人教版2019年八年級上學期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 選出對這首詩的理解和分析不正確的一項是（ ）使至塞上王維（唐）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。A全詩敘寫了出使的路線，沿途看到的風光以及聽到候騎報告的情境，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B全詩濃墨描寫景物，以大漠、秋景為背景，用征蓬、歸雁、孤煙、長河、日圓等景物，組成了一幅塞外風光圖。C詩歌描繪塞上秋景：隨風而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨。D頷聯(lián)用“出”、“入”描繪動態(tài)景物，頸聯(lián)用“直”、“圓”描繪靜態(tài)景物，動靜結合，使畫面富于變化，意境深遠。2 . 下列各組加點字注音全部正確的一項是（ ）A廢墟（x）附和（h）匍匐（p）刨根問底（po）B暈眩（xun）虐待（n）稱職（chng）哄堂大笑（hng）C坍塌（dn）慫恿（sng）欽差（qn）駭人聽聞（hi）D呼嘯（xio）懲戒（chng）摻和（chn）參差不齊（chn）3 . 下面各句中標點符號使用正確的一項是A那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。B魯迅先生和周建人先生，還有別的一、二位朋友在后邊。C“我的朋友們啊，”他說：“我我”D我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。4 . 依次填入下列橫線的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?） （1）一旦有了煩惱，憂郁、傷感就會_在我們的心頭,生活也會失去光彩。（2）丑小鴨終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切源于他心中那一份恒久的_。（3）讓我們一起走進魯迅的童年，_一下他成長的足跡吧。A籠罩夢想探索B彌散幻想探索C籠罩幻想摸索D彌散夢想摸索5 . 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學書法教育蓬勃發(fā)展，學生書寫水平大幅提高。B勞動教育可以促進學生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、意志堅定、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，使之成為有大愛大德大情懷的人。C朗讀者開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機關干部、退休教師、留學生吟誦社等朗讀愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。D五一期間，曲阜市公安局交通警察支隊合理安排部署警力，認真負責突發(fā)交通事故現(xiàn)場的快速處置、快速反應工作。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。無聲的尊重馮雪珺冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車隊伍，等待公交車。候車者五六人，有序而安靜。此時，一人牽著一狗，從遠處走來。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。漸行漸近，只見年輕男子高大魁梧，腰板挺直。緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿這是導盲犬的標準裝備。哦，是一位盲人。男子徐徐走向車站，在候車隊伍的不遠處停了下來。沒有人招呼那盲人男子，候車隊伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續(xù)緊隨其后，沒有一絲騷動。我身旁一個火紅短發(fā)的朋克女孩，瞥了一眼導盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺，稍作遲疑便掐滅了剛剛點燃的煙，跟了過去。一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。陌生的人們在無聲之中達成的默契，令我驚異。沉默依舊，直到公交車到來。“您稍等一下，我這就”司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被男子禮貌地回絕：“謝謝，不用。”盲人男子執(zhí)意在導盲犬的引領下，自行上車。此時是下班高峰，車上已滿是乘客。然而男子上車后，人們迅速向后集中，在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。雖然媽媽舉動突然，但男孩沒有流露出一絲不悅。導盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。 “您好，您要去哪里?”“您好!我要去莫爾大街?！薄昂玫?，陛下!”司機詼諧的回答惹得車內(nèi)一陣歡笑，汽車載著歡樂的人們繼續(xù)前行車上，人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導盲犬：即使在急轉(zhuǎn)彎的時候，它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài)，神情專注。乘客中沒有人試圖靠近去撫摸它，或用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時制止并悄聲耳語：“它在工作，有自己的職責，不要打擾它。”聽到“工作”一詞，小朋友立刻縮手退了回來。小城不大，男子很快到站了，與司機簡短道別后與導盲犬下了車。公交車內(nèi)沉默依舊，而此時的我，在沉默中體會到了無聲的關愛、深沉的尊重。窗外，寒風習習。心里，暖意融融6 . 請用簡潔語言概括文章的主要內(nèi)容。7 . “無聲的尊重”具體表現(xiàn)在文中哪些細節(jié)上?(答出任意兩點即可) 8 . 賞析第段中加點詞語表達效果。9 . 本文最后一段的環(huán)境描寫有什么作用?10 . 聯(lián)系生活實際，結合本文內(nèi)容，談談如何對待生活中有困難的人?