小學課堂教學現狀調查（學生問卷）親愛的同學： 將新課程理念有效落實到課堂教學實踐中，是當今教育教學研究中的熱點問題。為了解和把握我們學校課堂教學實施現狀，進一步深化課程改革工作，全面提升教育教學質量，我們正在圍繞有效教學進行研究。我們提出了以下一些問題，希望你能按照實際情況進行作答。你的配合將對我們的研究有很大幫助，你所選的答案不會對你個人或學校造成任何不良影響。謝謝你的合作！所在學校：所在年級：一、單項選擇題（請將選項填入題目后的括號內） 1.你在每節(jié)課前，是否清楚地了解本課的學習目標？（ ）A.每節(jié)課都了解 B.新授課了解 C.偶爾了解 D.不知道 2. 你認為老師提出的教學目標能夠引起你主動學習的愿望嗎？（ ） A.適合我的學習需要，多數能引起我的學習愿望 B.偶爾讓我感到很期待接下來的學習 C.不能吸引我繼續(xù)學習下去 3.在學習新知識前老師是否給你布置了相關聯的學習準備任務（作業(yè)）？（ ）A.是B.否 4. 老師的授課內容是否能經常引起你的興趣？（ ）A.經常引人入勝，津津有味B.引發(fā)我對某一學科的愛好C.偶爾吸引我 D.刻板單一，索然無味5.你怎樣看待老師的課堂提問？（ ）A.一般都已有明確已知的答案，不能引起我的興趣 B.提問能引起我對所學知識進行思考C.提問有一定的難度，但確實能引發(fā)我對知識的深入探索和發(fā)現D.提問基本都是在幫助我分析、復習、記憶所學知識點 6.每節(jié)課結束時，老師是否對所學知識進行總結？（ ）A.是 B.否 7.你對學習過程中的疑問一般通過哪種方式解決？（ ）A.向任課的老師提問，在老師的幫助下解決問題 B.與同學商量、討論解決 C.查閱書籍、上網等方式解決 D.放在一邊，算了 E.其它（請注明）8.通過課堂教學你是否掌握了相應的學習方法？（ ） A.了解、學習到了科學的學習策略和方法，并且能夠熟練應用 B.學到了一些學習策略和方法，但能夠掌握和應用的不多 C.課堂沒有學到多少學習方法，仍沿用自己的方法 D.能夠在熟練應用所學方法的基礎上自主探索出新的學習策略與方法 9.在課堂教學中教師是否能針對你的情況給予個別的指導與幫助？（ ） A.是 B.否10.老師通常會因為什么原因推遲下課時間？（ ） A.教學內容沒有完成，抓緊一切時間趕進度B.同學們的課堂提問沒有解決 C.維護課堂秩序D.其它（請注明）11.你在回答課堂提問或討論后是否能得到老師的反饋？（ ） A.立即得到老師的口頭反饋 B.得到老師的課后指導C.很少得到反饋12.通常你對老師授課內容中重點、難點的掌握程度如何？（ ）A.全部掌握 B.一點兒沒掌握 C.部分掌握13. 你認為老師使用多媒體課件的效果怎樣？（ ） A.大部分不錯，課件的使用確實能幫助我對知識的理解 B.個別的不錯，但有的只是讀課件，提不起興趣 C.多數沒有意義，只是電子的板書14.你認為在課堂教學中哪類環(huán)境因素對你影響最大？（ ） A.校容校貌B.身心狀態(tài) C.知識情境 D.班級學習氛圍E.老師的知識水平與教學能力15.你認為平時課堂教學中教師的主要目的是：（ ） A.為完成任務而為主 B.以傳授知識為主 C.以學生的全面發(fā)展為主16.你認為平時教師在教學準備方面：（ ）A.以備教材知識為主，忽視對學生學習狀況的了解 B.以備教學方法和學生狀況為主，對教學內容不太熟悉 C.教學內容和學生狀況以及教學方法兼顧 D.沒有準備，臨時照著課本和參考書上17.你認為平時教師在組織教學方面：（ ）A.精心設計教學環(huán)節(jié)，課堂時間安排科學、利用充分 B.教學環(huán)節(jié)較完善，時間安排較好C.教學環(huán)節(jié)無計劃，上到哪算哪 18.你認為平時教師在教學方法的選擇方面：（ ）A.積極采用現代教學理念，虛心征求學生意見，不斷改進教學 B.比較注意教學方法，但很少征求學生意見C.使用傳統(tǒng)教學方法，不征求學生意見19.你認為平時教師在教學方法的使用方面：（ ） A.注意因材施教，以學生為中心，方法靈活，課堂活動豐富多樣 B.教學方法比較靈活，課堂上開展一定的教學活動C.教學方法單一，以教師的講授為主，照本宣科 20.你認為平時教師在教學手段方面：（ ） A.善于使用各種教學手段、工具，特別是多媒體、網絡等現代教育技術手段 B.教學手段簡單，偶爾采用多媒體教學 C.教學手段單一、傳統(tǒng)，無多媒體教學 21.你認為平時課堂教學中的師生關系主要是：（ ）A.老師是中心，高高在上，學生以接收和服從為主，師生關系不融洽 B.學生為中心，老師對學生放任自流，師生關系很隨和 C.老師為主導，學生