長春市2020版八年級生物上冊第2章動物的生殖和發(fā)育單元測試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在雞卵結(jié)構(gòu)中，含有細(xì)胞核，將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是（ ）A卵黃B胚盤C卵殼D氣室2 . 觀察下圖雞卵結(jié)構(gòu)，若該卵已受精，則1號結(jié)構(gòu)為（ ）A胚盤，色淺而小B胚盤，色濃而略大C胎盤，色淺而小D胎盤，色濃而略大3 . 根據(jù)下圖所示的四種動物，下列敘述中錯誤的是（ ）A鯽魚具有高度適應(yīng)水生生活的特征，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線能感知水流的方向B上圖中青蛙的幼體和成體都用肺呼吸C它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、青蛙、揚(yáng)子鱷、大熊貓D大熊貓是我國一級保護(hù)的哺乳動物，也是我國的“活化石”4 . 下列關(guān)于鳥類的生殖與發(fā)育的敘述，錯誤的是A不同種類鳥的鳥卵中最重要的結(jié)構(gòu)都是胚盤B求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛是所有鳥類共有的繁殖行為C鳥的受精方式是體內(nèi)受精D胚盤、卵黃和卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞5 . 下列動物的特征對防止水分丟失沒有作用的是A蛇的體表有鱗B鱷魚的體表有堅(jiān)硬的甲C昆蟲的體表有外骨骼D獅子的體表有毛6 . 圖中鳥卵結(jié)構(gòu)標(biāo)注正確的是（ ）A是氣室B是系帶C是卵殼D是卵黃7 . 蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（ ）A生殖器官沒發(fā)育成熟B身體較小C內(nèi)臟結(jié)構(gòu)不同D若蟲不能飛8 . 下列哪一項(xiàng)不屬于哺乳動物的特征？A體表被毛B胎生、哺乳C牙齒分化D體溫不恒定9 . 下列動物的受精在體內(nèi)進(jìn)行的是A金魚B青蛙C蝴蝶D蟾蜍10 . 人的褐眼（A）與藍(lán)眼（a）是一對相對性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（表示藍(lán)眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（ ）A1、2號夫婦的基因型分別為Aa、aa，體細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對B3號個體的基因型是Aa，體細(xì)胞中染色體組成是22對+XXC4號個體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+YD生物學(xué)上將1、2號夫婦生出4號個體的現(xiàn)象叫遺傳11 . 蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要由于是A蝙蝠能用超聲波定位B蝙蝠能滑翔C蝙蝠四肢有爪D蝙蝠有胎生、哺乳的特征12 . 下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（ ）A植物無性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)B達(dá)州櫻桃素有“開春第一果”之稱，我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來的C蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育D鳥卵的孵化時間與其大小有關(guān)，鳥卵越大孵化時間越長二、連線題13 . 三、綜合題14 . 在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖所示），請根據(jù)人類的生殖回答問題：（1)睪丸能夠產(chǎn)生A_.（2）胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過_和_從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)。（3）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是_，這與B_分泌的_有關(guān)。15 . 建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株，圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題：（1）圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做_。（2）從生物體結(jié)構(gòu)層次上看，采摘的草莓果實(shí)屬于_，采摘的草莓果實(shí)堆放起來，時間久了內(nèi)部會發(fā)熱，原因是草莓果實(shí)進(jìn)行_釋放了熱量。（3）在大棚環(huán)境中，由于昆蟲缺乏，草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施_，就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。（4）圖三中曲線bd段，草莓葉片此時進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字_表示。通過分析此曲線，你對大棚種植有何建議？_。（5）菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜，實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為_（填“砧木”或“