精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/3普索初中“主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)”評選活動(dòng)方案普索初中“主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)”評選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)全員德育要求，提高德育工作專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)評選活動(dòng)。二、參加對象全體班級輔導(dǎo)員，班主任可以參加三、方案要求1主題“老師您好，我的好老師”。2具體內(nèi)容（1）背景分析結(jié)合學(xué)生思想、心理、生活實(shí)際，闡明選擇本主題進(jìn)行教育的因由和具體價(jià)值。（2）設(shè)計(jì)理念觀點(diǎn)鮮明，符合素質(zhì)教育理念，體現(xiàn)導(dǎo)向性、時(shí)代性與可操作性。（3）教育目標(biāo)明確具體，既落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，又適應(yīng)不同年齡學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3（4）活動(dòng)過程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，板塊目標(biāo)清晰，前后銜接連貫，過程自然流暢；創(chuàng)設(shè)必要情景，激發(fā)學(xué)生情趣；注重學(xué)生體驗(yàn)，體現(xiàn)師生互動(dòng)；緊貼學(xué)生的需求，形式方法靈活多樣；教師引導(dǎo)點(diǎn)撥及時(shí)，促使學(xué)生深入思考。（5）活動(dòng)反思敘述本次班會(huì)課的成功與不足，以及在班會(huì)中具體生成的學(xué)生成長與班級管理智慧。3注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目齊全，語言準(zhǔn)確簡潔，文字2000字左右。班會(huì)方案設(shè)計(jì)者為12人。4參評方案如有抄襲現(xiàn)象，取消評選資格，并予以通報(bào)批評。四、評分原則1主題班會(huì)方案的評分原則（1）主體性。凸顯學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的特殊需要和興趣愛好；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗(yàn)和親身經(jīng)歷，重視學(xué)生在活動(dòng)過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu)，充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。（2）針對性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實(shí)際，聚焦一個(gè)主題，注重正面引導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班級實(shí)情精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3開展教育活動(dòng)。（3）適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，目標(biāo)貼切，主題鮮明，內(nèi)容豐富，學(xué)生活動(dòng)空間較大；形式多樣，生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂見。（4）操作性。教育設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化，具有清晰的層次感，富有內(nèi)在的邏輯性；實(shí)施步驟具體，過程完整，操作性強(qiáng)。（5）創(chuàng)新性。銳意進(jìn)取，立意新穎，方法和形式生動(dòng)、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時(shí)代特點(diǎn)，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。（6）規(guī)范性。方案書寫有必要的元素，符合規(guī)范的設(shè)計(jì)體例；語言文字生動(dòng)流暢，富有感染力。五、評選要求1報(bào)送材料包括參評設(shè)計(jì)方案只需提交W