精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/132011中考文言文閱讀練習(xí)教案文章來源M文言文閱讀練習(xí)一、曲突徙薪客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪?？椭^主人“曲其突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患?！敝魅撕偃徊粦?yīng)。居無何，家果失火，鄉(xiāng)居里中人哀而救之，火幸息。于是殺牛置酒，燔發(fā)灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰“鄉(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終無火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶”主人乃寤而請之。說苑權(quán)謀【注釋】過拜訪。傍同“旁”，旁邊。嘿M然嘿，同“默”，不說話的樣子。息同“熄”，滅。燔FN燒；灼ZHU，被火燒傷。而不錄卻不邀請。而，卻；錄，錄用，此處指邀請。鄉(xiāng)XING使當(dāng)初如果。鄉(xiāng)，同“向”，從前；使，假如。寤同“悟”，醒悟，覺悟。【練習(xí)】1解釋下列句中加點字鄉(xiāng)居里中人哀而救之精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/13于是殺牛置酒余各以功次坐今論功而請賓2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3這則寓言告訴了人們什么道理二、九方皋相馬秦穆公謂伯樂曰“子之年長矣，子姓有可使求馬者乎”伯樂對曰“良馬可形容筋骨相也。天下之馬者，若滅若沒，若亡若失，若此者絕塵彌轍。臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬也。臣有所與共擔(dān)纆薪菜者有九方皋，此其于馬，非臣之下也。請見之?！蹦鹿娭?，使行求馬。三月而反，報曰“已得之矣，在沙丘。”穆公曰“何馬也”對曰“牝而黃。”使人往取之，牡而驪。穆公不說。召伯樂而謂之曰“敗矣子所使求馬者，色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也”伯樂喟然太息曰“一至于此乎是乃其所以千萬臣而無數(shù)者也。若皋之所觀，天機也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見其所見，不見其所不見；視其所視，而遺其所不視。若皋之相馬，乃有貴乎馬者也?！瘪R至，果天下之馬也。列子說符【注釋】精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/13子姓您的家族。姓，標(biāo)志家族系統(tǒng)的稱號。形容筋骨形體外表、筋肉骨架。相，仔細(xì)觀察。天下之馬者天下絕倫之馬。絕塵不揚塵土，形容跑得快，灰塵來不及沾到馬蹄上；彌轍沒有車轍，形容拉的車速度極快，車輪碾過沒有留下痕跡。彌，同“弭”。擔(dān)纆M薪菜擔(dān)柴拾草。纆，繩索。菜通“采”。牝PN雌。牡M雄；驪L純黑色的馬。一副詞，竟然?！揪毩?xí)】1解釋下列句中加點字請見之三月而反穆公不說是乃其所以千萬臣而無數(shù)者也2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3九方皋相馬的方法，對我們觀察認(rèn)識事物有什么啟發(fā)三、趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂υ弧靶g(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬此君之所以后也?！本肺臋n2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/13韓非子喻老【注釋】御駕車。王子期古時善于駕車的人。逐追趕，這里指駕車賽馬。易更換。后方位名詞作動詞，落后。調(diào)諧調(diào)。誘引導(dǎo)。之所以這就是的原因?！揪毩?xí)】1解釋下列句中加點字趙襄主學(xué)御于王子期術(shù)未盡也先則恐逮于臣今君后則欲逮臣2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么你贊成王子期的看法嗎四、楚人養(yǎng)狙楚有養(yǎng)狙以為生者，楚人謂之“狙公”。旦日，必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實，賦什一以自奉?；虿唤o，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一日，有小狙謂眾狙曰“山之果，公所樹與”曰“否也，天生也?！痹弧胺枪坏枚∨c”曰“否也，皆得而取也。”