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文檔簡介

1/4幼兒園春季保教工作補充計劃一、指導思想以教委辦工作思路“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”為宗旨,堅持以指南為指導,大力加強幼兒園保教工作的管理,優(yōu)化一日活動,提高師資整體素質(zhì)和教科研水平,進一步提升辦園品質(zhì)。二、主要工作與措施、規(guī)范常規(guī)工作1加大一日生活流程的監(jiān)管力度。聘請專家做專題講座,使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,完善一日常規(guī)細則,細化每一環(huán)節(jié)的的管理,堅持嚴查嚴操作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。2細抓教學常規(guī)管理。嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。并抽查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。3加強隨堂聽課力度。及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體、直接的指導,提高教師的教育能力。3各班創(chuàng)設會說話的環(huán)境。教師堅持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關系,營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。一日活動中利用多種手段,如開展睡前講弟子規(guī)習慣養(yǎng)成的2/4故事活動,晨間師幼誦讀弟子規(guī)加強對幼兒用普通話表達意愿及良好習慣的培養(yǎng)。4關注戶外體育游戲的實施。嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,按時組織戶外體育活動,豐富戶外體育游戲活動的開展,充分利用各類器械和各種體育游戲、民間游藝活動在戶外體育游戲時交流開展。毎周必須有2次教師組織的集體戶外游戲,增設戶外體育運動器械,豐富活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。、加強教師專業(yè)素質(zhì)。1、教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組的每次活動,都引導教師們學習并落實36歲兒童學習與發(fā)展指南要領,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師多開展各種活動,促進教研質(zhì)量的提高。2、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。3、鼓勵教師多閱讀早期教育、幼兒教育、福建教育等積極主動查閱早教的相關材料,認真學習先進的教育理念,并運用到實踐中。4、以學習、踐行弟子規(guī)為基本內(nèi)容,以循序漸進、注重成效為基本原則,使全體教師深刻理解和認識學習、實踐弟子規(guī)活動的目的、意3/4義,增強推動學習活動的積極性和主動性。、規(guī)范家園共育工作。1、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄及幼兒園公告欄的窗口作用。2、利用網(wǎng)絡、電話、家訪等讓家長及時了解幼兒生活、學習等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭共育同步。3、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。4、通過開展家長誦讀弟子規(guī)心得交流活動,說一說學習弟子規(guī)之后的變化,運用正確的教育觀念和教育行為滲透到家長的意識里,促進家庭育兒水平的提高。四、月工作安排三月份1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣;2、各年級組長及成員制定出教學計劃;3、各年級早操活動正常;4、組織參加鎮(zhèn)美術(shù)、手工比賽;5、各班舉行“三八”婦女節(jié)行孝好孩子愛在藍天下主題活動;6、榕榕杯第四屆卡拉OK比賽。四月份1、以開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周清明節(jié)為主題活動;2、參加安海鎮(zhèn)校園歌手卡拉OK比賽選拔;3、圍繞習慣養(yǎng)成開展弟子規(guī)誦讀比賽;3、開展園級教師各領域片段教學比賽活動;4、參加鎮(zhèn)級區(qū)域材料投放情況評比活動;5、接受期中點園互檢。五月份1、慶祝五一勞動節(jié)勞動最光榮主題活動,讓幼兒學會尊重勞動的人們,珍惜4/4勞動成果、自己事情自己做;2、參加點片慶六一文藝匯演;3、籌備慶祝六一系列活動事項;4、推薦教師參加鎮(zhèn)級幼兒園教師一筆一畫比賽;5、十佳幼兒教師評選活動;6、教師弟子規(guī)誦讀比賽。六月份1、慶“六一“兒童節(jié)弟子規(guī)伴我行”誦讀比賽活動;2、慶“端午”家長開放日活動;3、夏季衛(wèi)生保健講座;4、大班幼小銜接系列活

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