1/3三年級(jí)中隊(duì)推選“中隊(duì)禮儀形象代言人”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題我相信，你一定最優(yōu)秀二、活動(dòng)背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。少年兒童是祖國(guó)的未來，培養(yǎng)他們禮貌待人的文明行為舉止，謙讓誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。從開展文明禮儀教育、關(guān)愛他人入手，全面提高少年兒童德育素質(zhì)和行為規(guī)范，是全面提高少年兒童德育工作的重要舉措。三、活動(dòng)目標(biāo)為了響應(yīng)學(xué)校要求在校園內(nèi)推廣文明形象，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成意識(shí)，展示青園學(xué)生的活力和風(fēng)采，我們?nèi)?）班決定開展“文明禮儀形象代言人”推選活動(dòng)。通過開展“文明禮儀形象代言人”推選活動(dòng)，在廣大學(xué)生中普及禮儀知識(shí)，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，形成良好的校園風(fēng)尚。四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（一）在學(xué)校能起到示范作用1、能很好地使用禮貌用語；2/32、微笑待人，有禮貌，見到老師、來賓能主動(dòng)問好；3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守校規(guī)、班規(guī)；4、形象美、心靈美、語言美、行為美；5、能保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，待人友善，形象文明健康。（二）在同學(xué)中能起到禮儀宣傳、表率作用1、積極參加學(xué)校、班級(jí)禮儀實(shí)踐、宣傳活動(dòng)；2、積極在家庭中進(jìn)行禮儀實(shí)踐、宣傳活動(dòng)；3、積極參加社區(qū)禮儀實(shí)踐、宣傳活動(dòng)。4、積極維護(hù)班級(jí)禮儀形象，示范及指導(dǎo)同學(xué)們做好禮儀訓(xùn)練，時(shí)刻起到禮儀表率作用。五、評(píng)選辦法（100分制）（1）（占30分）6各小隊(duì)推薦1名候選人員依次進(jìn)行自我介紹（1分鐘之內(nèi)）；（2）（占40分）禮儀動(dòng)作（敬隊(duì)禮、問好行禮、微笑、遞送或接受物品、觀看演出鼓掌等）和禮貌用語場(chǎng)景問題回答。（3）（占30分）詩朗誦（一首）。六、活動(dòng)時(shí)間2016年11月18日下午班隊(duì)課（暫定）七、活動(dòng)安排（一）組織全班學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、三（1）班文明禮儀公約，大力宣傳文明禮儀好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中形成師生知3/3禮、明禮，爭(zhēng)做“文明禮儀形象大使”的良好局面。（二）組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，各小隊(duì)推薦的6名候選人依次上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)聘，然后由全班進(jìn)行無記名投票，唱票結(jié)果擬確定12名形象代言人，進(jìn)行全班公