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文檔簡介
3.1.1 兩角和與差的余弦一學習目標:1通過用向量的數(shù)量積推到兩角差的余弦公式的過程,體驗和感受數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程,體會向量和三角函數(shù)間的聯(lián)系;2用兩角差的余弦公式推出兩角和的余弦公式,理解化歸思想在三角變換中的作用;3. 能用余弦的和(差)角公式進行簡單的三角函數(shù)的化簡、求值及恒等式的證明.二學習重、難點:1兩角差的余弦公式的推導;2公式的掌握與應用.三課堂活動:活動一:(兩角差的余弦公式的推導及運用)知識準備1、向量與的夾角余弦 向量 則= 2、在直角坐標系中,設任意角的終邊與單位圓交點為 公式推導:在平面直角坐標系中,以軸為始邊分別作角,其終邊分別與單位圓交于 , 則 設向量 , 則= ,所以 從而,兩角差的余弦公式: 思考:如何利用三角函數(shù)線推導公式?例1.例2.思考感悟: 活動二:(兩角和的余弦公式的推導及運用)推導過程:兩角和的余弦公式: 例3.例4思考感悟: 四小結反思: _ _五鞏固練習:1.利用兩角和(差)的余弦公式,求2.化簡: . 3. 已知,求的值.3
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