精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/4河天學校骨干教師培養(yǎng)辦法河天學校骨干教師培養(yǎng)辦法（1）建立以校長為首的骨干教師培養(yǎng)領導小組，制訂出有關(guān)培養(yǎng)計劃及政策；建立定向選苗，培養(yǎng)和評價機制。形成優(yōu)勝劣汰的管理機制。建立師徒制。建立骨干教師培養(yǎng)檔案。（2）具體措施首先要塑造師魂。認真抓好理論學習，一手抓認識，一手抓實踐，每星期二下午第八節(jié)為教師政治和業(yè)務學習時間，學校將結(jié)合重大政治活動，進行黨的方針、政策學習，引導大家把教育質(zhì)量的優(yōu)勢提到更新的高度，從而增強教師的責任感和使命感。強化“內(nèi)功”，提高業(yè)務素質(zhì)。鼓勵教師參加多渠道的繼續(xù)教育，抓好基本功訓練，要求人人參與，人人過關(guān)；幫助年輕教師起好步，實行邊看、邊試、邊用三步走?！斑吙础本褪怯^摩優(yōu)秀教師的教學公開課，熟悉備課，授課環(huán)節(jié)。“邊試”就是年輕教師試講，通過試講了解年輕教師的語言、板書、授課等環(huán)節(jié)的基本功及組織教學和駕馭課堂的能力“邊用”即對較成熟的年輕教師大膽啟用；請有經(jīng)驗的名師、骨干教師為師，進行傳、幫、帶，舉行新、老教師優(yōu)秀教案觀摩評析和教學基本功評比；觀摩老教師、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4骨干教師的示范課，青年教師上崗課、新教師的匯報課。努力培養(yǎng)學科帶頭人，學校采取走出去，請進來的辦法。把校外的優(yōu)秀教師請進來傳經(jīng)送寶，還可安排部分年輕老師到省實本部培訓，傳承省實教育教學理念。加強教師隊伍的業(yè)務建設，制定教師繼續(xù)教育規(guī)劃，采用網(wǎng)上教研與個人鉆研相結(jié)合原則，定期邀請省實的骨干教師到附中培訓骨干教師，在具體教學中抓住要領，從優(yōu)化課程教學入手，以深化教學領域的改革，使素質(zhì)教育深入到每一堂課，要求每位教師加強對課程標準理念的領悟，倡導向課堂要效率等有效教學方法的探究及應用。河天學校課堂教學評議表（學生評議）同學們你們好這是一份抽樣調(diào)研表，用于評價每位老師課堂教學的狀況，學校將所獲得的信息進行合理分析，反饋給老師本人，以改進課堂教學，促進教師的不斷發(fā)展，提高教學質(zhì)量。這里采用無記名的方式，因此希望你們行使學校賦予你們的權(quán)利，如實、客觀、負責任地填寫每一項目。感謝同學們對學校教學管理工作的支持學科任課老師班別精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4評議時間年月日選項內(nèi)容評議意見優(yōu)秀良好合格不合格109876541、老師的課堂教學設計是認真、有計劃的，而不是隨意的；老師講課生動、清晰、有條理，能激發(fā)我的興趣2、老師教學注重學生參與，能啟發(fā)我主動學習，關(guān)注我們的學習狀況，給予學習方法的指導；對學生真誠、關(guān)懷，能經(jīng)常激勵學生3、老師能適當?shù)乩酶鞣N媒體輔助教學4、老師對課堂教學秩序的管理是有效的5、聽老師的每一堂課我都有收獲,學習有進步，成績有提高6、老師在課后能耐心解答我提出的疑問并給予輔導7、老師布置的作業(yè)經(jīng)過精選，作業(yè)量比較適中，批改作業(yè)很認真、細致，對我有幫助精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/48、老師比較公正，沒有任何體罰或歧視行為9、老師上課無遲到、早退、拖堂或無故缺課現(xiàn)象10、我喜歡該老師繼續(xù)給我們上課總分