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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/7HOWCANYOUGOUNIT5GOWITHTRANSPORTATIONLESSON33HOWCANYOUGO學(xué)習(xí)目標(biāo)1自學(xué)目標(biāo)利用詞匯表熟記本課單詞短語,并能熟讀對(duì)話。2互學(xué)目標(biāo)以小組為單位,通過小組合作找出并掌握本課知識(shí)點(diǎn)。3綜合目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),能夠了解一些常用交通工具,并掌握本課重難點(diǎn)。PREVIEWDETECTION課內(nèi)檢測(cè)一寫出下列單詞及短語1交通_2任何地方_3執(zhí)照_4類型_5船_6船帆_7故鄉(xiāng)_8罕見_9快速的_10船長(zhǎng)_11航行_12步行_13乘輪船_二翻譯1WHATISYOURFAVOURITEKINDOFTRANSPORTATION_2ICANGOALMOSTANYWHEREONFOOT_精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/73我能步行到我家。_4丹尼沒有執(zhí)照。_5ICOULDNTTAKEATRAINTOLANDONTOVISITMYPARENTS_6你能步行去另外一個(gè)城市嗎_COOPERATE(合作探究)1HOWMANYKINDSOFTRANSPORTATIONSDOWEHAVE2HOWDOYOUUSUALLYGOTOSCHOOL根據(jù)課文回答問題QUESTIONWHATTAPEOFTRANSPORTATIONDOESDANNYLIKEBESTWHATABOUTJENNYANDBRIAN合作探究二總結(jié)出下列句子中的知識(shí)點(diǎn)1ISELDOMTAKEASHIP(提示SELDOM作頻度副詞)2COULDYOUGOTOANOTHERCITYONFOOT(提示“COULDYOU”用來表示有禮貌的請(qǐng)求)3BUTTHATWOULDTAKEALONGTIME但是,那將花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。(提示句中TAKE表示“花費(fèi)”)4YOUCOULDTAKEASHIPANDSAILFORYOURHOMETOWNPRACTICE(鞏固練習(xí))一根據(jù)漢語提示及首字母完成下列句子1MYFAVOURITET_OF_交通ISCAR精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/72IFYOUDONTHAVEA_執(zhí)照,YOUCANTDRIVE3THELICENCEISVERYIMPORTANT,YOUCANTPUTIT_任何地方4IOFTENGOTOMY_家鄉(xiāng)BYCAR,ANDI_很少RIDEMYBIKE二選擇填空1WILLYOUGETTHEREBY_TRAINNO,ILLTAKE_TAXIA/ABATHEC/DTHEA2DOYOUOFTENGOTOSCHOOLBYBUSNOI_TAKEABUSAUSUALLYBALWAYSCOFTENDSELDOM3I_USTHREEHOURS_BEIJINGATAKE,TOFLYBTAKES,F(xiàn)LYINGCTOOK,F(xiàn)LEWDTAKES,TOFLY4COULDIUSEYOURDICTIONARYNOWYES,YOU_HEREYOUAREACOULDBCANCMAYDMIGHT三用所給詞的適當(dāng)形式填空1YOUCAN_(WALK)TOBUYDONUTS2IDLIKE_(TAKE)ATRAIN3WEARE_(CHINA)4HESELDOM_(TAKE)ASHIPLESSON34TRAINSGOONRAILS備課時(shí)間2012年4月8日主備人陳佳審核簽字學(xué)習(xí)目標(biāo)1自學(xué)目標(biāo)利用詞匯表熟記本課單詞短語,并能朗讀課精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/7文。2互學(xué)目標(biāo)以小組為單位,通過問題能理解課文內(nèi)容。3綜合目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),了解火車的發(fā)展,并掌握本課重點(diǎn)短語及知識(shí)點(diǎn)。