精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/8“十一五”（20062010年）教師繼續(xù)教育工作驗收匯報材料“十一五”（20062010年）教師繼續(xù)教育工作驗收匯報材料繼續(xù)教育是全面提高教師隊伍整體素質，是實施素質教育的基本保證。2006年以來，我校按照地區(qū)、縣教育局和XX鄉(xiāng)教輔站教師繼續(xù)教育工作實施要點要求，深入開展，不斷創(chuàng)新，通過有效的校本培訓，使教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素質明顯提升，努力建設一支具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍，為全面推進素質教育和促進教育改革與發(fā)展提供人力資源保障?，F(xiàn)將所做的工作回報如下一、基本情況我校是一所鄉(xiāng)中學?，F(xiàn)有教職員工37人，本科學歷教師17人，?？茖W歷教師18人，中師學歷教師2人，本科學歷以上學歷比例為8。其中專任教師37人；參加校長培訓及提高培訓1人，合格率100。二、健全相關機制保障工作開展2006年，根據地、縣教育局20062010年教師繼續(xù)教育工程實施方案，我校領導班子就認真學習，仔細研究，確立了以校長為組長，以教務主任為副組長，教研組長為成員的“教師繼續(xù)教育工作領導小組”，領導小組下設辦公室，有專人分管和負責辦公室業(yè)務工作，分工負責，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/8落實責任，制定規(guī)劃，從宏觀上把握工作方向，定期召開繼續(xù)教育專題會議，研究教師繼續(xù)教育工作，及時調整工作思路，形成了團結、拼搏、務實的教師繼續(xù)教育領導集體。切實可行的制度，是教師教育工作順利進行的保障。在制度建設上，領導小組認真學習貫徹上級有關文件，結合學校實際，引入激勵機制，將教師繼續(xù)教育工作與教師年度考核、評優(yōu)評先等掛鉤。根據分級管理、分層實施的原則,制訂完善了一系列教師繼續(xù)教育工作管理制度，如繼續(xù)教育工作管理辦法，校本培訓制度、教師繼續(xù)教育保障制度等，我校每年投入的教師繼續(xù)教育經費，成年年遞增的趨勢，五年來，共投入相關經費160000余元，有力地保障了教師繼續(xù)教育工作順利開展。三、繼續(xù)教育工作開展情況我校教師繼續(xù)教育工作堅持“以人為本、全員培訓”的思想，致力于教師隊伍專業(yè)化建設，全面開展教師繼續(xù)教育工作。（一）扎實抓好全員培訓1、重視師德建設，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風。牢固樹立終身的學習理念，是加強我校教師理論學習，不斷提高自身素質和水平的關鍵，更是端正作風，不斷更新思想的重要途徑。育人先育己，德高方為范。師德精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/8是教師的靈魂，是做好教書育人工作的根本，教師的品德和人格對學生的成長有著直接的示范影響，決定著教師對教學工作的態(tài)度和質量的高低。幾年來，我校圍繞教育局和XX鄉(xiāng)教輔站的工作安排，定期組織全體教教師以新時期師德修養(yǎng)為培訓教材的全員培訓，共50學時。學習有關師德師風建設方面的相關材料。全體教師通過學習中小學教師職業(yè)道德XX苗族自治縣教師“六嚴禁”、“八不準”未成年人保護法教育法教師法、十六、十七大文件精神及胡總書記的重要講話精神，教師們深受感染。在教師隊伍中形成了“團結務實，自強不息”、“愛崗敬業(yè)，協(xié)力求精”的優(yōu)良作風，廣大教師“愛事業(yè)如愛生命，愛學生如愛子女，重科研如重命脈，爭質量如爭生存”。學校出現(xiàn)了“多做貢獻，少講報酬，多干實事，少講空話”良好氣象。2、新課程新理念培訓五年來，我校以校本研修面對面新課程推進中的問題與反思和學科教材為培訓內容。新理念培訓以實施素質教育為核心，以關注學生全面發(fā)展為主題，緊密結合基礎教育課程實施過程中的問題進行和反思。通過培訓，教師進一步提高對基礎教育課程改革的認識，增強實施素質教育的自學性、主動性和責任感，樹立終身學習思想，樹立與素質教育相符的教育觀、人才觀和質量觀。同時能精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/8將新理念運用到教育教學實踐中，實現(xiàn)教育教學觀念，教師角色和教育教學方式的轉變。新課程培訓針對教師實際，以提高課程教學水平為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心，狠抓教師學科業(yè)務能力。以校本研修面對面開展好校本教研，以多種形式，如請骨干教師上公開課、示范課、專題研究課、或開展優(yōu)質教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件及優(yōu)質課評選或競賽等活動，切實提高廣大教師實施新課程能力和水平。