曰“然則吾何假于彼而為之役乎”言未既，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)5/13眾狙皆寤。其夕，相與伺狙公之寢，破柵、毀柙，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰“世有以術(shù)使民而無道揆者，其如狙公乎惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術(shù)窮矣?！庇綦x子術(shù)使【注釋】養(yǎng)狙以為生靠養(yǎng)狙來維持生活。狙，猴類。旦日每天早晨。部分安排，組織分派。賦什一以自奉分給它們十分之一用來自己吃。相與一起。破柵毀柙打破欄桿，搗毀籠子。柙，關(guān)獸的木籠。惟其昏而未覺也正因為他們還糊涂而沒有覺醒。【練習(xí)】1解釋下列句中加點字或不給，則加鞭棰焉山之果，公所樹與狙公卒餒而死眾狙皆寤2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3請用簡明的語言，概括這則故事的寓意。五、臨江之麋臨江之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)6/13稍使與之戲。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上。麋至死不悟。柳河?xùn)|集三戒【注釋】臨江地名，江西省清江縣。怛D驚恐。稍漸漸。使與之戲即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。良的確。俯仰周旋，應(yīng)付。狼藉散亂的樣子?！揪毩?xí)】1解釋下列句中加點字畋得麋麑自是日抱就犬習(xí)示之然時啖其舌麋至死不悟走欲與為戲2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3這則寓言故事，說明了什么道理六、螳螂捕蟬精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)7/13吳王欲伐荊，告其左右曰“敢有諫者死”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰“子來，何苦沾衣如此”對曰“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉弧吧圃铡蹦肆T其兵。劉向說苑正諫【注釋】荊指楚國。頸脖子?！揪毩?xí)】1解釋下列句中加點字吳王欲伐荊如是者三旦則懷丸操彈乃罷其兵2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3這則故事告訴人們怎樣的道理七、程昱膽識過人程昱字仲德，東郡東阿人也。黃巾起，縣丞王度反應(yīng)之，燒倉庫。縣令逾城走，吏民負(fù)老幼東奔渠丘山。昱使人偵精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)8/13視度，度等得空城不能守，出城西五六里止屯。昱謂縣中大姓薛房等曰“今度等得城郭不能居，其勢可知。此不過欲虜掠財物，非有堅甲利兵攻守之志也。今何不相率還城而守之且城高厚，多谷米，今若還求令，共堅守，度必不能久，攻可破也。”房等以為然。吏民不肯從，曰“賊在西，但有東耳。”昱謂房等“愚民不可計事?！蹦嗣芮矓?shù)騎舉幡于東山上，令房等望見，大呼言“賊已至”，便下山趣城，吏民奔走隨之，求得縣令，遂共城守。度等來攻城，不能下，欲去。昱率吏民開城門急擊之，度等破走。東阿由此得全。初平中，兗州刺史劉岱辟昱，昱不應(yīng)。是時岱與袁紹、公孫瓚和親，紹令妻子居岱所，瓚亦遣從事范方將騎助岱。后紹與瓚有隙。瓚擊破紹軍，乃遣使語岱，令遣紹妻子，使與紹絕。別敕范方“若岱不遣紹家，將騎還。吾定紹，將加兵于岱?！贬纷h連日不決，別駕王彧白岱“程昱有謀，能斷大事。”岱乃召見昱，問計，昱曰“若棄紹近援而求瓚遠(yuǎn)助，此假人于越以救溺子之說也。夫公孫瓚，非袁紹之?dāng)骋病＝耠m壞紹軍，然終為紹所禽。夫趣一朝之權(quán)而不慮遠(yuǎn)計，將軍終敗?！贬窂闹?。范方將其騎歸，未至，瓚大為紹所破。岱表昱為騎都尉，昱辭以疾。劉備失徐州，來歸太祖。昱說太祖殺備，太祖不聽。后又遣備至徐州，要擊袁術(shù)，昱與郭嘉說太祖曰“公前日不圖精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)9/13備，昱等誠不及也。今借之以兵，必有異心?！碧婊?，追之不及。會術(shù)病死，備至徐州，遂殺車胄，舉兵背太祖。頃之，昱遷振威將軍。袁紹在黎陽，將南渡。時昱有七百兵守鄄城，太祖聞之，使人告顯，欲益二千兵。昱不肯，曰“表紹擁十萬眾，自以所向無前。今見昱兵少，必輕易不來攻。若益昱兵，過則不可不攻，攻之必克，徒兩損其勢。愿公無疑”太祖從之。紹聞昱兵少，果不往。太祖謂賈詡曰“程昱之膽，過于賁、育?！比龂境剃艂鳌咀⑨尅恐雇婉v扎。居據(jù)守。幡旗幟。隙矛盾，怨仇。假借。禽通“擒”。趣通“趨”。【練習(xí)】1用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。