1/14學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，特制定本工作方案。一、學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分一學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例。整理。二學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。三學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例第一類情況，在學(xué)校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個年級兩至三個班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。2/14第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。二、職能分工按照屬地化管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在地方政府及其甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門密切配合，團結(jié)協(xié)作，共同做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，形成各司其職、各負其責(zé)的學(xué)校甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作格局。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，根據(jù)教育行政部門的部署，制定本校的甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案；建立一把手負總責(zé)與分管校長具體抓的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型H1N1流感的信息報告人；具體落實學(xué)校防控甲型H1N1流感各項措施；保障防控甲型H1N1流感所必須的物質(zhì)、場所、人員與經(jīng)費；學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。認真領(lǐng)悟市教委及區(qū)教委有關(guān)文件和通知的精神，嚴格執(zhí)行上級各項規(guī)定，以大局為重，以整體利益為重，將廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位。學(xué)校成立由一3/14把手負總責(zé)的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作，同時下設(shè)各分組，做到高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、完善機制、周密安排、密切配合、群防群控、層層落實，在全校范圍內(nèi)形成一個衛(wèi)生防病安全網(wǎng)，保障全校師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序。甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組一、建立疫情防控小組。組長陳友才副組長牛衛(wèi)忠李祝賈國明成員史澤民柴燕清馬元楊士忠柳勤劉衛(wèi)芳金翠美張松二、建立職能部門。（一）教職工管理組組長李祝組員柳勤賈國明史澤民金翠美職責(zé)1、負責(zé)對教職工進行甲型H1N1預(yù)防知識的宣傳教育2、負責(zé)對教職工進行甲型H1N1的防控工作3、負責(zé)隔離教職工工作2、負責(zé)與教師家屬聯(lián)系3、組織未被感染和未患病教師參與救助工作4/144、監(jiān)測全校教職工身體健康狀況和體溫狀況（二）學(xué)生管理組組長牛衛(wèi)忠組員柴艷清馬元楊志忠張松徐勁松韓春武翟玉香肖嵐職責(zé)1、負責(zé)全校學(xué)生健康狀況及體溫監(jiān)測工作2、做好對學(xué)生的進行甲型H1N1預(yù)防知識的宣傳教育3、負責(zé)與學(xué)生家長、醫(yī)院及鎮(zhèn)防保科等機構(gòu)聯(lián)系4、監(jiān)測學(xué)生活動及身體狀況（晨/午檢及記錄）5、保證被隔離學(xué)生不出隔離區(qū)6、組織班主任維持學(xué)生紀律（三）后勤保障組組長賈國明組員劉衛(wèi)方楊曉松韓守英姜海波林秋利職責(zé)1、負責(zé)每日的消毒藥品及器械的購置和配備工作2、保障被隔離人員的生活供應(yīng)3、合理、科學(xué)處理生活垃圾4、負責(zé)全校的物資保障工作（四）信息報告組組長徐勁松組員韓春松金山金翠美5/14職責(zé)1、做好宣傳隔離及資料的匯總工作2、統(tǒng)計疫情向校長匯報3、負責(zé)聯(lián)系上級教育部門和醫(yī)療機關(guān)4、向全校師生通報疫情情況（五）宣傳教育組組長柳勤成員李國倉張松學(xué)生會及團隊干部職責(zé)1、提高認識，做好正面宣傳和引導(dǎo)2、及時、準確、真實、全面地報道事件3、利用多種途徑大力宣傳教育，普及科學(xué)防病知識（六）醫(yī)療救治組組長馬元組員楊志忠李恩來韓春武翟玉香肖嵐職責(zé)1、負責(zé)對疑似病例進行隔離和監(jiān)測2、負責(zé)對患病師生及時送往醫(yī)院3、負責(zé)與患病師生家屬及時取得聯(lián)系（七）流調(diào)及衛(wèi)生督察組組長柴艷清成員韓春松金山金翠美職責(zé)1、負責(zé)監(jiān)督、檢查各級防控工作的進度2、對各級的工作進行認真、細致的指導(dǎo)與幫助6/143、進行專項衛(wèi)生監(jiān)督檢查，以便及早發(fā)現(xiàn)問題4、檢查各項防控措施的落實情況，及時提出整改措施5、及時提出督導(dǎo)意見，履行督導(dǎo)職責(zé)，督促認真解決6、專項衛(wèi)生督導(dǎo)檢查結(jié)果要及時上報（八）體溫監(jiān)測組組長牛衛(wèi)忠成員徐勁松（周一）張松、谷士成（周二）牛衛(wèi)忠（周三）柴艷清（周四）馬元（周五）保安（全天）年級組長及班主任（全天）職責(zé)1、按照分工，認真做好早晨學(xué)生進校前體溫檢測工作。2、嚴格篩查，對于體溫異常者進行復(fù)檢并做好隔離。3、對于體溫超過C的，做好記錄并上報給組長。4、第一時間通知班主任及家長，保證學(xué)生能夠及時就醫(yī)。5、年級組長和班主任做好年級、班級的晨午檢，對師生健康狀況進行監(jiān)測，對缺勤師生認真排查，并做好相關(guān)記錄。6、報告逐級進行，不得瞞報、緩報、漏報、謊報。（八）督導(dǎo)組組長陳友才副組長牛衛(wèi)忠李祝賈國明7/14成員史澤民柴燕清馬元楊志忠柳勤劉衛(wèi)芳金翠美張松職責(zé)1、針對學(xué)校防病工作的各項措施落實情況開展督導(dǎo)、檢查2、提出工作建議，指導(dǎo)幫助工作。深入了解情況，督促解決問題3、監(jiān)督各部門、各環(huán)節(jié)防治工作的落實情況，確保各項防治措施落到實處。五其他相關(guān)部門在地方政府及其甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)各自職責(zé)，全力支持和做好相關(guān)的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作。三、防控措施一學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情1制訂應(yīng)對學(xué)校甲型H1N1流感疫情的預(yù)案、工作方案。2組織校醫(yī)或負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。3加強疫情應(yīng)對物資準備。4積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。5加強教室、圖書館閱覽室、教研室、宿舍等學(xué)生和8/14教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。嚴格落實每日消毒制度。6落實晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度和疫情上報制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間2小時內(nèi)報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。7建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。8建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，及時收集所在地區(qū)甲型H1N1流感發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。