通過培訓，教師能熟悉新教材的具體目標和課程標準、設計思想、教學結構、教學內容、教學評價，能掌握新教材的教學方法和課堂教學常規(guī)，同時在課堂教學中能尊重學生、開放思維、鼓勵交流、優(yōu)化過程、提高效益等方面所突破和創(chuàng)新。結合學校校本教研和課堂教學大練兵，不斷提高科研層次，提升科研品位，讓學?？蒲兄鸩匠蔀榻逃^念的思想庫，成為名師成長的孵化器，成為師生不斷提高的加油站。其中新課程推進中的問題與反思培訓達0學時，校本研修面對面培訓達80學時。教育科研與新理念相結合。教育科研要與時俱進，組織教師學習各學科課程標準。在學習過程中，要求教師帶著任務學，帶著解決問題學，帶著指導教改實踐和總結教改經驗的要求學，積極營造良好的文化氛圍和學術空氣，不斷提高自身的修養(yǎng)及科研水平，切實提高課堂教學精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/8水平。教育科研與課堂教學相結合，首先要備活教材，根據課程改革思想，向教師提倡備課內容的開放性和形式的多元化，鼓勵教師設計學生學習方案，鼓勵教師做課后反思，鼓勵教師教研活動時講解自己創(chuàng)造使用教材的課例，第二要求上活課堂，課堂教學最重要的是培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新素質，這些活動促使了教師走出“苦教出經驗，出成績”的誤區(qū)，促使教師從辛勞型走向“科研型”。3、新教育技術培訓根據省中小學教師教育技術能力培訓實施意見，使全體教師能普遍接受新一輪教育技術能力培訓，進一步提高教師計算機知識水平和操作技能，以及學習和應用教育技術的能力，并與各學科有機結合起來促教育教學質量提高。達到了各學科教學與現(xiàn)代教育技術相結合，教師能利用遠程、網絡下載資源，能自制課件，在教學中充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術的輔助作用。五年集中培訓了70學時。（二）專項培訓1、認真挑選教師參加上級培訓者培訓和管理培訓，搞好校際交流，創(chuàng)建機會讓教師外出接受培訓、觀摩和交流。教師參加上級培訓共計20多人次。2、積極落實上級安排的骨干教師培訓任務，培養(yǎng)了精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/8一批學科骨干教師，組織學科培訓，認真抓好英語、信息技術、實驗教師、圖書管理員等薄弱環(huán)節(jié)教師培訓。幾年來，我校參加地級骨干教師培訓人；校級骨干教師培訓12人。組織教師參加了縣新課程、計算機、英語教師、實驗教師等培訓。3、學歷提高培訓。根據學校師資力量水平的基本情況，積極鼓勵教師逐年參加學歷進修。2006年以來，有12個教師進修，其中10個教師已經取得本科學歷。、班主任培訓。為了提高我校班主任業(yè)務水平和管理能力，學校根據上級要求和安排，每年舉行兩次班主任培訓，共計8次培訓。其中有2名教師參加縣班主任培訓。有2名教師參加班主任網絡培訓，有1名教師參加省班主任培訓。四、教師參加培訓后的變化通過培訓，教師們的基礎教育改革的基本理念能夠著眼于學生未來的發(fā)展，提高學生的科學素養(yǎng)，兼顧學生志趣、潛能的差異和發(fā)展的需要。確立了以科學素養(yǎng)為本、學生發(fā)展為主的教育目標。新課程改革要并且能夠努力實現(xiàn)以下改變第一改變學生以“講記背練”的接受方式進行學習；第二改變以知識、技能的熟練程度作為衡量有效的教學標準；第三改變以考試分數(shù)高低衡量教學效果。在教學中能夠構建“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/8度與價值觀”相融合的教學目標體系，仔細推敲和思考新教材編寫的目的和意圖，把自己對教材的一些體會與想法展示在課堂教學中。教師在實施教學中能夠讓學生主動地去發(fā)現(xiàn)和探究問題，提倡學生在探究中學會思考、學會交流，在交流中學會合作，重視學生的親身體驗及探究過程，在實驗注重培養(yǎng)學生觀察、表達、思維等綜合能力和創(chuàng)新精神。教師能深刻地領會教改的理念，在實施教學中自覺地轉變教學觀念。另外，教師通過參加培訓，其思想政治素質得到了進一步提高。他們的人生觀、世界觀、價值觀較前更為正確，具備更高、更全面的素質。再者，教師們科學文化素質增強了。其文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學素質及學識魅力和人格魅力皆有提升。能夠跟上時代的步伐，樹立終身學習的思想，及時學習和掌握新知識新技能，更新完善知識結構，做終身學習的表率。五、經費投入情況自2006年開展教師繼續(xù)教育工作以來，我校共計投入繼續(xù)教育經費1669700元，教師個人投入經費共計9000元。大大改善了學校辦公設施，為教師提供了良好的學習工作環(huán)境。六、存在問題及今后打算我校的教師繼續(xù)教育工作雖然取得了可喜的成績，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/8但綜觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為1、部分教師認識不夠，沒有從思想上重視起來。2、教師參與繼續(xù)教育的激勵機制不夠完善。3、培訓應注重實效性，避免走過場，真正達到提高教師政治素質和業(yè)務素質的目