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1/3小學音樂教師個人工作計劃范文這篇小學音樂教師個人工作計劃，主要從指導思想、學生情況分析、教材分析、教學任務等五方面為自己制定了工作計劃，詳細內(nèi)容點擊查看全文。一、指導思想為建設有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責任重大。在新學期以新的音樂課程理念為指導，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。通過培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。二、學生情況分析優(yōu)勢1、有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力2/32、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物3、有主動學習動向和能力，有了細膩的思想感情劣勢1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、個別學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習意識淡薄，不喜歡學樂理，觀念不正確。要根據(jù)其特點設計教學方案。三、教材分析我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國中小學教材審定委員會2017初審通過的義務教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學教育目標，落實標準的各項要求，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。2、體現(xiàn)基礎教育觀念，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學科體系，面向?qū)W生的實際需要。3、體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律。教科書采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”

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