閱讀蘇州園林選段，完成小題。設計者和匠師們園地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃嫵赏昝赖膱D畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里齊著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺?；ㄩ_時節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。11 . 下列對蘇州園林選段內(nèi)容理解正確的一項是（ ）A蘇州園林絕不講究對稱，因為對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，沒有自然之趣，毫無美感。B假山的堆疊，不僅僅是一項藝術，更是一項技術。C蘇州園林使用花墻、廊子和鏡子都是為了實現(xiàn)隔而不隔、界而未界的布景效果。D不論是就蘇州園林極廣范圍的整體來看，還是就蘇州園林極小范圍的局部來看，游覽者都會有“如在畫圖中”的體驗。12 . 聯(lián)系上下文，具體分析第段畫線句子在文中是如何承上啟下的。13 . 在蘇州園林中“游覽”一番后，你一定對“似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這句話產(chǎn)生了共鳴。請結合選段相關內(nèi)容，簡要說明你喜歡站在蘇州園林的哪個“點”上欣賞“圖畫”，你欣賞到的又是怎樣一幅“完美的圖畫”。14 . 閱讀下面的鏈接材料，說說你對蘇州園林又有了哪一點新的認識。請結合蘇州園林選段的相關內(nèi)容，試舉一例加以說明。（鏈接材料）中國古典園林在表現(xiàn)章法上也有很多傳統(tǒng)山水畫的影子。如二者都很注重虛實對比。山水畫論中有“虛實相生，乃得畫理”及“虛實相生，無畫處皆成妙境”之說。在山水畫中，景物是實，空白是虛；黑是實，白是虛；有色為實，無色為虛。而在古典園林中，虛與實表現(xiàn)為山為實，水面為虛；近景為實，遠景為虛；景物為實，倒影為虛等。在空間處理上，古典園林尤其是江南園林還往往采用山水畫論中的“小中見大”“須彌芥子”“壺中天地”等創(chuàng)造手法。如園林常用假山、建筑、廊、墻來分隔空間，還采用借景的手法，在有限的范圍內(nèi)創(chuàng)造無限景色；同時，園林中的假山池塘，濃縮了大自然奇山秀水之美，漫步庭園樹石之間，仿佛置身于山林之中，這與山水畫“咫尺山水蘊千里江山”有著異曲同工之妙。在色調(diào)風格的采用上，中國古典園林也往往借鑒傳統(tǒng)山水畫。如江南園林無論是建筑的構造上，還是其外觀的粉飾上，都同山水畫一樣，在色彩的應用上以自然、淡雅、平靜為主，主要呈“黑”“白”“灰”三大主色，不燥不火，崇尚自然，清雅而疏朗。園林中的植物配置也常常采用山水畫中的手法。山水畫譜中有“樹要偃仰稀密相間樹要填空，大樹小樹，一偃一仰，向背濃淡，各不可相犯，繁處間疏處，須要得中”之說。而這些手法也正是古典園林植物配置的常用手法。（淺析中國傳統(tǒng)山水畫對古典園林藝術的影響節(jié)選）須彌芥子：須彌，佛經(jīng)中的山名，據(jù)說在大海之中，上高三百三十六萬里。芥子，芥菜的種子。偌大一個須彌山塞進一粒小小的菜籽之中，剛剛合適。原形容佛法無邊，神通廣大。這里形容小中蘊大。壺中天地：原指道家的神仙生活。這里指狹小的空間營造出宏大的境界。三、句子默寫15 . 根據(jù)提示填空 曲徑通幽處，_。（常建題破山寺后禪院）蓬山此去無多路，_。（李商隱無題）蕩胸生層云，_。（杜甫望岳）晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）_，衣冠簡樸古風存。（陸游游山西村）生命是什么？生命就是范仲淹“_，_”的遠大抱負；生命就是文天祥“_，_”的浩然正氣；生命就是龔自珍“_，_”的獻身精神。四、課內(nèi)閱讀16 . 閱讀下面的文言文，完成后面的題目。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。下列關于選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A選文開頭寫太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困難很大。B愚公移山的原因是“指通豫南，達于漢陰”，愚公移山的目的是“懲山北之塞，出入之迂也”。C從“雜然相許”和“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之”兩句可看出愚公移山受到眾人的擁護。D選段表現(xiàn)了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄。五、課外閱讀閱讀選文，完成下面小題。太后聞虞詡有將帥之略，以為武都太守。（詡）日夜進道，兼行百余里，令吏士各作兩灶，日增倍之，羌不敢逼?；騿栐?“孫臏減灶而君增之;兵法日行不過三十里，以戒不虞，而今日且二百里:何也?”詡曰:“虜眾多，吾兵少，徐行則易為所及，速進則彼所不測。虜見吾灶日增，必謂郡兵來迎，眾多行速，必憚追我。孫臏見弱，吾今示強，勢有不同故也?！奔鹊娇ぃ粷M三千，而羌眾萬余，攻圍赤亭數(shù)十日。詡乃令軍中，強弩勿發(fā)，而潛發(fā)小弩;羌以為矢力弱不能至并兵急攻。詡于是使二十強弩共射一人，發(fā)無不中，羌大震，退。詡因出城奮擊，多所傷殺。明日，悉陳其兵眾，令從東郭門出，北郭門入，貿(mào)易衣服，回轉(zhuǎn)數(shù)周;羌不知其數(shù)，更相恐動，賊由是敗散。（選自后漢書，有刪節(jié)）注釋羌，當時中原部落對西部游牧民族的泛稱。不虞，指出乎意料的事。陳，同“陣”，列陣。17 . 解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）雜然相許（_）愚公移山 （2）上自勞軍（_）周亞夫軍細柳（3）既到郡（_）（4）貿(mào)易衣服（_）18 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。得道多助，失道賽助（2）虜眾多，吾兵少，徐行則易為所及，速進則彼所不測。19 . 文章從哪些方面來表現(xiàn)虞詡的“將帥之略”？請用自己的話概括。六、名著閱讀20 . 閱讀下面兩段文字，回答問題。（甲）“可是陛下，我希望您打消這個念頭，歷史上有多少因為把別人擄為奴隸而導致無盡戰(zhàn)爭的例子，您真不該作此決定?！蔽夜钠鹩職?，竭力說服國王。國