語文人教版三年級下冊《可貴的沉默》_第1頁
語文人教版三年級下冊《可貴的沉默》_第2頁
語文人教版三年級下冊《可貴的沉默》_第3頁
語文人教版三年級下冊《可貴的沉默》_第4頁
語文人教版三年級下冊《可貴的沉默》_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

誰言寸草心,報得三春暉。孟郊父恩比山高,母恩比海深。日本諺語生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。王符不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩。中國諺語,經(jīng)典誦讀:,城關(guān)鎮(zhèn)小鄧淑杰,17、可貴的沉默,祝賀迅速重復(fù)安靜沉靜恰恰緩和外婆建議驚喜表達煩惱享受神氣十足左顧右盼,詞語鞏固:,1、老師提問后,孩子們的情緒是怎樣發(fā)展變化的?(你從課文中哪些地方看出來的?)2、為什么說孩子們的沉默是可貴的?,學(xué)習(xí)目標(biāo):,越點越多,越點越興奮,聲音越來越響.,他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。,教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。他們心里可能在想_。,像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲,繼而就七嘴八舌了.,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。,2、為什么說孩子們的沉默是可貴的?,學(xué)習(xí)目標(biāo):,孩子們感受到了父母的愛,還在沉默中懂得了回報父母的愛,所以說這種沉默是可貴的。,拓展:,這一片沉默給了我多大的享受啊!這一分鐘的沉默給了孩子們多大的享受?。∷麄兌昧耍哼@一分鐘的沉默給了爸爸媽媽多大的享受??!他們感受到:這一分鐘的沉默給了老師多大的享受??!因為老師體驗到了:,要回報父母的愛!,孩子們在成長,他們很欣慰!,成功的快樂!,總結(jié):,在生活中,我們應(yīng)該愛父母,體諒父母的辛苦,不僅能自己的事自己做,還應(yīng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些事情。當(dāng)然,除了父母,我們還應(yīng)該愛身邊所有的人,懂得關(guān)心他們,幫助他們,懂得給與將比得到更快樂。,這節(jié)課你有什么收獲呢?,父母的愛父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。,拓展:,1、課后閱讀語文書P150七色花或有關(guān)其他有關(guān)感恩的小故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論