悲風(fēng)。管仲說：“久聞北方有旱海，是極厲害之處，就是此地，不可前行?！奔苯虃髁钍哲?，帶來火種，遇風(fēng)即滅，吹之不燃。隨行軍士，各各敲金擊鼓，一來以屏陰氣，二來使各隊(duì)聞聲來集。管仲見山谷險(xiǎn)惡，急教尋路出去，卻東沖西撞，盤盤曲曲，全無出路。管仲說：“我知道老馬識(shí)途，老馬多從漠北而來，可擇老馬數(shù)頭，觀其所往而隨之?！被腹榔溲?，取老馬數(shù)匹，縱之先行，委委曲曲，遂出谷口。,歷史傳說（2）,小故事3,齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn)，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝?！碧锛尚湃恢?，與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)，孫子曰：“今以君之下駟彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！奔锐Y三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。于是忌進(jìn)孫子于威王。威王問兵法，遂以為師。,田忌賽馬,我知道的故事還有_,簡(jiǎn)析：照夜白為張彥遠(yuǎn)歷代名畫記所載。馬的造型簡(jiǎn)練，碩大的身軀，昂首嘶叫，表現(xiàn)了驍騰萬里的氣概。技法上，筆墨不多，渲染較少，僅用強(qiáng)勁的長(zhǎng)線空勾而成，既準(zhǔn)確地刻畫了外貌，又鮮明地表現(xiàn)了馬的神態(tài)。,藝術(shù)作品（1）,繪畫中的馬1,藝術(shù)作品（1）,繪畫中的馬2,簡(jiǎn)析：奔馬圖，徐悲鴻作品。徐悲鴻擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷，以此來表達(dá)自己的愛國(guó)熱情。他筆下的馬是一洗萬古凡馬空，獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。,首層,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬1,簡(jiǎn)析：昭陵六駿是唐太宗陵墓昭陵祭壇兩側(cè)的六塊駿馬浮雕石刻。六駿分別名為“拳毛騧”、“什伐赤”、“白蹄烏”、“特勒驃”、“青騅”、“颯露紫”?！罢蚜炅E”造型優(yōu)美，雕刻線條流暢，刀工精細(xì)、圓潤(rùn)，是珍貴的古代石刻藝術(shù)珍品。,拳毛騧,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬2,什伐赤,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬3,白蹄烏,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬4,特勒驃,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬5,青騅,藝術(shù)作品（2）,雕刻中的馬6,颯露紫,藝術(shù)作品（3）,青銅器中的馬,馬踏飛燕,簡(jiǎn)析：馬踏飛燕是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶。古代匠師以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思，嫻熟的匠藝，把奔馬和飛鳥絕妙地結(jié)合在一起，以飛鳥的迅疾襯托奔馬的神速，造型生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，將奔馬的奔騰不羈之勢(shì)與平實(shí)穩(wěn)定的力學(xué)結(jié)構(gòu)凝為一體，它所具有的蓬勃的生命力和一往無前的氣勢(shì)，更是中華民族的象征。,音樂中的馬,藝術(shù)作品（4）,賽馬是一首二胡名曲，樂曲開始時(shí)描寫了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬，來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓。,我知道與馬有關(guān)的音樂還有_,詩歌中的馬,文學(xué)作品（1）,1.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。陸游十一月四日風(fēng)雨大作2.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。白居易錢塘湖春行3.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思4.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。白雪歌送武判官歸京岑參5.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。辛棄疾破陣子,我知道與馬有關(guān)的詩歌還有_,散文中的馬1,文學(xué)作品（2）,鞏乃斯的馬選文（作者：周濤）馬，這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似地在這原野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒！爭(zhēng)先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊(duì)尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的潮水中被攜裹，大喊大叫，卻毫無聲響，喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切，得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再看不見了。,散文中的馬2,文學(xué)作品（2）,與馬有關(guān)選文（作者：劉衛(wèi)東）馬，是世間塵埃和山水哺育的彪悍之物，草原歲月的幽冥。與馬相關(guān)，我看到草原深沉的肌體飽含健康的色素。心臟在奔跑，卷入的是情歌、苦難、家園、知音、放浪。跑出天地之間，在自己的野地佇立。在草原和礫石中間伸展自己健美的肢體，鬃毛豎立，堅(jiān)硬的蹄子踩踏著被太陽光芒刺破的巖石和清晨的露水，鳴嘯的聲音傳到很遠(yuǎn)的山谷上空，裊裊上升。在我成長(zhǎng)的日子，我接受了這種發(fā)聲的精神引領(lǐng)。,小說中的馬,文學(xué)作品（3）,卻說玄德撞出西門，行無數(shù)里，前有大溪，攔住去路，那檀溪闊數(shù)丈，水通襄江，其波甚緊。玄德到溪邊，見不可渡，勒馬再回，遙望城西塵頭大起，追兵將至。玄德曰：“今番死矣！”遂回馬到溪邊。回頭看時(shí)，追兵已近。玄德著慌，縱馬下溪。行不數(shù)步，馬前蹄忽陷，浸濕衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的盧，的盧！今日妨吾！言畢，那馬忽從水中涌身而起，一躍三丈，飛