精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/3“多維有序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)成果報(bào)告讀后感每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己鮮明的特色，這個(gè)特色不應(yīng)該是成績、升學(xué)率上的，而是其他綜合素質(zhì)方面的。最早我們學(xué)校是“以文見長“，現(xiàn)在改為“人文引領(lǐng)“，就應(yīng)該凸顯出“人文特色“來。作為一位從初中就就讀于二中的學(xué)生，現(xiàn)在又在二中工作了十年，期間，我能感受到，學(xué)校對學(xué)生人文情懷的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)的提升，一直是放在首位的?；貞浧鹪诙械娜辏械漠厴I(yè)生都對“高一南京生存訓(xùn)練“和“高二學(xué)農(nóng)“記憶最深刻，而不是每天學(xué)習(xí)的課堂。可想而知，學(xué)生對學(xué)校組織的有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是非常喜愛的。我覺得讓學(xué)生喜歡、愿意參加且難忘的主要原因有三一是這是離開父母，和同窗好友一起度過的日子二是這不是一次簡單的旅行，他們都帶著任務(wù)去，要做平時(shí)從未做過的事三是學(xué)校精心組織，其中安排了許多讓人難忘的小活動(dòng)。雖然身為老師，我對學(xué)生的升學(xué)率還是關(guān)心的，但坦白的說，高三一天天重復(fù)的操練，把三年的知識慢慢刪減成如何在一張高考試卷的取得高分的應(yīng)試技巧，對學(xué)生今后的成長有多少幫助我想頂多是讓他們學(xué)會(huì)吃苦耐勞吧。那些9月份開學(xué)來看老師的學(xué)生，早就把6月還滾花爛熟精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3的公式忘個(gè)精光了。但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我教過的這些學(xué)生們，他們進(jìn)入了大學(xué)之后，都適應(yīng)得很好，特別是那些在班級只是中等甚至中下，默默無聞的學(xué)生，幾年后回來看老師時(shí)，個(gè)個(gè)神采奕奕，去國外名校深造的很多，找到很牛工作的也很多。我想，二中的人文教育，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才是他們最好的幫手。二中的學(xué)生，看起來都是彬彬有禮，能夠主動(dòng)和陌生人交流，人際交往能力強(qiáng)，他們會(huì)自己找課題，采訪調(diào)查，寫研究報(bào)告，這些對他們的大學(xué)學(xué)習(xí)都是非常有幫助的。上一年做了高一博雅實(shí)驗(yàn)班的班主任，有幸參與到更多的活動(dòng)。學(xué)校希望把這些孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的博雅君子。除了日常學(xué)習(xí)，學(xué)校在假期也會(huì)他們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，寒假里我們?nèi)チ私鍖?shí)地考察，暑假我們又去了徽州文化苦旅。眼看著學(xué)生從一開始的不重視，想走形式，純旅游，到之后認(rèn)真對待，每天一大早就著急出發(fā)采訪，足跡遍布大街小巷。學(xué)生慢慢的改變了，也許16歲的他們過早地從父母身上學(xué)會(huì)了應(yīng)付、走過場。但這些活動(dòng)，讓他們慢慢學(xué)會(huì)如何認(rèn)真的完成一個(gè)任務(wù)，面對挫折時(shí)怎么應(yīng)變，團(tuán)隊(duì)里起了沖突如何協(xié)調(diào)。許多事情，制定計(jì)劃時(shí)看似簡單，但做起來卻很難，怎么調(diào)整高一的學(xué)生畢竟很難稚嫩，遇到困難總是先求助，求助不成就可能輕言放棄。但相信經(jīng)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3過三年大大小小的磨練，他們的心智將越來越成熟，這就是為什么在面對各大學(xué)的自主招生，我們學(xué)校的學(xué)生總能脫穎而出的原因吧。所以，我很支持，二中能把有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越辦越好，越辦越多，畢竟這些才是對學(xué)生們最最有利的。但同時(shí)，我也希望，雖然把“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“變成課程，但是不是課程就一定要給學(xué)生打分我不希望學(xué)生又為了得到更多的分?jǐn)?shù)，而把這個(gè)活動(dòng)變得功利化。我也不希望每次生存訓(xùn)練回來、學(xué)農(nóng)回來，緊接著就是月考、期中考試，這讓一些在乎成績的學(xué)生不愿意好好參與活動(dòng)，而時(shí)刻做題，那就有違我們的初衷了。畢竟，要做好一件事情，