精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/3溪麥中心校2015下半年校本培訓計劃溪麥中心校2015下半年校本培訓計劃新課程改革下的教師培訓更強調從學校的實際出發(fā)，從教師當前及發(fā)展中的問題為出發(fā)點，以問題解決為目標，以課程改革理念、辦學思想及特色、信息素養(yǎng)、教育科研、教師發(fā)展等方面為內容進行培訓。我們立足學校，立足教師本職崗位，立足教師能力需要，充分利用學校的資源，大力發(fā)展特色校本培訓。一、以德導培，實施全員培訓以“師德”為中心對教師實施全員培訓，始終是我們教師綜合素質培訓工作的核心。我們將師德建設作為教師隊伍建設的重中之重來抓，將師德建設置于工作的中心地位，不斷提高教師的人格魅力和師德修養(yǎng)，引導教師樹立正確的人生觀、價值觀，為培養(yǎng)高素質的教師奠定了堅實的基礎1、加強學習明德。我們制定了教師師德培訓的方案，準備通過專題講座、報告會、演講征文、知識競賽、參觀學習、交流研討等多種形式的寓教于樂的系列活動，大力弘揚“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表”的崇高師德。2、面向未來修德。我們開展了教師師德向社會承諾活精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/3動，針對當前教師身上存在的一些熱點問題，組織了討論，將準備重溫中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，讓教師以此為戒，進行自檢自律。二、以需設培，實施分類培訓準備以教師“需要”為中心，遵照“缺什么，補什么、培訓什么”的原則，針對時代要求和學生發(fā)展的特點，對教師進行分類培訓1、對新教師的培訓。為了讓新上崗教師盡快地進入角色，更快、更好地融入教育教學的工作中，準備開設新教師崗位培訓，有計劃、有步驟地對新教師進行輔導，學習教育改革發(fā)展情況對教師的要求。要求新上崗教師能積極參加試用期培訓學習，并完成120學時的試用期培訓。學校準備讓老教師分別就課堂教學、班主任工作等方面為新教師介紹經驗，為新教師樹立學習榜樣。2、對優(yōu)秀骨干教師的培訓。對教學骨干以及有潛質的教師，準備給他們壓擔子，讓他們承擔實驗課題，擔負各類型的公開課，鼓勵他們形成個人的教學風格。學校支持他們抓住機會，走出校門，開拓視野多看多想，不斷吸取養(yǎng)分，從自己工作看到發(fā)展的優(yōu)勢，不斷形成自身的教學風格。3、對教學有困難教師的培訓。對在教學上有困難的教師，準備除了鼓勵他們多聽課、評課外，主要是以訓練他精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/3們的基本功為主，比如課堂教學的語言、教態(tài)、板書，制作和對教材的處理等，使他們盡快縮短與其他教師的差距。在這基礎上，給他們定出奮斗目標，對工作及時給予肯定、支持，并且鼓勵他們爭當先進，使他們有前進的動力。三、以用代培，實施多渠道培訓實踐操作是教師繼續(xù)教育培訓的主陣地，教師培訓應學到一點就用一點，讓培訓與教育教學實踐相結合，使教師實踐中領悟新思想、新觀念、新方法，使培訓工作真正落到實處。近年來，我校認真實施“橫聯(lián)縱靠自塑”培訓思路，多渠道全方位地加強教師業(yè)務能力地培養(yǎng)?？v靠繼續(xù)縱靠市教師進修學校，密