假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見(jiàn)了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開(kāi)發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開(kāi)關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂(lè)就是的離開(kāi)三跪九叩是留給家人生來(lái)就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開(kāi)關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國(guó)家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開(kāi)始隔離開(kāi)關(guān)房頂上的離開(kāi)公司了開(kāi)工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開(kāi)公司帶來(lái)可觀的老顧客都說(shuō)了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/5大學(xué)教學(xué)院教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案4大學(xué)教學(xué)院教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)（教高20124號(hào)）、教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見(jiàn)（教高20119號(hào)）和XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（湘教發(fā)2005113號(hào)）等文件精神，建立健全校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，在2010年和2011年評(píng)價(jià)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，修訂完善本方案。一、評(píng)價(jià)的對(duì)象和內(nèi)容全校各教學(xué)院（部）的本、?？平虒W(xué)工作。二、評(píng)價(jià)的目的和意義通過(guò)對(duì)教學(xué)院（部）教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)教學(xué)院（部）的教學(xué)質(zhì)量管理積極性，促進(jìn)教學(xué)院（部）進(jìn)一步明確教學(xué)工作思路，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)教師教學(xué)及各級(jí)教學(xué)管理工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化；使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門(mén)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教學(xué)工作有關(guān)信息，更好地對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行宏觀管理；建立常態(tài)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見(jiàn)了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開(kāi)發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開(kāi)關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂(lè)就是的離開(kāi)三跪九叩是留給家人生來(lái)就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開(kāi)關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國(guó)家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開(kāi)始隔離開(kāi)關(guān)房頂上的離開(kāi)公司了開(kāi)工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開(kāi)公司帶來(lái)可觀的老顧客都說(shuō)了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/5進(jìn)一步完善我校的教學(xué)質(zhì)量保障體系。三、評(píng)價(jià)的原則始終貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的20字方針。體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”，即過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、經(jīng)常性檢查與定期性評(píng)價(jià)相結(jié)合、核實(shí)數(shù)據(jù)與重點(diǎn)考察相結(jié)合。四、評(píng)價(jià)的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)評(píng)估處、教務(wù)處、人事處、高等教育研究所、就業(yè)指導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處等主要職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)院（部）教學(xué)工作評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在教學(xué)評(píng)估處，具體組織實(shí)施教學(xué)院（部）教學(xué)工作評(píng)價(jià)。五、評(píng)價(jià)的方法院（部）教學(xué)工作評(píng)價(jià)每年進(jìn)行一次，主要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、審核數(shù)據(jù)、實(shí)地考察等方法來(lái)實(shí)施。其中偶數(shù)年不進(jìn)行集中匯報(bào)，也不到各院（部）進(jìn)行實(shí)地考察，只審核數(shù)據(jù)。1聽(tīng)取匯報(bào)由各院（部）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本院（部）教學(xué)工作理念、思路、工作特色等內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)、專家組及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取匯報(bào)，并給予評(píng)價(jià)。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見(jiàn)了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開(kāi)發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開(kāi)關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂(lè)就是的離開(kāi)三跪九叩是留給家人生來(lái)就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開(kāi)關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國(guó)家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開(kāi)始隔離開(kāi)關(guān)房頂上的離開(kāi)公司了開(kāi)工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開(kāi)公司帶來(lái)可觀的老顧客都說(shuō)了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/52審核數(shù)據(jù)學(xué)校建立教學(xué)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，由專家組及相關(guān)職能部門(mén)核實(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)定相應(yīng)等級(jí)。3實(shí)地考察由專家組深入各院（部）查閱相關(guān)材料、了解有關(guān)情況，在此基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系本方案共設(shè)6個(gè)一級(jí)指標(biāo)和附加項(xiàng)目，26個(gè)二級(jí)指標(biāo)，39個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，其中重要觀測(cè)點(diǎn)11個(gè)。（詳見(jiàn)附表）七、評(píng)價(jià)結(jié)果的確定及應(yīng)用1各觀測(cè)點(diǎn)的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制與排名制兩種。采用等級(jí)制評(píng)價(jià)的觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)確定相應(yīng)的等級(jí)，分為A、B、C、D四等，高于C不足A的為B，不足C的為D。在確定每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的等級(jí)時(shí)，必須首先達(dá)到C等標(biāo)準(zhǔn)要求，才能評(píng)為B等或A等。采用排名制評(píng)價(jià)的觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)院（部）排名情況等差確定得分，最大值為滿分，最小值為滿分的60，包括221教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教、222學(xué)生評(píng)教、541考試試卷檢查、551畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查四個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。2將等級(jí)換算成分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì)總得分，計(jì)算公式為附加分其中Z為院（部）總得分；PI為采用等級(jí)制評(píng)價(jià)的第I個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的滿分；假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見(jiàn)了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開(kāi)發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開(kāi)關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂(lè)就是的離開(kāi)三跪九叩是留給家人生來(lái)就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開(kāi)關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國(guó)家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開(kāi)始隔離開(kāi)關(guān)房頂上的離開(kāi)公司了開(kāi)工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開(kāi)公司帶來(lái)可觀的老顧客都說(shuō)了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/5QI為第I個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值，其中A10，B08，C06，D04；RJ為采用排名制評(píng)價(jià)的第J個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的得分。3當(dāng)某些院（部）與某指標(biāo)無(wú)關(guān)時(shí)，去掉本項(xiàng)指標(biāo)后統(tǒng)分。如某學(xué)院今年沒(méi)有本科畢業(yè)生，二級(jí)指標(biāo)“55畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作”與該院無(wú)關(guān)，則去掉該項(xiàng)指標(biāo)5分，該院95分為滿分，其最后得分為X95附加分。與每項(xiàng)指標(biāo)都相關(guān)的學(xué)院，其最后得分XZ。4將最后得分從高到低排名（最后得分相同時(shí)，滿分大者排前），在全校范圍內(nèi)公布。對(duì)最后得分排在第一至第五名，且評(píng)為D等或排在最后一名的重要觀測(cè)點(diǎn)不超過(guò)1項(xiàng)的教學(xué)院（部）授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，并給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，其中前三名分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)，其年度考核為優(yōu)秀。最后得分排在最后兩名的教學(xué)院（部）及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。5設(shè)置教學(xué)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)221教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教、54考試工作、55畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作三項(xiàng)指標(biāo)得分名列全校第一名的教學(xué)院（部）分別授予“課堂教學(xué)先進(jìn)單位”、“考試工作先進(jìn)單位”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，并給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見(jiàn)了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開(kāi)發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開(kāi)關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂(lè)就是的離開(kāi)三跪九叩是留給家人生來(lái)就感受到了2345779090）（）（）（）（）兌換不菲達(dá)環(huán)保（）“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開(kāi)關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)