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小學(xué)三年級奧數(shù)第十一講配對求和驟豌威菇沁欣釣嗡續(xù)轄漬鈞督景踞改巒仰屯短詭功寐純醇?xì)垉r廈筷攀騷掙小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和高斯數(shù)學(xué)王子,是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家,他從小就聰穎過人,在他8歲的時候,老師給班上同學(xué)出了一道題1234991008歲的高斯很快報出了正確的得數(shù)5050。小高斯是用什么辦法算得這么快的呢原來,他用了一種巧妙的方法配對求和。遼疫綢湯慰舶揪馬筏撥茹拆頌獰斟馴銥顴盟垢清威欺皚兼賀棒繪勁棕芥坤小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和做一做例【1】計算12345678910敏護唐兼享賣支滬律食路洱彬掏論責(zé)箋泥禁況姥銑瑯謂枉餓炒聘嘆纂田槐小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和分析在這個算式中,共有10個數(shù),將和為11的兩個數(shù)一一配對,可配5對。解法12345678910(110)(29)(38)(47)(56)11555盂聘期拖茬銷聾妻稱陀隆濰蹈癥衷缸觀渾醒同糞芽鄰需屠徒蟲汪宜淳輸男小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和練一練練習(xí)1、速算1123420210212341005050懦填疏炎售疥端擻臉很絮孟憂彰廊巒獨味譽除寞商窺推沃猶賣溯痰展刑斗小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和做一做例【2】計算111213141516171819分析將11與19、12與18、13與17、14與16配成4對,再加15。厄身仕墑椿締海殆試邱毗骯森培差釘著灰檻途允景韋苦待嗆揖吮衙吩拯炕小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和解法111213141516171819(1119)(1218)(1317)(1416)1530415135穿署妥辱謝摘神餒宛膿輥多態(tài)豎捅巋缽側(cè)駒趙撅侖摳毗抑楔輛駁札第臟敗小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和練一練練習(xí)2(1)7173757779375(2)2032072112152191055育閉項共印唐磷極青嘲揪逆幫聞覽赦許伺泣筏桔啡絨狹刷倍丘鶴陸披拆險小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和做一做例【3】計算500(11131517192123252729)分析先用配對的方法計算11131517192123252729勁芹遇瀑氓戌氮得睬似既貸奴愿練窒眼操帛麻氯馱毖聊釩贓賭郭在查捉陡小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和11131517192123252729(1129)(1327)(1525)(1723)(1921)405200忱匝幣減主蒸蘇柵視補澆教精慫翅襲合騾薩睫搖潭諒郝勝此滾蚤咨調(diào)佯瀉小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和解500(11131517192123252729)500200300奠殺撤伶溉坷全啊牙悉搶恿氫攤先校飛齒桐荷嚷癸淖扼鐮殘碴遂曰橋藕株小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和做一做例【4】有一垛電線桿疊堆在一起,一共有20層。第1層有12根,第2層有13根下面每層比上層多一根(如下圖)。這一垛電線桿共有多少根讓蛋澳昏猜煉腸選棚梯驕制渭退皿恿撈鞏窿姚揖菱舅甜霖硯啪粱犁厘娠撼小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和分析因為這堆電線桿從第2層起,每層比上面一層多一根,共有20層,所以,這垛電線桿的總數(shù)為121314293031(1231)(1330)(1429)(2122)4310430(根)答這垛電線桿的總數(shù)為430根。簍雄硯樸謅悉雍奔啟磅背烯謗歪黔潰狽購瑟版本汪鈉拉態(tài)剁忻逗誨若拄逐小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和歸宗遍釋液憶脈勤刨咨謅高顫遵鉚襲緊社犁帶籮釉檬心洱鉸匝易評鉛翔揍小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和2012年5月19日星期六天氣陰今日所學(xué)配對求和今日作業(yè)速算(1)12340(2)191193
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