猜謎語(yǔ),叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹(shù)上住，松果當(dāng)食物 。,如果有一只松鼠跑進(jìn)你們家你會(huì)怎么對(duì)待它呢?,22.跑進(jìn)家來(lái)的松鼠,詞語(yǔ)積累,櫥柜：,儲(chǔ)備：,哭笑不得：,躥：,墊窩：,(cun),放置餐具的柜子。,儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)用。,形容處境尷尬，不知如何是好。,向上或向前跳。,文中指松鼠把手套、頭巾等鋪在自己的窩里。,小組內(nèi)朗讀課文，說(shuō)說(shuō): 1這是一只什么樣的松鼠? 2松鼠在“我”家主要做了哪些事？,導(dǎo)學(xué)一:整體把握課文內(nèi)容,松鼠在“我”家主要做了哪些事？,跑進(jìn)家來(lái)的松鼠,儲(chǔ)備糧食,晾曬蘑菇,給自己墊窩,(1-11),(12-15),(16-20),對(duì)于這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，“我們一家人”對(duì)它的感情是怎樣的呢？,“我們一家”對(duì)松鼠充滿了喜愛(ài)之情！,導(dǎo)學(xué)二:體會(huì)情感 領(lǐng)悟?qū)懛?你從文中哪些地方可以看出來(lái)？,它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。,這句話介紹的事松鼠的習(xí)性。寫(xiě)松鼠在我們家“整天滿屋亂跑”“跳來(lái)跳去”，可是從“驚人”“從來(lái)沒(méi)有”這些詞語(yǔ)中，我們看到的是作者對(duì)小松鼠的這些行為并沒(méi)有絲毫的埋怨，我們讀到的只有稱(chēng)贊。,有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？,松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的臉，還“輕輕咬”他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對(duì)于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫(xiě)松鼠的幾個(gè)動(dòng)詞，不僅寫(xiě)出了松鼠的可愛(ài)靈活，更流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。,爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”,讀著爸爸的這句話，爸爸對(duì)松鼠因喜愛(ài)而產(chǎn)生的寬容溢于言表。知道是松鼠偷吃了糖，發(fā)現(xiàn)自己一直錯(cuò)怪了自己的孩子，爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪松鼠，反而“哈哈大笑”，認(rèn)為這是松鼠的天性，還夸獎(jiǎng)它“不甘落后”。,有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。,松鼠不見(jiàn)了，作者一家人到處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他們多么舍不得這只可愛(ài)的松鼠啊!,松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；我們采來(lái)的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。作者以?xún)和囊暯怯^察這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫(xiě)松鼠的習(xí)性。文章語(yǔ)言清新自然，生動(dòng)有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事，可在作者一家人的眼里，這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠是那么可愛(ài)，因此，這些錯(cuò)誤都是可以原諒的，就如孩子的調(diào)皮。細(xì)細(xì)讀來(lái)，課文處處充溢著對(duì)松鼠的喜愛(ài)。,寫(xiě)法小結(jié)：作者是如何來(lái)對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情的？用自己的話說(shuō)說(shuō),內(nèi)容梳理（課文回放）。1文章寫(xiě)的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事：（1）儲(chǔ)備糧食（2）晾曬蘑菇（3）給自己墊窩2文章通過(guò)這一系列有趣的事，使一只( )、 ( )的小松鼠躍然紙上，通篇字里行間流露出我們一家人對(duì)小松鼠的（ ）之情。,聰明可愛(ài)動(dòng)作靈活喜愛(ài),中心思想：,文章寫(xiě)得是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三的發(fā)生一些趣事，反映了松鼠的可愛(ài)，表達(dá)了作者一家人對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。,一修辭辨析。1可我又上哪給他找去呢？（）2松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái).（）3咱們的松鼠自然也不甘落后。（）,作業(yè)訓(xùn)練,二句子練習(xí)。1松鼠是動(dòng)物。（擴(kuò)寫(xiě)句子）2這樣的松鼠能不令人喜愛(ài)嗎？（陳述句）,3用上關(guān)聯(lián)詞，合并成一句話。它特別愛(ài)吃甜食。它經(jīng)常跳到我肩上要糖吃。4爸爸的書(shū)房里掛著一副從森林里撿來(lái)的大鹿角?？s寫(xiě)句子：,三賞析感悟。 我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)是松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！” 爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”1“這一點(diǎn)”指的是_。2“甘”字用音序查字法查字母_，用部首查字法查_(kāi)部，它在字典里的解釋有：甜，味道好；自愿，樂(lè)意；美好；姓?！安桓事浜蟆敝械摹案省币馑际莀，“同甘共苦”的“甘”意思是