2016 年三查三樹發(fā)言稿 2016 年三查三樹發(fā)言稿【 1】 據(jù)悉， “兩學一做 ”學習教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，以支部為基本單位，以 “三會一課 ”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出經(jīng)常性教育特點，正常規(guī)范開展黨的組織生活。市委要求，各黨 (工 )委要堅持分類指導，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，創(chuàng)新開展工作，以 “三照三查三樹 ”為抓手，扎實推進 “兩學一做 ”學習教育。 圍繞專題學習討論，做好 “三照三查三樹 ” “兩學一做 ”學習教育主要措施首先是圍繞專題學習討論。 “堅持集中學和自學相結合，黨支部要按照 三會一課 制度，以黨小組為單位組織集中學習。 ”市委組織部工作人員介紹，每名黨員都要養(yǎng)成良好的學習習慣，認真自學，撰寫學習 心得 和體會。 特別是，要注重學習實效，邊學邊開展 “合格黨員 ”大討論。 4體每 2 個月組織 1 次專題討論。討論中要以身邊正反兩方面的典型事例，創(chuàng)新開展工作引導黨員 “三照三查三樹 ”：對照黨的最終目標，查理想信念真不真，樹立政治堅定的黨員形象 ;對照黨規(guī)黨紀，查紀律規(guī)矩嚴不嚴，樹立遵規(guī)守紀的形象 ;對照組織分配的工作，查履職盡責好不好，樹立擔當作為的形象。 創(chuàng)新方式講黨課，深入基層送學送教 在圍繞專題學習討論的基礎上，則是創(chuàng)新方式講黨課。方案明確要求，講黨課一般在支部范圍內進行，黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。每名黨員領導干部要在所在支部講一次黨課，在所聯(lián)系的農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位講一次黨課。 “七一 ”前后，各黨支部要結合開展紀念建黨 95 周 年活動，集中安排一次黨課。 與此同時，各黨 (工 )委書記要在本地區(qū)、本系統(tǒng) “七一 ”表彰會上帶頭講一次黨課，有條件的縣 (市 )區(qū)可召開視頻會，擴大受教育面。各級組織部門要統(tǒng)籌紀檢、宣傳、黨校等資源，組織黨員干部、黨校教師、黨建指導員、講師團成員、先進模范組建 “兩學一做 ”宣講團，深入基層送學送教。各地各單位要靈活運用專題輔導、報告會、現(xiàn)場觀摩等，豐富黨課內容。 年底前召開黨支部專題組織生活會 “年底前，黨支部要圍繞如何做合格黨員，召開 兩學一做 專題組織生活會。 ”方案規(guī)定，支部班子及其成員對照職能職 責，對照年度星級黨組織標準，對照合格黨員標準，查擺在思想、組織、作風、紀律，以及自身建設等方面存在的問題。 要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。會上，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 黨員人數(shù) 20 人以上的黨支部，可先以黨小組為單位召開，再召開支部專題組織生活會。各級黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部和黨小組的組織生活會。各級領導班子和黨員領導干部的年度民主生活會，也要以 “兩學一做 ”為主題，進行批評和自我批評。 開展民 主評議黨員 “各級黨組織要把當前正在開展的黨員組織關系集中排查作為 兩學一做 學習教育的重要載體抓好抓實，為開展民主評議黨員打好基礎。 ”市委組織部負責人介紹，民主評議黨員，以黨支部為單位組織，黨員人數(shù)較多的黨支部，也可分黨小組進行。評議前，各支部要結合合格黨員標準，調整優(yōu)化星級內容，細化評定細則。 在實施中，要根據(jù)全市黨員 “先鋒工程 ”的安排部署，按照 “三評兩定一公開 ”程序 (個人自評、黨員互評、投票測評，對黨員星級等次進行分析評定，對黨員黨性進行分析評定，公開評星和綜合評定結果 )，對黨員進行評議。評議 結束后，支部班子成員要與每名黨員談心談話，指導其提出努力方向。結合年度考核，支部要對優(yōu)秀黨員予以表揚 ;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況給予組織處置。 