精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/15UNIT4HOWDOYOUGETTOSCHOOLUNIT4HOWDOYOUGETTOSCHOOLSECTIONA1A2D【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1KNOWING本課的16個(gè)單詞與8個(gè)短語(yǔ)。2PRACTING談?wù)撊绾蔚竭_(dá)目的地?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】能熟練談?wù)撊绾蔚竭_(dá)目的地及所需多長(zhǎng)時(shí)間?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一會(huì)讀寫本課單詞、短語(yǔ)。（1）個(gè)人記讀單詞5分鐘（2）兩人一組相互檢查讀音（3）展示搭乘_地鐵；地下火車_火車_散步_分鐘_花費(fèi)_乘地鐵_騎自行車_乘公共汽車_乘出租車_乘船_到達(dá)學(xué)校_學(xué)習(xí)任務(wù)二1學(xué)習(xí)句型HOWDOYOUGETTOSCHOOLIRIDEMYBIKE/TAKETHEBUS/WALKTOSCHOOL2聽(tīng)聽(tīng)力，完成1B3小組自主學(xué)習(xí)，完成1C學(xué)習(xí)任務(wù)三1、聽(tīng)聽(tīng)力，完成2A2、正確寫出數(shù)字精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/153聽(tīng)聽(tīng)力,完成2C4同桌練習(xí)完成2D。5要點(diǎn)解惑ITTAKESABOUT25MINUTESTOWALKAND10MINUTESBYBUS意為“步行花25分鐘，坐車花10分鐘”。此句的結(jié)構(gòu)是ITTAKESSBSOMETIMETODOSTH，意為“花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間做某事”例如做作業(yè)每天花費(fèi)我20分鐘的時(shí)間。_二、合作共建小組內(nèi)利用所學(xué)知識(shí)編一個(gè)對(duì)話。（如何到達(dá)學(xué)校、需用多長(zhǎng)時(shí)間）三、系統(tǒng)總結(jié)本課表達(dá)交通方式的句型。四、診斷評(píng)價(jià)1、用所給詞的正確形式填空。1IT_TAKEMEHALFANHOURTODOMYHOMEWORKEVERYDAY2HE_WALKTOSCHOOLEVERYDAY3HOWLONGDOESITTAKEYOU_DOYOURHOMEWORK460_MINUTEISANHOUR2、選擇1ITWILLTAKETHEMENHALFAYEAR_THEWORKAFINISHBFINISHINGCTOFINISHDFINISHES精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/152IOFTENGOTOWORK_ARIDEMYBIKEBBYBIKECBYABIKEDONBIKE3_DOYOUUSUALLYCOMETOSCHOOLINTHEMORNINGBYBIKEAWHATBWHERECWHENDHOW4THEOLDMANGOESTOTHEPARK_EVERYMORNINGABYFOOTBBYFEETCONFOOTDONFEET5_DOESITTAKEITTAKESABOUTHALFANHOURAWHATTIMEBWHENCHOWDHOWLONG（）6ITTAKES_HALFANHOUR_ONFOOTAMY,TOGETTOSCHOOLBME,TOGETTOSCHOOLCMY,GOINGTOSCHOOLDME,GOINGTOSCHOOL（）7INSOUTHKOREA,MOSTSTUDENTSGETTOSCHOOL_ATAKEASUBWAYBINTHESUBWAYSCBYTHESUBWAYDBYSUBWAYS8HOWDOYOUUSUALLYCOMETOSCHOOL_MYFATHERSCARABYBINCWITHDFOR9IT_MENEARLY3HOURS_MYHOMEWORKEVERYDAYACOSTTODOBSPENDSDOINGCTAKESTODODCOSTDOING10HOWLONGDOESITTAKEYOUTOGOTOSCHOOLBYSUBWAY_精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/15ATWOMILESBTWOKILOMETERSCTWOHOURSDTWOYEARS11HOWWILLYOUGOTOBEIJINGI_BEIJINGABYPLANEBONTHEPLANETOCGOTODWILLFLYTO五、【課后反思】教師寄語(yǔ)PRACTICEMAKESPERFECT1本節(jié)課最大的收獲是_2有待提高的是_第2課時(shí)UNIT4HOWDOYOUGETTOSCHOOLSECTIONA3A4執(zhí)教李永麗核對(duì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1記住本課的8個(gè)單詞。2句型HOWDOYOUGETTOSCHOOLHOWLONGDOESITTAKEHOWFARISITFROMHISHOMETOSCHOOL3熟練運(yùn)用本課句型談?wù)摻煌ǚ绞健r(shí)間及距離。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】繼續(xù)學(xué)習(xí)談?wù)摻煌ǖ木湫?，描述路線?