FEEDBACKPART預(yù)習(xí)檢測(cè)5分鐘詞匯1鐵軌2發(fā)明V3車輪_4工程師5鐵路6乘客_7鐵_8在期間_9速度_10甚至_短語1在十八世紀(jì)2致力于3全世界4登上/下來5ANEWTYPEOFTRANSPORTATION_6DRYMYSELFOFF_7SITINACHAIR_句型1ICANTELLTHESTUDENTSWHAT_我會(huì)告訴同學(xué)們我們將要做什么。2THEFORCEOFTHEAIRWILL_THEWATER_THEJAR空氣的壓力會(huì)將水留在廣口瓶里。3BRIANWILL_THEJAR_布萊恩會(huì)將廣口瓶翻轉(zhuǎn)過來。LEADIN(課堂導(dǎo)入)(GROUPWORK3分鐘)DOYOULIKESCIENCEWHYORWHYNOT新課學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組織本組學(xué)生讀對(duì)話完成下列問題10分鐘精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/7READINGREADTHETEXTANDFILLINTHEBLANKSBRIAN,JENNYANDDANNYARE_ABOUTTHEIREXPERIMENTJENNYWILL_THESTUDENTSWHATTHEYREGOINGTODODANNYANDBRIANWILL_THEEXPERIMENTTHEYTWOHOLD_OPINIONS觀點(diǎn)DANNYSTHEORYISTHEWATERWILLSPILLOUTANDBRIANSTHEORYISTHEFORCEOFTHEAIRWILL_THEWATERINTHEJARTHEEXPERIMENTWILL_WHOSRIGHTDANNYWILL_INACHAIRBRIANWILL_THEJARABOVEDANNYSHEAD,THENHEWILL_THEJAROVERAFTERTHEEXPERIMENTTHEYWILLTALKABOUTTHEIR_READTHEDIALOGUETHESECONDTIME,ANDCHECKTHEANSWERSPRESENTATION精講點(diǎn)撥課堂展示與交流7分鐘1ICANTELLTHESTUDENTSWHATWEREGOINGTODO這是一個(gè)由WHAT引導(dǎo)的賓語從句。當(dāng)一個(gè)句子充當(dāng)賓語時(shí),就稱之為賓語從句。賓語從句中,從句部分要用陳述語序。2一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)(1)WILL動(dòng)詞原形;(2)BEGOINGTO動(dòng)詞原形。標(biāo)志詞有TOMORROW,TOMORROWMORNING,NEXTWEEK,INTWODAYS,SOON,THEDAYAFTERTOMORROW等表示將來時(shí)間的詞。PRACTICE能力提速知識(shí)再現(xiàn),當(dāng)堂檢測(cè)1THETEACHERASKSTHESTUDENTS_WHATWILLHAPPENA精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/7GUESSBTOGUESSCGUESSEDDGUESSES2DONT_THEBADNEWSTOYOURMOTHERASAYBSPEAKCTELLDTALK3JIMLIKESTOTALK_HISSCHOOL_HISMOTHERAABOUT,WITHBWITH,ABOUTCTO,ABOUTDWITH,TO4TOM,YOURSHOESAREWETYOUNEEDTO_ADRYOFFTHEMBDRYTHEMOFFCDRYOFFITDDRYITOFF5THEEXPERIMENTWILLPROVE_AWHOISRIGHTBWHORIGHTISCISWHORIGHTDISRIGHTWHO6THESTUDENTSMADE_WHENTHETEACHERDIDTHEEXPERIMENTAOBSERVEBOBSERVESCOBSERVATIONDOBSERVATIONS7介詞填空(1)CANYOUTAKETHEBOOK_SCHOOLTOMORROW2INTHEEXPERIMENTBRIANWILLHOLDTHEJAR_DANNYSHEAD3THEOLDMANISSITTING_ACHAIR4DOYOUTHINKTHEFORCE_THEAIRISVERYSTRONG8請(qǐng)你把雞蛋放到籃子里,丹尼。PLEASE_THEEGGS_THEBASKET,DANNY9媽媽叫我不要在陽光下看書。MOTHERASKEDME_INTHESUN10AREYOU_BEABASKETBALLPLAYERWHEN精品

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