幼兒園開學(xué)第一課教案_第1頁
幼兒園開學(xué)第一課教案_第2頁
幼兒園開學(xué)第一課教案_第3頁
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1/3幼兒園開學(xué)第一課教案大班下學(xué)期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時間觀念不強，入園不及時并且在與小學(xué)老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學(xué)時，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，導(dǎo)致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。針對這一情況，我設(shè)計了開學(xué)第一課這一語言活動，引導(dǎo)幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)。1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。“小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的故事，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒”1、講述第一段故事，提問1小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢2小猴子在家里是怎么做的3在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事2/3小結(jié)小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。2、講述第二段故事，提問1小猴子為什么會坐立不安2長頸鹿老師為什么會嘆氣3課間十分鐘還可以干什么小結(jié)課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。3、第三段故事，提問如果你是小猴子你會怎么做呢4、講述最后一段，提問請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間1、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方需要提醒小猴子注意什么在完整講故事以前提問2、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會怎么做呢故事講完后提問1、同伴之間相互討論。2、個別講述。鼓勵幼兒用一些成語或詞語等“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，

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