全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/32015寒假致家長(zhǎng)的一封信2015寒假致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友光陰荏苒,2015年悄然而至。在家長(zhǎng)學(xué)校的這個(gè)講臺(tái)上一站就是12年?;厥鬃哌^的路,得到了無數(shù)的家長(zhǎng)的支持、配合、鼓勵(lì)、信任、陪伴,寬容。當(dāng)我一次一次的講座,活動(dòng)后,你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校工作改變、創(chuàng)新的動(dòng)力。在這條家庭教育講師的道路上,我是一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,一邊傳授的。我和大家一樣,是一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者,實(shí)踐者。在網(wǎng)絡(luò)媒體不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我是靠推薦書,靠講座來和大家學(xué)習(xí)的。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我利用了博客,和廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討家庭教育。讓家長(zhǎng)懂得自己的孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)。如今到了微信時(shí)代,視頻時(shí)代。我和大家在微信中成了好友,雖然不曾每天見面,但是,有熟悉感。許多家長(zhǎng)閱讀我推薦的文章,有不少家長(zhǎng)還在回應(yīng)。每天早晨,學(xué)校門口成群接送孩子的家長(zhǎng),我知道他們熱切的心愿,因?yàn)?,我也是一名家長(zhǎng)過來的,我懂家長(zhǎng)的心聲,你們的聲聲問候,你們的積極、樂于參與家庭教育的力量是我前行的動(dòng)力。我感恩我的領(lǐng)導(dǎo),是校長(zhǎng)郭云海先生發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性,不斷強(qiáng)調(diào),要抓緊這方面的工作。要帶家長(zhǎng)和老師學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織,是學(xué)習(xí)的共同體。有的家長(zhǎng)孩子在這所學(xué)校六年,就在家庭教育的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/3道路上走六年。有的家長(zhǎng)走得用心,走得謙虛,走得扎實(shí),所以收獲大。記得為了培養(yǎng)家庭規(guī)則意識(shí),我倡議家長(zhǎng)制定家規(guī)不斷調(diào)整,開家庭會(huì)議,寫年終家庭總結(jié)。我是每年都要帶全家人要寫年終總結(jié)的。自己存在問題,努力的方向。我經(jīng)常會(huì)給我的丈夫,孩子寫信。帶著家庭的成員進(jìn)步是做母親的責(zé)任。我倡導(dǎo)做家庭行為評(píng)價(jià)表對(duì)孩子的作業(yè)計(jì)時(shí),有的家長(zhǎng)踐行的很好,堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)奇跡。孩子的時(shí)間觀念,效率意識(shí),刻在腦海里。我的工作是追求高效的。為了更有效的推動(dòng)家庭教育,我建議家長(zhǎng)組織班級(jí)讀書會(huì)。只聽一次講座,或者在微信上的碎片化的閱讀,還是不夠的,而書乃良藥,可以醫(yī)愚。我建議大家先做讀者,只有自己開始閱讀,孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經(jīng)典。系列化的深入閱讀。不時(shí)淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。但是,對(duì)于經(jīng)典的作品,要反復(fù)閱讀,深入閱讀,然后實(shí)踐,轉(zhuǎn)化成自己的生活智慧。我們要培養(yǎng)孩子的心性。習(xí)慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習(xí)慣。管住自己的言行,做孩子的榜樣。培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng),而培養(yǎng)有禮儀的孩子,最大的獲益者就是家長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)要明白,做家庭教育不是完成學(xué)校老師的任務(wù),是自己的事,做的不好,孩子的全部就回饋給自己。最終,自己承受。老師只是一陣子,一個(gè)階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長(zhǎng),首先就精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/3失去了家庭教育的主動(dòng)權(quán),就落后了一步。家長(zhǎng)們不要埋怨,更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。會(huì)成為人的思維習(xí)慣。會(huì)影響人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雨霧天氣培訓(xùn)素材
- 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)幾何證明與空間想象能力試題
- 日常急救知識(shí)普及試題
- 2026年心理問題診斷與治療策略模擬題
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染控制技術(shù)試題
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練方案
- 2026年工業(yè)操作系統(tǒng)項(xiàng)目營(yíng)銷方案
- 2026年林木種植技術(shù)員(杉木)崗位知識(shí)考試題庫含答案
- 2026年多模態(tài)大模型項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 2026年海事管理知識(shí)競(jìng)賽試題庫及答案
- 2025年高考(廣西卷)生物試題(學(xué)生版+解析版)
- 地形課件-八年級(jí)地理上學(xué)期人教版
- uom無人機(jī)考試試題及答案
- 2025年四川單招試題及答案
- 婚前教育手冊(cè)
- 2024家用電視機(jī)定制合同2篇
- GB/T 20832-2007金屬材料試樣軸線相對(duì)于產(chǎn)品織構(gòu)的標(biāo)識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論