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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/420162017學(xué)年度第一學(xué)期預(yù)備班班主任工作計(jì)劃20162017學(xué)年度第一學(xué)期預(yù)備班班主任工作計(jì)劃又是一個(gè)新學(xué)年,又將迎來一批新面孔。作為班主任,本學(xué)期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,秉著一顆教育者熱情真誠的心照顧好孩子、服務(wù)好家長,使孩子喜歡同學(xué)、喜歡老師、喜歡學(xué)校,使家長滿意老師、滿意學(xué)?!,F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下一、班級(jí)基本情況本班孩子共23人,其中老生1人,新生22人。這些孩子都是來自不同的幼兒園,他們的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力,生活能力都存在明顯差異。二、安全教育放第一安全工作時(shí)班主任工作的重中之重??紤]到孩子年齡小,貪玩好動(dòng)、自制力差,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。所以,每天要積極排查活動(dòng)區(qū)域的安全隱患,還要做好孩子的安全教育工作,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,并且告知家長,讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào),特別是課間時(shí)間,要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的意識(shí),要保證每個(gè)孩子的活動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)。三、常規(guī)教育工作本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)生活自理能力。只有孩子的常規(guī)抓好了,才能更好地保證孩子的安全。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。(2)要求特殊孩子上課時(shí)不喊叫、不插嘴、不走動(dòng),鼓勵(lì)他們發(fā)言。(3)培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手回答問題的好習(xí)慣。(4)積極認(rèn)真完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。(5)培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成安靜看書的習(xí)慣。2、衛(wèi)生習(xí)慣(1)給每個(gè)孩子安排自己的衛(wèi)生區(qū)域(自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊),學(xué)會(huì)自己的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé),當(dāng)然也可以互相學(xué)習(xí)和互相幫助,人人爭當(dāng)做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。(2)養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)學(xué)會(huì)收拾和整理自己的學(xué)習(xí)用具和書包,爭當(dāng)成為整理小能手。3、行為習(xí)慣(1)主動(dòng)大方問人好。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4(2)上下樓梯不擁擠。(3)文明用餐不浪費(fèi)。(4)按時(shí)午休不講話。(5)按時(shí)上學(xué)不早退。(6)玩具分享不爭搶。(7)愛護(hù)圖書不損壞。四、家長工作每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。利用放學(xué)的時(shí)間與家長溝通,給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià),有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通。另外大小活動(dòng)要提前通知到位。五、工作措施1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/4作為班主任,我會(huì)給孩子們營造一個(gè)健康向上的班風(fēng),無論孩子的學(xué)習(xí)好壞、長相美丑、家
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