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一1、自讀3A短文，理解短文意思。2、聽(tīng)錄音，糾正發(fā)音。3、完成下列短語(yǔ)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/15迅速地吃過(guò)早飯_前往，“到去”_騎自行車去_大約六點(diǎn)半_4、講解“QUICK”為形容詞，意為“快速的”，“HAVEAQUICKBREAKFAST”也可以說(shuō)為“HAVEBREAKFASTQUICKLY”“LEAVEFOR”意為“前往，到去”，不強(qiáng)調(diào)離開(kāi)哪里，只強(qiáng)調(diào)要去的地方。例下星期我們將動(dòng)身去X藏。_“TAKE”為“帶去，送去”，與TO搭配，TAKETO意為把某人某物帶到某地去。例早晨媽媽送我去學(xué)校。_學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)3B。1、個(gè)人自讀下列對(duì)話，理解并背誦對(duì)話。2、講解HOWFARISITFROMYOURHOMETOSCHOOL是一個(gè)用來(lái)詢問(wèn)兩地間距離的常用句型，“HOWFAR”意為“多遠(yuǎn)”，回答時(shí)要用表示距離的短語(yǔ)。3、兩人一組，利用下表練習(xí)上面的對(duì)話。二、合作共建精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/151、詢問(wèn)你的好朋友從學(xué)?；丶业姆绞?、所需時(shí)間、距離。三、系統(tǒng)總結(jié)1、總結(jié)本課學(xué)習(xí)的詢問(wèn)距離的句型及回答2、如何描述路線常用哪些句子四、診斷評(píng)價(jià)（一）、選擇1_ISITFROMYOURHOMETOSCHOOLTHREEMILESAHOWFARBHOWMUCHCHOWSOONDHOWLONG2、WHENDOYOUUSUALLYGETUP,MARY_630INTHEMORNINGA、INB、ONC、WITHD、AT3、ITSABOUTTEN_WALKFROMHEREA、MINUTESB、MINUTESC、MINUTESD、MINUTEOF4、MYSISTERALWAYSTAKESTHETRAIN_HOMEA、INB、ONC、TOD、AT5IHAVETO_MYHOMEMYMOTHERASKSMETOGOBACKATONCEALEAVEBLEAVEFORCLEAVESDLEAVETO（）6_ISTHEBRIDGEOVERTHEYELLOWRIVERITSTHREEMILESAHOWLONGBHOWFARCHOWSOONDHOWOFTEN精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/157ITHINKITCAN_THEMABOUTTWOHOURSTODOTHEWORKASTARTBPAYCMAKEDTAKE（二）根據(jù)要求完成句子，每空一詞。1、ITTAKESABOUTFORTYMINUTESTOGETTHECINEMA（對(duì)劃線部分提問(wèn)）_IT_TOGETTHECINEMA2、MYHOMEISABOUTTWOKILOMETRESFROMSCHOOL（對(duì)劃線部分提問(wèn)）_IS_HOMEFROMSCHOOL3HEOFTENHASBREADFORBREAKFAST改為一般疑問(wèn)句_HEOFTEN_BREADFORBREAKFAST4SOMESTUDENTSRIDEBIKESTOSCHOOLEVERYDAY同義句SOMESTUDENTS_SCHOOLEVERYDAY5MRWILSONGOESTOWORKBYBUSEVERYDAY改為同義句MRWILSON_WORKEVERYDAY6MRGREENGOESTOAMERICABYPLANEEVERYYEAR（同義句轉(zhuǎn)換）MRGREEN_AMERICAEVERYYEAR精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/15五、【課后反思】教師寄語(yǔ)NOPAINS,NOGAINS1本節(jié)課最大的收獲是_2有待提高的是_第3課時(shí)UNIT4HOWDOYOUGETTOSCHOOLSECTIONB1A2C執(zhí)教李永麗核對(duì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1記住本課的2個(gè)單詞與4個(gè)短語(yǔ)2句型AHOWDOYOUGETTOSCHOOLBWELL,IRIDEMYBIKETOTHESUBWAYSTATIONTHENITAKETHESUBWAY3運(yùn)用各種交通工具的表達(dá)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用交通方式的表達(dá)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一1、學(xué)習(xí)1A,個(gè)人迅速理解1A中短語(yǔ)的含義21）朗讀1B對(duì)話，理解漢語(yǔ)意思。2）兩人一組練習(xí)對(duì)話，詢問(wèn)交通方式學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)2A2C精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/151、聽(tīng)錄音,完成2A。