幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案 “愛在重陽 ”主題活動方案 主題活動設計意圖 尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒?。所以結合重陽節(jié)開展以 “愛在重陽 ”為主題的活動是非常必要的。在重陽節(jié)，幼兒園的孩子們通過走進社區(qū)的老人們聯(lián)歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節(jié)的一些習俗，到七寶老街開展宣傳調(diào)查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。 主題活動目標 通過活動，幫助幼兒豐富 以下經(jīng)驗： 1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫 “老人節(jié) ”; 2、了解一些重陽節(jié)的風俗習慣 (七寶 各地 ); 3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶 ; 4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 環(huán)境創(chuàng)設 (一 )主題環(huán)境創(chuàng)設 收集 “我和爺爺、奶奶在一起 ”的照片布置教室 和爺爺、奶奶說句悄悄話 重陽美食 (各種糕的展示 ) 重陽習俗 (幼兒資料收集 ) (二 )區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 泥塑 “做重陽糕 ” 講講、說說 “我的爺爺、奶奶 ” 提供有關敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱 讀、講述 提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物 交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料 (三 )游戲環(huán)境創(chuàng)設 娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲 ; 創(chuàng)設糕點小屋 帶爺爺、奶奶去旅游 公共汽車 游戲和節(jié)日相結合，發(fā)展游戲情節(jié) (四 )家園共育創(chuàng)設 鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感 ; 說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。 各年齡段預設主題內(nèi)容 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案 一、設計思考 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫 “老人節(jié) ”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于 “尊老、敬老 ”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候 需要全社會的參與 ,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己 的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗： 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫 “老人節(jié) ”。 爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。 每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。 二、活動準備： 1、收集 “我和爺爺、奶奶在一起 ”的照片布置教室 ; 2、和爺爺、奶奶說句悄悄話 ; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛 老人的情感 ; 5、學習歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈 6、學習兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標 小班： (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感 ; (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。 具體活動：學說 一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。 中班 ： (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風俗習慣 ; (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀 ; (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感 。 具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。 大班 ： (1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣 ; (2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情 ; (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感 。 四、具體活動程序 (一 )活動主持：各班教師 (二 )活動對象：幼兒、祖父母、老師 (三 )活動時間： 2010年 10月 15日 (四 )活動地點：各班教室、多媒體教室 (五 )活動準備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動 ; 2、寫好歡迎的標語貼在班級里 ; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面 ; 4、準備桔子、菊花茶等食物 ; 5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享 ; 6、準備好給爺爺 奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 (六 )活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂 ; 4、小朋友為爺爺奶奶獻茶 ; 5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關心老人笑哈哈 ; 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演 ; 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶 ; 8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動 (幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃 ); 9、節(jié)目表演： (幼兒故事、幼兒歌舞等 ); 10、送上自己的禮物給爺爺奶 奶。 (七 )、全體唱感恩的心結束。 方案二 二、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標 活動一：我為爺爺、奶奶做餃子 主要涉及領域： 藝術 活動目標： 扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。 道將油泥收拾干凈。 活動準備： 工板。 2.爺爺親、奶奶親的音樂磁帶。 活動過程： 起制作興趣。 爺爺、奶奶制作餃子。 (教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。 ) 活動 二：奶奶，對不起 主要涉及領域： 語言 活動目標： 述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。 得應尊敬老人、關愛老人。 活動準備： 表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。 活動過程： 由猜想。 解圖片內(nèi)容。 行講述。 (1)自由結伴講述。 (2)集體講述，豐富講述語言。 (教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改 正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。 ) 活動三：奶奶夸我孝順兒 主要涉及領域： 語言 活動目標： 習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。 憶童謠的內(nèi)容。 驗幫助老人的樂趣。 活動準備： 鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。 活動過程： (1)觀察老師出示的實物，知道名稱。 (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。 (1)欣賞教師念童謠。 (2)在實物的提示下學習念童謠 。 (3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。 驗關心奶奶的情感。 (教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。 ) 活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及領域： 藝術 活動目標： 試匹配旋律演唱歌曲。 進對爺爺、奶奶的情感。 活動準備： 幼兒學習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活動過程： 試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (1)自由嘗試隨歌 曲的旋律進行配唱。 (2)欣賞教師演唱歌曲。 (3)集體學唱歌曲。 (1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。 (2)扮演角色進行表演唱。 動五：我和爺爺、奶奶過重陽 主要涉及領域： 綜合 活動目標： 奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。 自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。 奶的感情。 活動準備： 兒自己制作的送 給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的