精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/5流西河中心學校“教師大講堂”活動實施方案流西河中心學?！敖處煷笾v堂”活動實施方案一、指導思想“教師大講堂”是教師發(fā)展的舞臺，是培名師、育英才，全面提升教師隊伍的整體素質,打造市級品牌學校有效途徑。為了進一步引導廣大師生積極投身道德實踐、教育教學研究活動，引領教師成長、推動課改進程、提升課堂效率、打造“厚重通靈”的流西河教育特色，服務千家萬戶，惠及萬名學子，為我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展提供智力支持和人才保障。二、目的意義開展教師大講堂活動，以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一批品德高尚、結構合理、素質精良的教師隊伍。三、參講人員校級名師、學科帶頭人、領導。四、培訓對象全鎮(zhèn)學校所有教師和管理人員。五、培訓原則1堅持理論聯(lián)系實際的原則。講座必須與基礎教育改精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/5革發(fā)展的形勢相結合，與教師自身發(fā)展和專業(yè)化發(fā)展需要相結合，真正把經(jīng)驗學習落到實處。2堅持針對性、實效性原則。目的就是總結教育經(jīng)驗，反思教學行為，在實踐中不斷有新創(chuàng)造。通過講座，切實解決教育教學中存在的突出問題和難點問題，提高參訓人員的教育創(chuàng)新能力。3堅持教師主體性原則。把周二政治、業(yè)務學習的時間還給一線經(jīng)驗豐富的教師，讓教師相互學習、相互交流，讓教師的個性得到張揚，激發(fā)、喚醒沉睡的教師主體意識，鼓勵主體性的成長。六、目標與內(nèi)容（一）目標1形成一支具有較大規(guī)模的適應改革需要的學習型教師隊伍。2形成一批在教學管理實踐上，在全市有一定影響力、有一定教科研能力（二）講座內(nèi)容圍繞五項主要內(nèi)容，開展“教師講堂”建設五項主要內(nèi)容是指社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、教育教學經(jīng)驗、技巧、體會等方面1社會公德建設主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/52職業(yè)道德建設主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3家庭美德建設主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4個人品德建設主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。對照標準，按照“五個一”規(guī)范“教師講堂”的建設對照道德講堂建設的標準，具體要求做到“五個一”。1固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“教師講堂”場所。場所正面固定有背景、LOGO標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的建設氛圍。2形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。3規(guī)范道德講堂流程開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。（1）唱一首歌曲每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片圍繞主題，組織觀看一部道德建設精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/5先進人物事跡的短片。（4）講一個故事講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。（5）作一點點評評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。教育教學方面班級管理方法及策略；先進教學方法；優(yōu)秀教學設計；教學反思；教學故事；教學案例；中考經(jīng)驗；高效復習策略；有效課堂論壇；與學生談理想、談人生等等。深化講堂的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”聽取先進事跡宣講；“我看”觀看短片、情景劇表演等；“我講”學生自我宣講道德故事；“我議”討論現(xiàn)象，評議行為；“我選”由學生推薦選樹先進人物；“我行”引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/5質后，效仿，轉化行為。正如人民日報厚德一座城市的新高度常州開展“道德講堂”活動促進公民道德建設紀實一文中所言“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人建立一支素質過硬的宣講隊伍選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的