1/3三年級家長會(huì)語文老師發(fā)言稿各位家長下午好首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。一、班級簡介本班現(xiàn)共有學(xué)生44人，其中男生20人，女生24人。我們?nèi)?）班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實(shí)。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)優(yōu)點(diǎn)大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時(shí)完成，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動(dòng)。不足學(xué)生發(fā)言不主動(dòng)，寫作業(yè)速度較慢。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時(shí)說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個(gè)別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。二、三年級平時(shí)教學(xué)要求（一）預(yù)習(xí)大體包括正確、流利地熟讀課文；思考勾畫重點(diǎn)句的理解；相關(guān)資料的搜集；勾畫生字詞；查字典解釋生詞的意思；思考課后問題，將理解寫在課文旁邊這叫批注；提出不理解的問題。二課文學(xué)完后，應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；聽寫生字詞及生字音節(jié)；用生字組詞摘錄文中好詞佳句；背誦精彩的句子，段落、古詩等。2/3三寫字時(shí)提醒學(xué)生做到“三個(gè)一”，養(yǎng)成正確寫字習(xí)慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。四除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周至少有12篇350左右的日記或片斷練習(xí)。五每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如同步閱讀、格林童話等健康有益的書，平時(shí)看書讀報(bào)，每周做12次好詞佳句摘抄。每天練20分鐘的毛筆或者鋼筆字。三、本學(xué)期要求必須掌握的，聽寫或默寫一字不差的內(nèi)容有1、生字表（二）中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用。（做到能夠聽寫正確）2、語文園地18中的日積月累要做到會(huì)默寫。3、大本作業(yè)和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求查字典；給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的意思。4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩（第2課、第29課）的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會(huì)默寫。四首古詩都要做到默寫正確5、閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括短文講了一件什么事；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個(gè)句子或某個(gè)段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個(gè)段落添加標(biāo)點(diǎn)；6、作文包括四、傳達(dá)XX區(qū)復(fù)習(xí)建議義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語文三年級下冊復(fù)習(xí)建議主旨回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力學(xué)習(xí)方法減負(fù)增效一、3/3字詞句部分（一）練習(xí)題型1、看拼音寫詞語（會(huì)寫的字300個(gè)）2、選擇正確的讀音（會(huì)認(rèn)的字200個(gè)）3、同音字、形近易混字辨析組詞。4、多音字組詞。（P103我的發(fā)現(xiàn)及課文中出現(xiàn)的）5、加、減、換偏旁組成新字再組詞。（P69我的發(fā)現(xiàn)、P119讀讀認(rèn)認(rèn)）6、查字典方法的考查。7、寫反義詞、近義詞。8、填上合適的詞語。（目的的、地、得的用法。P69我會(huì)填）9、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（目的進(jìn)行近義詞的辨析）10、選擇正確的解釋。（一字多義方面的訓(xùn)練。P87我的發(fā)