鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)_第1頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)_第2頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)_第3頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)_第4頁(yè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/5鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校半年工作總結(jié)20年,新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局“安全立教,和諧治教,管理興教,質(zhì)量強(qiáng)教”的指導(dǎo)思想,圍繞八項(xiàng)專題推進(jìn),確立了“常規(guī)工作上臺(tái)階,重點(diǎn)工作有突破,特色工作顯成效”的工作目標(biāo),制定了具體的時(shí)間表與路線圖。經(jīng)過半年的努力,工作完成情況如下全角度掃視常規(guī)工作,做到強(qiáng)基固本加強(qiáng)課程體系建設(shè)。強(qiáng)化國(guó)家課程,淡化地方課程,忽視校本課程是我們時(shí)下加重學(xué)生負(fù)擔(dān),影響學(xué)生智力與非智力因素發(fā)展的死結(jié)。是導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)愈演愈烈的元兇。為此,我們制定計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)地方課程與校本課程的管理與考查。第五小學(xué)的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,三寶山小學(xué)的自制玩具都做得有聲有色。面對(duì)村小沒有專職音樂、美術(shù)教師的實(shí)際。我們采取遠(yuǎn)程授課、全校唱紅歌的辦法,保證缺專業(yè)教師不缺課。按照教育部體育藝術(shù)二加一要求,整合體育教育資源,豐富了間操課內(nèi)容,六一節(jié)開展了各種體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽。中心學(xué)校組織了毽球和跳繩比賽。全旗中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上四中取得了男子第二女子第六的喜人成績(jī)。七一還組織了籃球比賽和乒乓球比賽。加強(qiáng)衛(wèi)生教育,提高衛(wèi)生素質(zhì)是農(nóng)村學(xué)校的重要責(zé)任。利用四月七日世界衛(wèi)生日開展了2/5“講究衛(wèi)生享受生活”的體驗(yàn)活動(dòng)。將衛(wèi)生教育貫穿學(xué)校教育始終。并與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,與住宿管理相結(jié)合。強(qiáng)化了幼兒教育課程管理,組織園長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,實(shí)行課程內(nèi)容備案制,提出了減少書寫、計(jì)算,增加活動(dòng)的要求。并于四月六月兩次入公民辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,將此項(xiàng)內(nèi)容寫入幼兒園考核評(píng)估細(xì)則中。2、將教學(xué)管理落實(shí)到點(diǎn)上,抓實(shí)備、講、留、批、輔、考各環(huán)節(jié)工作,組織實(shí)施集體備課制,全面實(shí)施“以導(dǎo)促學(xué)、同伴互助、構(gòu)建有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)學(xué)案實(shí)行校間交流,特別是改變了農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)面貌。作業(yè)設(shè)計(jì)上提出了杜絕機(jī)械抄寫作業(yè),減少檢查反饋?zhàn)鳂I(yè),增加發(fā)展創(chuàng)新作業(yè),特別鼓勵(lì)跨學(xué)科的綜合性作業(yè)。3、安全穩(wěn)定工作落實(shí)了責(zé)任制,實(shí)施人防、物防、技防,認(rèn)真落實(shí)教育局安全工作的“五個(gè)一、八個(gè)有”要求,各校安全工作做到了周安排、日檢查、月總結(jié)。對(duì)各校的安全工作實(shí)行定期檢查,不定時(shí)抽查。對(duì)學(xué)生的安全教育做到了有用、夠用,四中、五小進(jìn)行了安全避險(xiǎn)演練,配合鎮(zhèn)綜治辦進(jìn)行了校園周邊環(huán)境檢查與治理。對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了排查與登記。特別是花大力氣整治了民辦幼兒園的接送車輛。加強(qiáng)了學(xué)生食堂的安全管理,專題開展了防毒、防疫工作檢查,實(shí)行試吃制和二十四小時(shí)留樣制度。