邊學邊改，即知即改貫穿始終 特別值得注意的是，開展 “兩學一做 ”學習教育，要把邊學邊改，即知即改貫穿始終。 “同深入推進 基層服務型黨組織加強年 建設等工作結合起來，持續(xù)深入地糾正 四風 ，加強黨組織和黨員隊伍建設。 ”該負責人介紹，要結合市委、市政府中心工作，區(qū)分不同領域不同行業(yè)，把立足崗位作貢獻貫穿始終。 具體來看，在農村， 以 “雙增雙減 ”專項行動、移民地區(qū) “富腦袋富口袋 ”教育 實踐 活動等為抓手，激發(fā)農業(yè)農村發(fā)展活力，建設新農村。在社區(qū)，完善社區(qū)聯(lián)合黨委，加強網(wǎng)格化管理，做實共駐共建，推進社區(qū)減負增效，落實直接聯(lián)系服務群眾制度，強化社區(qū)服務功能。 而在機關事業(yè)單位，深化機關 “五有一好 ”和 “雙百 ”創(chuàng)建，拓展黨組織和黨員在全市重點項目、重點工作中發(fā)揮作用的途徑，進一步提振黨員干部精神，提高機關工作效 能。在企業(yè)和社會組織，開展 “守法誠信、堅定信心 ”為重點的理想信念教育實踐活動，不斷豐富 “亮牌評星爭先鋒 ”內容，教育引導黨員主動服務行業(yè)發(fā)展。在學校，引導黨員教職工為人師表、敬業(yè)修德，努力辦人民滿意的教育，打造教育在銀川的品牌。 此外，縣處級以上黨員領導干部，按照 “好干部標準 ”“三嚴三實 ”等干部隊伍建設新要求，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，為各級干部作出表率。各級黨組織要不斷深化 “守紀律、講規(guī)矩 ”、 “三政兩不為 ”等損害群眾利益專項教育整治行動，從嚴教育、管理、監(jiān)督黨員。 2016 年三查三樹發(fā)言稿【 2】 一、要聯(lián)系實際講黨課。聯(lián)系實際是講好專題黨課的基礎。各級黨組織在圍繞 “三查三樹 ” 學習討論講黨課中，要聯(lián)系中國共產黨成立 95 年來波瀾壯闊、艱難曲折的奮斗歷程講，聯(lián)系改革開放 30 多年來黨和國家各項事業(yè)取得舉世矚目的偉大成就講，聯(lián)系推進中國特色社會主義道路中面臨的實際問題講，聯(lián)系正面先進典型和反面案例講，講清楚 “兩學一做 ”學習教育的背景、重大意義和豐富內涵，講清楚 “兩學一做 ”學習教育的目標任務，進一步明確學的要求，做的標準，發(fā)揮帶學促學作用。 二、要帶著感情講黨課。黨員領導干部講黨課要充分發(fā)揮在理論水平、 政策把握、視野思路、實踐經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢，既要把落實 “兩學一做 ”學習教育的要求和措施講清楚講透徹，也要把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，回顧自身成長經(jīng)歷和黨的教育培養(yǎng)，講認識、講體會 ,講信仰、講理想，講境界、講修養(yǎng)，入情入理、講出共鳴，幫助黨員干部樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，增強黨員干部對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，增強用科學的世界觀和方法論認識問題和解決問題的能力。 三、要針對問題講黨課。黨員領導干部講黨課要緊扣問題，不能照本宣科，泛泛而談，不僅對習近平總書記系列講話的基本內涵、核心要義以及貫穿其中的立場、觀點、方法進行解讀，也要對黨章黨規(guī)黨紀、 “四個全面 ”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念等內容作深入解讀，同時，結合本部門 (單位 )黨員干部隊伍的思想、工作實際，點出黨員干部思想上存在的模糊認識和錯誤觀念，點出黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，點出黨員干部在思想政治素質和業(yè)務能力方面的不足，分析主客觀原因，找出解決辦法，幫助黨員干部澄清模糊認識，并結合部門、行業(yè)、領域實際，按照 合格黨員 “四講四有 ”標準，提出黨員今后努力的方向和目標。 四、要以上率下講黨課。黨員領導干部講黨課，是忠于黨、知黨、愛黨、信黨的生動體現(xiàn)，