二學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例在強化上述學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情時各項防控措施的同時，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。衛(wèi)生防控措施1病例應(yīng)按照當?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。2學(xué)校配合衛(wèi)生部門，開展對病例密切接觸者的追蹤，并實施集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察。中小學(xué)生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學(xué)觀察為主，高校學(xué)生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學(xué)觀察為主。9/14病例所在學(xué)校建立與居家醫(yī)學(xué)觀察者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和教育行政部門。醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)每日對集中醫(yī)學(xué)觀察者實行隨訪、報告。3在衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助下，加強當?shù)貙W(xué)校晨午檢工作，加強學(xué)校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。4在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校對教室、圖書館閱覽室、教研室、宿舍等師生學(xué)習(xí)、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。5與衛(wèi)生部門協(xié)助，及時公布疫情和防控措施信息，加強區(qū)域內(nèi)的信息公布和通告工作，穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。教育和衛(wèi)生部門共同做好媒體溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用。學(xué)校防控措施1經(jīng)當?shù)卣鷾释猓瑢Τ霈F(xiàn)病例的學(xué)校實施全校停課7天或7天以上的措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生的校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強晨午檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。10/142加強對學(xué)校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。3如疫情傳播風(fēng)險較大，經(jīng)當?shù)卣鷾释?，學(xué)校可按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。4按照國家和當?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。三學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例及時調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。出現(xiàn)第一類情況時，在加強非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施衛(wèi)生防控措施1在衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助下開展晨午檢和疫情日報、零報告。2在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下加強校內(nèi)環(huán)境消毒。3在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。4按照衛(wèi)生部門要求，對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種。學(xué)校防控措施1學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會議等活動。11/142在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，學(xué)校加強宣傳教育工作。3根據(jù)當?shù)貐^(qū)級以上人民政府的決定，學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。1原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學(xué)校到多所學(xué)校等。2如果14天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個及以上年級需要停課時，該學(xué)?？梢匀w停課。3停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關(guān)知識外，應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告學(xué)生和教職員工的健康狀況。4停課時間不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)放假學(xué)生和教職員工的健康狀況，隨時調(diào)整放假期限。5學(xué)校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強停課學(xué)生的在校管12/14理。6復(fù)課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型H1N1流感暫時停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。7復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時以兩者之間較長者為準，方可上學(xué)。8復(fù)課后，學(xué)校還應(yīng)繼續(xù)加強晨午檢和病例報告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。4按照國家和當?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。出現(xiàn)第二類情況時，強化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強當?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。重點加強相關(guān)學(xué)校防控措施的實施。經(jīng)當?shù)卣鷾释?，對出現(xiàn)病例的學(xué)校實施全校停課措施；對出現(xiàn)病例的學(xué)校實施學(xué)生停課不離校，在校進行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。13/14學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強晨午檢和病例報告，并向鎮(zhèn)防?？啤㈡?zhèn)教委和區(qū)中小學(xué)保健所學(xué)校衛(wèi)生科、區(qū)疾控中心每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。出現(xiàn)第三類情況時，重點加強醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。經(jīng)當?shù)卣鷾释?，對學(xué)校實施停課措施。強化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動，并重點做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。學(xué)校要在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，強化風(fēng)險溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用，維護社會穩(wěn)定。四、停課、放假的實施程序當發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實施1當?shù)匦l(wèi)生部門在當?shù)亟逃块T配合下，組織調(diào)查，核實疫情情況。2當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風(fēng)險進行評估。3當?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，會商當?shù)亟逃?4/14行政部門，共同向