精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/3初中物理聯(lián)校組在交道中學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)1000字初中物理聯(lián)校組在交道中學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)房山進(jìn)校物理教研室田軍海初中第五聯(lián)校組于20XX年X月X日在交道中學(xué)開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng)，由李松老師做課電功率一節(jié)，電功率這節(jié)課從9年級(jí)電學(xué)來(lái)講是一節(jié)新課，如果從8年級(jí)已經(jīng)掌握的“機(jī)械功率”來(lái)講，它又是一節(jié)概念的延伸與應(yīng)用課，如果完全按照教材的書(shū)面內(nèi)容來(lái)講，就會(huì)變成一節(jié)“陳述課”，不利于學(xué)生思維的發(fā)展和能力的提高，李松老師依據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做了精心加工與處理，通過(guò)設(shè)置問(wèn)題，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在觀察、探究、思考的過(guò)程中學(xué)到了知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中提高觀察能力、探究能力、分析能力和推理能力。本節(jié)課具有如下特點(diǎn)1教學(xué)目標(biāo)明確、具體。具有較強(qiáng)的可操作性，充分注意知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，符合新課標(biāo)對(duì)教學(xué)過(guò)程的要求。2教學(xué)設(shè)計(jì)符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的認(rèn)知水平。充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如生活中電燈泡額定功率的大小與亮度的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生已掌握的燈泡并聯(lián)時(shí)的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/3結(jié)論提出燈泡串聯(lián)時(shí)可能出現(xiàn)的結(jié)果引出新問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的思考。由“物體做功的快慢”、“物體在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少”過(guò)渡到“電流做功的快慢”和“電流在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少”，順利地把機(jī)械功率的概念過(guò)引申到電功率。通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，使學(xué)生清清楚地認(rèn)識(shí)到燈泡亮度與“實(shí)際功率”的關(guān)系，解決了教學(xué)中的一個(gè)難題。3注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)燈泡燈絲的觀察與分析，確定不同燈泡的電阻大小，提高了學(xué)生觀察事物的能力。通過(guò)兩只燈泡的串聯(lián)與并聯(lián)，巧妙地解決對(duì)電壓和電流兩個(gè)變量的控制，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?教學(xué)思路清晰，學(xué)生活動(dòng)充分。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程思路清晰，邏輯順暢，滿足了學(xué)生思維的邏輯性需求，使學(xué)生的思維得以順利發(fā)展，教學(xué)細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，比較好地完成了教學(xué)任務(wù)。從整體教學(xué)過(guò)程來(lái)看，本節(jié)課應(yīng)屬一節(jié)好課，望李松老師在今后的教學(xué)過(guò)程中，不斷研究物理教學(xué)規(guī)律的研究，爭(zhēng)取更好的教學(xué)成績(jī)。課后，參與活動(dòng)的老師對(duì)李松老師的課做了認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)，對(duì)課中的優(yōu)點(diǎn)及不足做了正確的點(diǎn)評(píng)，無(wú)論是做課人，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/3還是聽(tīng)課人都從中受益。參與此次活動(dòng)的有東道主校李松、焦紅東、晁福建、周春紅；北洛中學(xué)要玉壽，張小剛；琉璃河中學(xué)張文娟；南召中學(xué)高會(huì)玲、孫艷梅、劉秀梅。該聯(lián)校組組長(zhǎng)要玉壽老師為此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做了大量工作，交道中學(xué)從校長(zhǎng)、主任及物理組的全體老師為此次活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作。在此，向?yàn)榇舜谓萄谢顒?dòng)做