4、總務(wù)后勤管理工作建立了服務(wù)保障意識(shí)和3/5管理育人思想。特別是吃住管理,千人進(jìn)食無聲,文明小屋評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)的展開。學(xué)生不但享受干凈、安全、舒心而且在過程中落實(shí)責(zé)任、得到鍛煉。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,中心學(xué)校對(duì)各校的報(bào)賬實(shí)行全額登記,定期公示制度。有效遏止了虛假單據(jù)的入賬。幾項(xiàng)重點(diǎn)工作學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)收到實(shí)效。我們除了派大量教師外出學(xué)習(xí)之外,自己又結(jié)合教師繼續(xù)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的有關(guān)內(nèi)容,對(duì)修改的部分,特別是涉及到觀念的東西都進(jìn)行了解讀。并在各科課堂中進(jìn)行落實(shí),以實(shí)例對(duì)教師進(jìn)行教育。教學(xué)開放周設(shè)為教學(xué)開放活動(dòng)。延長(zhǎng)了時(shí)間,豐富了內(nèi)容。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育,改變了觀念,增強(qiáng)了教育合力,對(duì)教師工作起了促進(jìn)作用,依靠社會(huì)力量的監(jiān)督激發(fā)了教師工作熱忱。開放也給學(xué)生搭建了展示的平臺(tái),促進(jìn)了素質(zhì)發(fā)展。抓好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)“以導(dǎo)促學(xué)同伴互助構(gòu)建有效課堂”實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行了兩年,兩個(gè)中心教師制作,利用導(dǎo)學(xué)案已經(jīng)輕車熟路,學(xué)生自主學(xué)習(xí)也已經(jīng)上路,按照市基教科劉科長(zhǎng)由有案走向無案的指示,我們也已經(jīng)開始進(jìn)行嘗試,目標(biāo)是達(dá)到學(xué)生真正的自能學(xué)習(xí)、自能交流、自能運(yùn)用。同時(shí),導(dǎo)學(xué)案由中心走向村小的工作,我們也邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。小班化教育工作是我們?nèi)ツ晏岢龅?,今年三月我們又派人去北京XX區(qū)參加了全國(guó)第二屆的小班化教育研討會(huì),進(jìn)一步提出了具體的工作目4/5標(biāo),在第五小學(xué)和三寶山小學(xué)進(jìn)行試驗(yàn),并且將小班化教育與學(xué)校文化建設(shè)工作結(jié)合,產(chǎn)生了明顯的效果。四中的生本教育實(shí)驗(yàn),郭思樂的生本教育思想在全國(guó)產(chǎn)生了重要影響,四中教師在教研室的指導(dǎo)下,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為依托,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際提出了生本教育。促進(jìn)了各類學(xué)生的發(fā)展。4、抓好工程工作四中水暖管線更新,伙房排污管道維修工作已經(jīng)完成。四中大門改建工作正在進(jìn)行中,開學(xué)能完工。第五小學(xué)食堂、餐廳、洗浴房工程已經(jīng)完成規(guī)劃,地質(zhì)勘查和初步設(shè)計(jì)正在進(jìn)行深度設(shè)計(jì)。三寶山小學(xué)校舍改擴(kuò)建完成,幼兒園可以招生。三、特色工作顯現(xiàn)成效1、學(xué)校文化建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。第五小學(xué)的文化建設(shè)工作主題鮮明,效果顯著。成功舉辦了全旗第一批學(xué)校文化建設(shè)聯(lián)席會(huì)議。市、旗兩級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。在三寶山小學(xué)實(shí)施了文化強(qiáng)校工程,進(jìn)展順利。舉辦了全鎮(zhèn)的展示活動(dòng)。2、創(chuàng)新德育工作形式,促進(jìn)師生的品德發(fā)展。四中在三八婦女節(jié)實(shí)施了“愛心媽媽11幫扶結(jié)對(duì)工程”,二十名女教師領(lǐng)養(yǎng)了二十名留守學(xué)生。第五小學(xué)取消了教師簽到制度,用信任與尊重?zé)òl(fā)了教師的自覺行為,提升了工作效率,以師為本,教師有了更強(qiáng)的幸福感。三寶山學(xué)校以校長(zhǎng)的人格拉動(dòng)建設(shè)良好氛圍,師生成為一體,同唱、同寫、同玩、同歡樂,建成了愛意濃濃的人文校園。四、存在的問題1、職教招生工作尚未完成任務(wù)2、5/5因?yàn)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論