長沙市2019-2020年度中考五?；瘜W(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是通常由中子和電子構(gòu)成 通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成 帶負(fù)電荷 不顯電性 不能再分 體積大約相當(dāng)于原子ABCD2 . 下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A2H2O2H2 + O2BH2 + CuOCu + H2OC2Mg + O22MgODNaOH+HCl=NaCl +H2O3 . 正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）A檢查氣密性B稀釋濃硫酸CCO2的驗(yàn)滿D傾倒液體4 . 推理分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理分析正確的是（ ）A降溫能使KNO3不飽和溶液變飽和，所以不飽和溶液通過降溫一定能變?yōu)轱柡腿芤築含氫的物質(zhì)燃燒能生成H2O，所以燃燒能生成H2O的物質(zhì)一定含氫元素C在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定全都顯負(fù)價(jià)D化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著熱量變化，有熱量釋放的變化一定是化學(xué)反應(yīng)5 . 多種途徑可使水得到不同程度凈化，下列凈化程度最高的是（ ）A蒸餾B吸附C過濾D沉淀6 . 小波試著用多種實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液，其中，不可行的是（ ）A石蕊試液BCuSO4溶液CNa2CO3溶液DBaCl2溶液7 . 下列關(guān)于空氣中各組成分說法正確的是A空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因C空氣中的N2沒有任何使用價(jià)值D空氣中的稀有氣體充入燈泡中可使其耐用8 . 下列做法正確的是（ ）A用聚氯乙烯包裝食品B常用鋼絲球洗刷鋁鍋，使之光亮、耐用C將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用，增進(jìn)肥效D利用石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液9 . 下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）AKClO3BO2CKClDZnO10 . 下列做法錯(cuò)誤的是（ ）A秸稈粉碎，獲得肥料B共享單車，節(jié)能減排C油鍋著火，加水澆滅D煤氣泄漏，關(guān)閥開窗11 . 在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g)4312110反應(yīng)后質(zhì)量（g)4406XA甲一定是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)的生成物只有一種C丙物質(zhì)一定屬于化合物D參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為5:212 . 已知2A+3BC+6D，用足量的A和147gB恰好完全反應(yīng)，其生成200gC和54gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）A214B112C107D71.313 . 下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（ ）ACuCu(NO3)2BFe2O3FeCl2CCH4H2ODH2SO4HCl14 . 某金屬氯化物溶液200g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為555，向其中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，干燥得到固體287g，則該金屬氯化物的化學(xué)式為（ ）ANaClBMgCl2CCaCl2DFeCl315 . 下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時(shí)收集滿AABBCCDD二、填空題16 . 請(qǐng)用化學(xué)用語完成下列填空（1）標(biāo)出氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_；（2）食鹽水中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖_（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體_（4）氯化銨中的陽離子_。17 . 請(qǐng)寫出除去下列括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。（1）ZnSO4(CuSO4):（2）N2(O2).18 . A、B、C、D、E、F是初中常見的物質(zhì)，其中A可參與光合作用，B是酸溶液，C為黑色粉末，D為鋇鹽溶液，E溶液顯堿性， F為鹽溶液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì))：(1)寫出圖中下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式：A_；B_。(2)D和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)C和足量的B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。三、實(shí)驗(yàn)題19 . 下面實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，回答下列問題：儀器a的名稱叫_。用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。用C裝置收集氧氣的最適易的時(shí)刻是_。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將帶火星木條放在_，若木條復(fù)燃則氧氣已集滿。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用氣體發(fā)生裝置B，則制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)為_，反應(yīng)條件為_。探究小組用F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)”瓶底水的作用是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。已知氯酸鉀和高錳酸鉀中含鉀元素質(zhì)量相等，則所含氧元素質(zhì)量比為_。四、科學(xué)探究題20 . 某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。A燒杯中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_；B燒杯中濾液一定不含的離子是_，小組同學(xué)對(duì)C燒杯中溶液的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了下面探究。（提出問題）c燒杯溶液的溶質(zhì)中含有什么離子？（不考慮酚酞）（猜想與假設(shè)）甲猜想：H+、SO42-和Cl-乙猜想：H+和Cl-丙猜想：H+、SO42-、Cl-和Ba2+丁猜想：Ba2+和Cl-（表達(dá)與交流）丁同學(xué)認(rèn)為上述_的猜想一定不正確，丁同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。（活動(dòng)與探究）丁同學(xué)為了證明自己的猜想，用試管取少量C中溶液，做如圖實(shí)驗(yàn)，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出自己猜想成立的結(jié)論。請(qǐng)你對(duì)他的結(jié)論做出評(píng)價(jià)_。甲同學(xué)繼續(xù)了丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，他繼續(xù)向試管中加入一種試劑，觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。得出結(jié)論：丁同學(xué)猜想不正確，甲同學(xué)加入的試劑可能是_，通過以上實(shí)驗(yàn)探究你認(rèn)為溶液中含有的離子為_。（總結(jié)與反思）通過上述探究過程可知，在分析和探究反應(yīng)后溶液中離子成分時(shí)，首先可根據(jù)_來推斷出：不參與反應(yīng)的離子一定存在，然后加入適當(dāng)?shù)脑噭是否存在，才能得出正確結(jié)論。五、綜合題21 . 食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途，是一種重要的資源，海水中儲(chǔ)量很豐富。(1)海水曬鹽的原理是_。(2)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬海水曬鹽過程，則一定屬于飽和溶液的是_（填字母）。(3)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示，請(qǐng)回答t時(shí)，將65g硒酸鎘加入150g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）；硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是_；將t時(shí)等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0，下列說法正確的是_。a.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：硒酸鎘氯化鈉硝酸鉀b.溶質(zhì)質(zhì)量：硝酸鉀硒酸鎘氯化鈉c.溶液質(zhì)量：硒酸鎘氯化鈉硝酸鉀d.三種物質(zhì)的溶解度均減小(4)