乘除法練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)口算練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2能力目標(biāo)：在具體的情境中，讓學(xué)生進(jìn)行自我嘗試，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅和使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：提高計(jì)算能力。教具準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)。教學(xué)內(nèi)容：P6-P7。教學(xué)過程：一、總結(jié)先總結(jié)你計(jì)算是用到的方法（怎么才能算得有快又對(duì)呢）二、練習(xí)1看誰算得又對(duì)又快。506 312 153 234 408 124 184 1321007 243 165 145（指名對(duì)個(gè)別題講講算理。）2蘋果每箱16元，梨每箱14元。買4箱蘋果和4箱梨分別需要多少錢？先求4箱蘋果多少錢？164=64（元）再求4箱梨多少錢？144=56（元）答：4箱蘋果64元，4箱梨56元。你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？發(fā)散學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。3在里填上“”“”或“=”。123 213 165 156 154 145 127 712 382 382 600 600 在進(jìn)行比較時(shí)，要先觀察要比較的兩個(gè)算式的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣可能會(huì)有更加簡便的比較方法。4足球25元，籃球36元，排球18元，皮球15元。買4個(gè)足球共花多少錢？ 254=100（元）買6個(gè)皮球，100元夠嗎？ 156=90（元） 夠買2個(gè)籃球，付100元應(yīng)找回多少錢？100- 362=100-72=28（元）小明只帶60元，可以買哪些球？培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，主動(dòng)發(fā)言。5先說說運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算13318 300146 10025446236 23419 37227 6小東的體重是23千克，小東爸爸的體重是小東的3倍，小東媽媽的體重是小東的2倍多5千克。小東的爸爸、媽媽的體重各是多少？由爸爸的體重是小東的3倍可知爸爸的體重是3個(gè)23千克即233=69（千克）由媽媽的體重是小東的 2倍多5千克可知媽媽的體重是232+5=51（千克）7三（1）班去秋游，每人交8元錢，全班40人。共收到：錢數(shù)/元502010521張數(shù)/張164121814請(qǐng)你幫他們算一算，交來錢數(shù)對(duì)嗎？讓學(xué)生獨(dú)立完成，再集體訂正。8大轎車限乘客30人，面包車限乘客20人，租一輛大轎車50元，租