兒童畫(huà)體驗(yàn)課神奇的果汁教學(xué)對(duì)象46歲教學(xué)重點(diǎn)1帶領(lǐng)學(xué)生掌握基本的調(diào)色方法，用筆方法2能夠理解基本的對(duì)稱(chēng)關(guān)系。3理解色彩的混合方法，能夠主動(dòng)運(yùn)用到繪畫(huà)中。工具與材料水粉顏色，水粉紙，畫(huà)筆大中小各一支，剪刀，膠棒教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程備注23導(dǎo)入1互相熟悉并導(dǎo)入主題教師做自我介紹，學(xué)生互相介紹，熟悉環(huán)境。老師提問(wèn)小朋友喜歡喝什么飲料嗎你喝過(guò)什么飲料學(xué)生回答果汁，可樂(lè)，雪碧，等。不同的飲料有不同的顏色，也有不同的味道。比如橙汁是酸味的，是橘色的。西瓜汁是甜味的，紅色的。獼猴桃汁是酸甜的，是綠色的。知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)水粉顏色老師這里有很多不同的水粉顏色，是我們今天要用的工具。這些顏色你覺(jué)的像什么味道的果汁比如棕色像可樂(lè)，白色像奶茶，橙色像橘子汁，藍(lán)色像藍(lán)莓汁。老師提問(wèn)老師這里有很多不同的果汁，有橘子汁，蘋(píng)果汁，菠蘿汁，等等，你都喝過(guò)哪些呢大家互相熟悉。通過(guò)果汁幫助孩子培養(yǎng)通感，能夠?qū)⒐念伾c味道與水粉顏色進(jìn)行聯(lián)系。老師提前準(zhǔn)備好顏色，展示給學(xué)生來(lái)認(rèn)知。51020授新學(xué)生自由回答老師知道大家都喝過(guò)很多不同口味的果汁，但老師想問(wèn)，你喝過(guò)一杯里面包含很多味道的果汁嗎二主題我們今天就來(lái)做一種神奇的果汁，你想不想知道它是怎么做成的做果汁之前，需要先給你的神奇果汁準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的杯子。展示圖片老師這里有不同的杯子，你最喜歡哪一個(gè)呢這些杯子有不同的形狀，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是兩邊都是一樣的，（引入對(duì)稱(chēng)的知識(shí)點(diǎn)）。接下來(lái)我們就用一個(gè)有趣的小方法來(lái)做你喜歡的杯子。知識(shí)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)杯子將水粉紙對(duì)折，在單側(cè)畫(huà)出杯子的形狀。（強(qiáng)調(diào)杯子的大小，注意要畫(huà)的大一些，超過(guò)紙的一半。）鼓勵(lì)孩子多嘗試幾次，嘗試剪出不同的杯子。每個(gè)孩子最好完成三個(gè)不同的杯子，形狀和大小都要有區(qū)別。做好杯子，我們來(lái)一起做果汁。圖片欣賞我們一起來(lái)看看,都有什么樣子的神奇果汁1一層一層的果汁給學(xué)生留下懸念，激起學(xué)生興趣。先單獨(dú)制作杯子。為之后的組合畫(huà)面降低難度。教授基本方法。學(xué)生自由嘗試，熟練掌握方法。三個(gè)以上不同的杯子為下一步的構(gòu)圖做準(zhǔn)備。40教學(xué)重點(diǎn)用畫(huà)筆蘸不同顏色平刷,每次換顏色注意洗筆保持顏色干凈知識(shí)點(diǎn)水粉筆的用法水粉筆調(diào)和顏色,需要單獨(dú)在調(diào)色盤(pán)里調(diào)和,注意需要適量加水,使顏色的濃稠合適用筆平刷是較寬的線條,用筆側(cè)來(lái)畫(huà)是較細(xì)的線條2加冰塊的果汁用筆的寬面蘸白色,畫(huà)方點(diǎn),像冰塊3像珍珠奶茶的果汁用筆立直轉(zhuǎn)筆畫(huà)出圓點(diǎn),可以畫(huà)不同顏色的圓點(diǎn),當(dāng)作珍珠每個(gè)學(xué)生可以任意畫(huà)自己喜歡的果汁,自己加入冰塊,珍珠等做出變化三背景與想象現(xiàn)在每個(gè)小朋友都有好幾杯神奇的果汁了,可以給大家講講你發(fā)明的都有哪些口味嗎學(xué)生們每人挑一個(gè)自己做的果汁跟大家講解,鼓勵(lì)孩子加入自己的想象,鞏固色彩與味道之間的聯(lián)系通過(guò)畫(huà)果汁的層次,練習(xí)用筆的方法通過(guò)冰塊,練習(xí)畫(huà)點(diǎn),嘗試不同的筆法通過(guò)畫(huà)珍珠,練習(xí)畫(huà)點(diǎn)通過(guò)孩子的想象,將色彩與味覺(jué)聯(lián)系起來(lái),孩子可以畫(huà)自己喜歡的味道,并45色彩與味道神奇的果汁是因?yàn)椴煌哪Хú拍苡羞@么多不同的味道我們現(xiàn)在來(lái)給你的果汁畫(huà)魔法吧1調(diào)色的魔法比如,老師想要我的果汁喝起來(lái)是淡淡的甜味,同學(xué)們覺(jué)得什么顏色是甜味的呢老師覺(jué)得粉紅色最像甜味的,如何調(diào)出粉紅色呢這需要用紅色和粉色兩種顏色混合調(diào)出其他的,味道也可以這樣用不同的兩個(gè)顏色來(lái)混合,比如黃色和紅色可以混合出橙色,等等不同的味道,在你的畫(huà)上畫(huà)出不同的味道,嘗試調(diào)和不同的顏色,看看誰(shuí)的魔法能調(diào)出的顏色最漂亮2用筆的魔法畫(huà)筆除了像我們剛才那樣平涂,還可以一跳一跳的涂色,扭一扭筆的身體,拖一下筆的身體等不同的用筆魔法鼓勵(lì)孩子多蘸顏色,感受大量的顏色所留下的不同的筆觸的效果,知識(shí)點(diǎn)顏色的混合教師示范如何將兩種以上的顏色混合在一起,講解調(diào)色的手法和需要注意水與顏色的干濕比例強(qiáng)調(diào)洗筆,換色的重要,要求學(xué)生注意換色,保持每次所調(diào)的顏色的干凈超過(guò)三種顏色就會(huì)比較臟了四構(gòu)圖與組合剛才我們嘗試了不同的魔法,現(xiàn)在我們要給我們的杯子組合在一起在畫(huà)面的中下部分,選你覺(jué)得合適的位置畫(huà)出桌面可以加上你喜歡的桌面杯子大小不同,高低不同,就像一家人每個(gè)人的身高都不同一樣所以請(qǐng)你在組合畫(huà)面的時(shí)候注意每個(gè)杯子的位置,可以有一點(diǎn)遮擋,但不要完全的擋住以這個(gè)為思路練習(xí)顏色的混合注意點(diǎn)要求學(xué)生一定要將畫(huà)面畫(huà)滿提醒孩子不要單純的將畫(huà)面涂滿,嘗試多用幾種不同的筆法提醒孩子注意幾個(gè)