2、聽(tīng)對(duì)話,完成2B3、兩人一組談?wù)揋INA去學(xué)校的交通方式二、合作共建THOMASWANTSTOKNOWWHATSHETHINKSOFTHETRANSPORTATION翻譯_三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)以下句型（1）住的地方離學(xué)校多遠(yuǎn)（2）怎樣到達(dá)學(xué)校（3）花多長(zhǎng)時(shí)間四、診斷評(píng)價(jià)（一）根據(jù)句意及首字母填空（1）IALWAYSRIDEMYBIKETOTHEBUSS_2ITT_MEHALFANHOURTOGETTOSCHOOL3ITTAKESHIMTENM_TOGOTOSCHOOL4MYMOTHER_步行）TOWORKEVERYDAY5WHATDOYOUTHINKOFTHET_INYOURCITY6IRIDEMYBIKETOTHES_STATION7IL_5MILESFROMSCHOOL8LINFEISHOMEISFARA_FROMSCHOOL精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/159THEBUSRIDEUSUALLYT_10MINUTES10THEIRT_WASHORSE（二）完形填空MYNAMEISTOMTHEREARE_1_PEOPLE_2_MYFAMILYTHEYAREGRANDPA,UNCLE,FATHER,MOTHER,AND_3_MYGRANDPAISRETIRED退休）,ANDHESTAYSATHOME_4_MYUNCLEISAPOSTMAN,MYFATHERISAMANAGER,MYMOTHERISADOCTORIOFTEN_5_ABUSTOGOTOSCHOOLMYFATHERUSUALLYGOESTOWORK_6_CAR,MYUNCLEOFTENRIDESABIKETOWORKMYMOTHEROFTENTAKESTHESUBWAY_7_HOW_8_MYGRANDPAHEUSUALLYGOESTOPARK_9_HELIKES_10_1AFOURBTHREECFIVEDSIX2AATBOFCINDFROM3AMYBMECIDHE4AEVERYHOURBEVERYDAYCEVERYDAYDONEDAY5AUSEBTAKECGETDHAVE6AATBONCBYDIN7AWORKINGBTOWORKCATWORKDFORWORKING8AISBARECABOUTDTO9AONFOOTBONFEETCBYFOOTDBYFEET精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)11/1510AWALKBAWALKCWALKINGDTOWALKS五、【課后反思】教師寄語(yǔ)TOMORROWCOMESNEVER1本節(jié)課最大的收獲是_2有待提高的是_第4課時(shí)UNIT4HOWDOYOUGETTOSCHOOLSECTIONB3ASELFCHECK執(zhí)教李永麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1記住本課的18個(gè)單詞和3個(gè)短語(yǔ)。2熟練介紹各種地區(qū)的人們的交通方式。3熟練運(yùn)用本單元短語(yǔ)、句型介紹交通方式?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】談?wù)摻煌ǚ绞健緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)3A1、檢查單詞的掌握情況。2、讀、理解短文，判斷5個(gè)句子的正誤，然后展示理解成果。3、歸納、理解以下短語(yǔ)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)12/15全世界_乘校車上學(xué)_在世界的其他地區(qū)_在大城市_更有趣得多_最流行的做的方式_乘船到校_不同于_學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)3B1、根據(jù)表格完成短文，然后看表格進(jìn)行敘述。2、歸納出表示數(shù)量的單詞和短語(yǔ)絕大多數(shù)_許多_一些_少量的、很少的_學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)習(xí)PART4組內(nèi)運(yùn)用句型做調(diào)查，告訴班內(nèi)同學(xué)們誰(shuí)是最遠(yuǎn)的。二、合作共建（教師寄語(yǔ)TOBE,ORTOBENOT1、有關(guān)更復(fù)雜的WAYSTOGETTOAPLACE的詞匯和對(duì)話有哪些2、如何做關(guān)于不同地域的WAYSTOGETTOAPLACE的統(tǒng)計(jì)和書(shū)面表達(dá)三、系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)一下表示到達(dá)某地的各種交通方式的短語(yǔ)可以以到校精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)13/15為例步行_騎自行車_乘公共汽車_乘船_乘火車_乘地鐵_四、診斷評(píng)價(jià)1、介詞填空1THEYAREDIFFERENT_THEUNITEDSTATES2INCHINA,BIKESANDBUSESARETHEMOSTPOPULARMEANS_TRANSPORTATION3INCHINA,ITDEPENDS_WHEREYOUARE4WHATDOESSHETHINK_THEPLAN5HOWDOSTUDENTS_THEWORLDGETTOSCHOOL6MOSTSTUDENTSGOTOSCHOOL_THESCHOOLBUS7STUDENTSINKAISHANDAOUSUAL