1/4XX年數(shù)學教研組工作計劃根據(jù)學校“高質量、輕負擔”的辦學宗旨、教科室的工作計劃要求，本學期數(shù)學組在繼續(xù)抓好數(shù)學教學常規(guī)，保證教學質量的基礎上圍繞“課堂、隊伍”的工作要點，努力做好以下幾項工作。一、加強校內資源開發(fā)，交流教育教學心得體會。相互取長補短，共同提高教學科研水平。1、本學期凡開研究課都必須有專題。促進高校課堂個案研究的深入，初步探索育英二外數(shù)學高效課堂的教學模式。開展一系列開課人、說課、自評、反思，聽課人他評等組內的教學研討活動。以教學推動研究，不斷促進青年教師的專業(yè)成長。2、以數(shù)學課題組、中心組為核心繼續(xù)加強數(shù)學組教師隊伍建設，開展幫教活動，以利優(yōu)勢互補，具體安排師徒結對如下劉學俊陳俊徐敏王洪燕林森李崢嶸何衛(wèi)群顧林根殷艷王英王萍王星2/4二、注重研究資料的積累與整合，建立數(shù)學資料庫。為改變過去資料零散無系統(tǒng)的狀況，從現(xiàn)在開始各年級教研組由專人負責，系統(tǒng)收集本年級數(shù)學每個章節(jié)課時的課件、電子教案、單元測試卷。各種教研活動的資料、文件，各級公開課的課件、教案等，建立電子和文本的資料庫，為今后的教學與活動提供資源。有關資料員的具體分工如下初三組李崢嶸負責初二組林森、何衛(wèi)群共同負責初一組顧林根、王萍共同負責三、開發(fā)數(shù)學第二課堂校本課程。目前各年級數(shù)學組都開設了思維拓展訓練的學科活動課，但尚不系統(tǒng)。本學期由各年級教研組負責編撰數(shù)學思維拓展訓練的校本課程，資源共享減少重復勞動為老師減負，在今后使用過程中不斷修改、補充完善。四、教研活動行事歷二月份1、學科組長、年級教研組長及課題組召集人共同討論研究本學期教研工作計劃，同時建立數(shù)學教研中心組。成員初三，于信渤、徐敏、王洪燕。初二王瑩、林森。初一殷艷、顧林根。3/42、隨堂聽課并及時反饋交流意見。3、各年級完成數(shù)學教學計劃、安排全學期教學進度。三月份1、落實幫教結對，以便優(yōu)勢互補。2、初三畢業(yè)班一輪復習研討、制定數(shù)學復習計劃，并將復習內容存入資料庫，組織參加南京市數(shù)學中考專題研討活動。3、各年級教研組討論確定第二課堂校本課程，有關內容入庫。4、教研組與課題組統(tǒng)一確定課題研究課相關事宜。四月份1、初二數(shù)學展示課題研究課，執(zhí)教者林森、何衛(wèi)群。2、初一、初二數(shù)學期中階段復習并適當調整教學計劃。3、初三數(shù)學進行中考一模并搞好質量分析。五月份1、數(shù)學區(qū)級公開課展示。初三執(zhí)教者陳??；初二執(zhí)教者劉學俊。2、初三數(shù)學二輪研討。4/43、初一數(shù)學王萍上匯報課，