《知恥近乎勇》學(xué)案分析_第1頁
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/4知恥近乎勇學(xué)案分析知恥近乎勇學(xué)案分析教學(xué)目標(biāo)1了解什么是羞恥觀念以及羞恥觀念對于人的重要意義。2引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)羞恥之心,激勵學(xué)生把羞恥感轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。3通過由“知恥”而“記恥”,由“記恥”而奮發(fā)這樣的領(lǐng)悟過程,使學(xué)生樹立正確的價值觀。教學(xué)過程(用電子幻燈片提綱展示)小品比高低(引入本課)開動腦筋小明和小剛到底誰贏了這場“比賽”為什么如果你是小明的同學(xué),準(zhǔn)備如何讓小明提高認(rèn)識,改正錯誤知識點羞恥觀念就是對自己言行的過失和對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為要有羞辱慚愧之感。一、羞恥之心義之端也知識準(zhǔn)備什么是羞恥觀念。辯論賽正方設(shè)立免監(jiān)考考場能夠杜絕考試作弊現(xiàn)象。反方設(shè)立免監(jiān)考考場不能夠杜絕考試作弊現(xiàn)象。小結(jié)免監(jiān)考本身是對學(xué)生道德品質(zhì)和自我約束能力的信精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/4任和考驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生的知恥之心。探究練習(xí)(請你判斷)知恥之心,能使人形成良好的品德素質(zhì)。()因為,知恥之心,使人在內(nèi)心建立起善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)。知恥之心,能使人自覺抵制不良誘惑。()因為,能使人對自己的錯誤行為感到羞辱,從而使人改過自新,自覺地按照社會要求去履行義務(wù),不做有損自己人格的事情。閱讀感悟加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生都佩帶著一枚與眾不同的戒指“恥辱戒指”。原來畢業(yè)于該校的一名工程師由于設(shè)計錯誤,使得一座大型橋梁在交付使用不久就倒塌了。為汲取這個慘痛教訓(xùn),學(xué)院買下這座橋梁的鋼材加工成戒指。長期以來,學(xué)院的畢業(yè)生手戴“恥辱戒指”在技術(shù)上精益求精,在工作上認(rèn)真仔細(xì),取得了驕人的成就。小組探究1加拿大工學(xué)院在事故發(fā)生后,有沒有想方設(shè)法逃避責(zé)任為什么2從加拿大工學(xué)院的做法中,我們可以得到什么啟示(小組代表發(fā)言)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/4活動你說我說有人說“犯錯誤是青少年的權(quán)利?!鼻嗌倌甑某砷L過程中,難免會犯錯誤。思考問題知道自己犯錯誤后,你會有羞恥感嗎在感到羞恥的時候,我會做什么小組代表發(fā)言1沒有想方設(shè)法逃避責(zé)任。因為試圖掩飾錯誤、逃避現(xiàn)實,或是采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀H孀樱鶗o自己帶來更大的恥辱和痛苦。2當(dāng)我們感到羞恥的時候,正確的方法是由“知恥”而“記恥”,由“記恥”而奮發(fā),這樣才能不斷取得進(jìn)步。二、改變陋習(xí)培養(yǎng)良知小組探究七嘴八舌在我們的生活中,有些人會因為缺乏羞恥之心而做出有損公德和自己人格的事情。能舉出一些這樣的例子嗎我們應(yīng)怎樣去改變這些行為(隨地吐談、亂扔垃圾)三、羞恥感與責(zé)任感精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/4情景圖片、文字南京大屠殺思考樹立羞恥之心,銘記民族恥辱,培養(yǎng)對國家和民族的道德責(zé)任感。案例評析由學(xué)生身邊的案例編排成小品引入課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更容易引發(fā)學(xué)生思考,從而得出“羞恥觀念”這一知識點。通過辯論賽、判斷練習(xí)和“你說我說”這些活動,強化對“羞恥觀念”的認(rèn)識,理解知恥的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力,提升學(xué)生的道德境界。學(xué)生通過閱讀感悟恥辱戒指,讓學(xué)生深刻體會到知恥要記恥,再由日常生活中的種種不文明現(xiàn)象得到啟示,從而改變陋習(xí),培養(yǎng)良知。最后將培養(yǎng)個人羞恥感與牢記民族恥辱結(jié)合在一起,引領(lǐng)學(xué)生樹

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