2簡要概括文章圍繞程昱寫了哪些事件，并說說這些事件可以看出程昱是怎樣一個人八、高士廉以德處世高儉字士廉，渤海人。少有器局，頗涉文史。大業(yè)中，為治禮郎。士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長孫晟，生子無忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋軍伐遼，時兵部尚書斛斯政亡奔高麗，士廉坐與交游，謫為朱鳶主簿。事父母以孝聞，嶺南瘴癘，不可同行，留妻鮮于氏侍養(yǎng)。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)10/13供給不足，又念妹無所庇，乃賣大宅，買小宅以處之，分其余資，輕裝而去。尋屬天下大亂，王命阻絕，交趾太守丘和署為司法書佐。士廉久在南方，不知母問，北顧彌切。嘗晝寢，夢其母與之言，宛如膝下，既覺而涕泗橫集。明日果得母訊，議者以為孝感之應(yīng)。時欽州寧長真率眾攻和，和欲出門迎之，士廉進說曰“長真兵勢雖多，懸軍遠(yuǎn)至，內(nèi)離外蹙，不能持久。且城中勝兵足以當(dāng)之，奈何而欲受人所制”和從之，因命士廉為行軍司馬，水陸俱進，逆擊破之，長真僅以身免，余眾盡降。武德五年，士廉與和上表歸國，累遷雍州治中。貞觀元年，擢拜侍中，轉(zhuǎn)益州大都督府長史。蜀土俗薄，畏鬼而惡疾，父母病有危殆者，多不親扶侍，杖頭掛食，遙以哺之。士廉隨方訓(xùn)誘，風(fēng)俗頓改。又因暇日汲引辭人，以為文會，廉命儒生講論經(jīng)史，勉勵后進，蜀中學(xué)校粲然復(fù)興。蜀人朱桃椎者，淡泊為事，隱居不仕，披裘帶索，沉浮人間。竇軌之鎮(zhèn)益州也，聞而召見，遺以衣服，逼為鄉(xiāng)正。桃椎口竟無言，棄衣于地，逃入山中。士廉下車，以禮致之，及至，降階與語，桃椎不答，直視而去。士廉每令存問。桃椎見使者，輒入林自匿。近代以來，多輕隱逸，士廉獨加褒禮，蜀中以為美談。舊唐書高士廉傳精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)11/13【注釋】器局才識，氣度。阻絕隔絕，斷絕。署任命。懸軍孤軍。蹙C處境窘迫。擢拜提拔，提升。下車官員到任。1解釋下列句中加點字士廉妹先適隋右驍衛(wèi)將軍長孫晟尋屬天下大亂水陸俱進，逆擊破之士廉下車，以禮致之2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3文章是怎樣表現(xiàn)高士廉講求倫理道德的【參考答案】一、1同情備辦按照介詞，表修飾關(guān)系2你要讓煙囪拐個彎，把柴草放遠(yuǎn)點，不然的話，你家將有火災(zāi)隱患。當(dāng)初如果聽從客人的勸告，不用殺牛擺酒席，也不會發(fā)生火災(zāi)。3不重視別人的忠告和批評，往往會有后患。二、1代詞，他通“返”通“悅”表示判斷的副詞，是2糟糕透了，你推薦的相馬人，連顏色和雌雄都分不清，又哪能相馬呢他只看見精而忽視了粗，只看見內(nèi)中而忽視外表，只看見所需要看的，而忽視他所不需要看的，只觀察需要觀察的，而遺漏不需要觀察的。像九精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)12/13方皋這樣相出的馬，才是比一般的良馬珍貴的好馬呢3認(rèn)識一件事情，必須抓住它的實質(zhì)，有時為了追求事物的本質(zhì)，往往會對事物的非本質(zhì)方面有所忽略。三、1向窮盡被趕上2技術(shù)已經(jīng)全教給你了，但你在使用時出了錯。人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢3駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。略。四、1有的猴無定指代詞種餓死同“悟”，醒悟2既然如此，那么我們?yōu)槭裁匆锌克凰凼鼓厥郎嫌杏脵?quán)術(shù)來統(tǒng)治百姓而沒有道德準(zhǔn)則的人，他們像狙公嗎3當(dāng)大眾受蒙蔽時，有權(quán)勢者尚可得逞于一時，一旦大眾覺醒，那么蒙蔽大眾的人必將被拋棄。五、1打獵靠近給看但是醒悟跑2麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認(rèn)為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3“恃寵而驕”終不會有好下場。六、1攻打早晨懷揣退兵2您干什么了，露水把衣服都打濕了知了、螳螂、黃雀都一心想要得到眼前的利益，卻不顧它們身后的隱患。3凡事須瞻前顧后，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)13/13全面權(quán)衡，千萬不能為了眼前的利益，而忘卻身后的隱患。七、1縣令翻越城墻逃跑了，官吏和百姓紛紛扶老攜幼向東逃奔到渠丘山。程昱和郭嘉勸太祖說“您前些天沒有除去劉備，我等確實沒有您這樣的度量?，F(xiàn)在借