1/6小學年度學校行政工作計劃一、指導思想以黨的“十八大”精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入學習貫徹“十八大”精神和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以規(guī)范、效率、均衡、質量為中心，以推進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色建設為主題，以開展陽光教育為載體，全面貫徹黨的教育方針，深化教學改革，規(guī)范辦學行為，努力辦好人民滿意的學校，實現(xiàn)辦學的新飛越。二、工作思路貫徹“追求卓越，和諧發(fā)展，讓優(yōu)質教育惠及每個學生”的辦學理念，堅持以法治校、以德立校、以質量求生存，以特色求發(fā)展之路，培養(yǎng)“會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)新、全體發(fā)展、全面發(fā)展”的陽光少年，打造“人格健全、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、德藝雙馨”的陽光教師，讓校園成為師生共同成長的樂園、學園、家園。三、具體工作（一）加強學校管理，強化工作執(zhí)行力，提高管理水平。1、認真學習，解讀義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系，健全、完善各項制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制，加強對師德、工作量、出勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、常規(guī)化、制度化。2、實行“四項”管理，提升管理水平。一是堅持計劃管理，保證各項2/6工作有序進行；二是堅持目標管理，各處室、班組及每位教職工，要依據(jù)各自的崗位任務，明確目標并為之實現(xiàn)而不懈努力；三是堅持制度管理，力求對教師的教育教學行為做出全面性的考核和評價；四是實施工作問責制，落實工作責任追究。3、實施陽光教育，加強特色建設。樹立陽光教育思想，從建設陽光校園，打造陽光教師，培養(yǎng)陽光學生三條主線，全面彰顯學校育人特色、教學特色、文化特色，進一步提高學校的知名度、美譽度。（二）努力構建教師專業(yè)化成長的平臺，推進教師隊伍建設。結合實施陽光教育，全方位、多角度、分層次開展“立師德、練師能、育新人”活動，著力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活動的專業(yè)化陽光教師隊伍。1、鞏固深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“五好班子”活動成果，加強支部建設，貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決定，組織黨員和全體教職工學習政治業(yè)務理論、法律法規(guī)、深化科學發(fā)展觀的學習與實踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。落實“三會一課”制度，加強廉政建設，形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的良好氛圍。2、切實加強教職工的思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。嚴格執(zhí)行師德“十不準”，徹底整治“三亂”，樹立良好的社會形3/6象。3、通過“走出去、請進來、校本化”等多種形式的學習和培訓活動，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習。扎實開展“高效課堂”課題研究和校本培訓工作。繼續(xù)以“一聽、二講、三計、四課”為活動主線，通過研討、講座、座談、競賽、匯報等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。打造一支人格健全、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、德藝雙馨的陽光教師隊伍。4、加強班子建設，嚴格執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和“八條禁令”、“八項規(guī)定”，踏踏實實做事、堂堂正正做人。做到“三個關注”（從教時間短、經(jīng)驗少的教師；薄弱劣勢學科教師；有不良反映的教師），“八個能”（能帶頭、能主動、能積極、能負責、能協(xié)作、能服務、能守紀、能學習）。經(jīng)常深入教學一線，認真傾聽教職工的心聲，關心教職工生活，確保決策科學、民主、有效。（三）以質量為中心，深化和鞏固“課堂教學成果年”成果，努力提高教學質量。1、學習新的課程標準，抓好三級課程管理；結合新修訂的課程標準，加在大興安嶺習和研討的力度，了解變化和新意，深入領導會并付諸實踐；以打造陽光課堂為重點，廣泛借鑒經(jīng)驗，認真反思課堂教學中存在的問題，找準切入點，切實提高課堂教學效率。2、加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，組織開展學習規(guī)范，切實抓好教學五環(huán)節(jié)（備課、上課、批改、輔導、檢測）；繼續(xù)實行推門聽課、巡課4/6制度，抓好學生學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導工作。3、積極開展校本研修活動，強化教科研的質量意識，研究制定學校專題研究方案，致力于形成富有本校特色的教學專題。緊密聯(lián)系學生實際和教師教學實際，使教學的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展，學生的身體素質、藝術修養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和搜集處理信息能力同步發(fā)展。4、加強教學檔案、學籍和教務管理工作，規(guī)范辦學行為，做好教學服務工作，提高服務意識，確保教育教學工作正常開展。5、做好學前的保教工作，認真貫徹落實國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見，加強學前教育工作的管理與指導，規(guī)范學前管理，開展崗位練功、規(guī)范幼兒園教師隊伍建設、規(guī)范幼兒園教育活動。創(chuàng)新管理模式，防止“小學化”、“成人化”傾向，堅持以活動、游戲為主開展特色活動，保教結合、寓教于樂。6、以教育技術為支撐，全面提高教育技術應用能力。全面開展教育技術培訓，促進教育技術在教學中的有效運用，推動信息技術與學科教學的有效整合，提高教師教育技術應用水平。（四）拓寬德育教育渠道，以德育人，加強學生思想道德建設。1、牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合德育資源，實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮少先隊、班集體的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，5/6多形式、多渠道，全員、全面、全過程培育“陽光少年”。2、抓好行為規(guī)范和良好習慣的養(yǎng)成教育，落實守則、小學生一日常規(guī)，深化文明禮儀教育和“家庭養(yǎng)成”教育，探索高效的教育方式和方法。3、加強陽光校園文化建設，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生，充分利用班隊全、晨會及各種活動加強“五心”（愛心、耐心、誠心、信心、雄心）教育，讓學生了解祖國、家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立報國之志。開展經(jīng)典誦讀讀書活動，建設“書香校園”、“書香班級”，用傳統(tǒng)高雅的文化熏陶學生。4、注重心理健康教育，落實心理健康教育課，用正確的心態(tài)面對學生心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題不回避、不漠視，針對問題，加以疏導，培養(yǎng)學生良好的心理素質和心理品質，促進其健康人格的形成。5、積極開展德育工作研究，創(chuàng)新工作方式和方法，努力提高德育工作的針對性和高效性。（五）加強法制安全教育，打造綠色平安校園。1、堅持依法治教，密切警校聯(lián)系，開展學生法律知識教育，增加學生遵紀守法意識，調(diào)動社會力量參與未成年人思想道德和遵紀守法教育，加強學生成長軌跡的管理。2、建立安全責任制。實行責任追究制度，加強領導值周，強化職責，高度重視安全隱患的巡查和排查，健全安全應急機制和應急預案，定期組織安全演練，確保校園和師生安全。3、做好綜合治理工作，認真落實門衛(wèi)、6/6值班值宿工作和信訪工作及信息報送工作，消除和化解校內(nèi)各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校穩(wěn)定。（六）統(tǒng)籌各種工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。1、充分發(fā)揮教代會、職代會、工會的職能和作用，做好校務、政務、財物公開。關心教職工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，開展文明健康的文化活動，使全體教師凝心聚力謀發(fā)展，全心全意干事業(yè)。2、重視宣傳工作，強化信息的收集和報送，積極向社會各界及媒體宣傳報道學校的辦學成果，讓全社會來關注學校的發(fā)展，提高辦學的知名度。3、嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)定，規(guī)范財務管理，做好開源節(jié)流，節(jié)能減排工作，為學校的發(fā)展保駕護航。4、積極努力，多方協(xié)調(diào)，做好校園維修、改擴建工程項目，改善辦學條件，為師生提供一個安全、舒適的生活、工作和學習環(huán)境。5、