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文檔簡介

校園文化建設(shè)管理規(guī)章制度校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無形而巨大的教育力量,它對(duì)學(xué)生有深刻的感染力和強(qiáng)烈的號(hào)召力,能引起學(xué)生的注意力和積極性,協(xié)調(diào)一致地為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力。為此必須加強(qiáng)校園文化環(huán)境的管理。一、美化校園把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義文明陣地,使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的花園。校語、橫幅、板報(bào)、櫥窗布置主題鮮明,具有特色,有號(hào)召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識(shí)性和趣味性,起到無聲的熏陶,潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每月一次更換,內(nèi)容長新。二、美化教室教室、辦公室、專用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整,行文規(guī)范,簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一,又要有自己班級(jí)的特色。要溶教育性、知識(shí)性、趣味性于一體。專用教室的布置應(yīng)適合專用內(nèi)容的環(huán)境,構(gòu)成獨(dú)特的文化氛圍。三、優(yōu)化陣地作用充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等教育作用。四、強(qiáng)化文體教育作用加強(qiáng)對(duì)音、體、美教育的管理。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展兒童個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,寓教于各項(xiàng)活動(dòng)之中。五、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展,不斷增建新的教育設(shè)施使之完善,使學(xué)校特色彰顯。2學(xué)校校園文化建設(shè)管理規(guī)章制度為了使我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的,給師生營造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門的有關(guān)要求,制定以下管理制度1、全體教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成本職工作,做到教書育人,管理育人、服務(wù)育人。2、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,做到認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、禮儀常規(guī)、校規(guī)、課堂常規(guī)等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好習(xí)慣,杜絕不文明行為,做文明小學(xué)生。3、各學(xué)校認(rèn)真開展檢查評(píng)比工作,各班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行教育管理,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,不斷提高學(xué)生自律意識(shí)。人人護(hù)校,為學(xué)校爭榮譽(yù)的模范。4、各年級(jí),各班學(xué)生要積極參加鄉(xiāng)、校級(jí)組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。5、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,重視文化建設(shè),按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,桌椅、物品擺放整齊,并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。6、課間活動(dòng)文明,說笑力求平聲,行走步穩(wěn)聲輕,禮貌待人接物,互幫互助互敬;不得追跑打鬧,不得做踢球、打球等劇烈動(dòng)作。7、人人愛好校園文化建設(shè)。綠化、美化花木,人人有責(zé)保護(hù),不攀、不折、不毀,履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào),不得亂涂亂畫,保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生,桌椅橫縱成行,門窗玻璃。3大邑中學(xué)校園文化建設(shè)管理規(guī)章制度為了使我校的校園文化建設(shè)能真正達(dá)到環(huán)境育人的目的,給全校師生營造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門的有關(guān)要求,制定以下管理制度一、總體規(guī)劃必須符合實(shí)際,劃出教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)。二、分片區(qū)承包到班級(jí)綠化、美化,并由該班級(jí)負(fù)責(zé)管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。三、校園內(nèi)的主要通道、走廊等處的校園文化必須具有思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性,突出教育性。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、門窗、墻壁等設(shè)施承包到班,由班主任負(fù)責(zé)管理,如有損壞,照價(jià)賠償。五、建立衛(wèi)生值日制度,每日有衛(wèi)生檢查記錄,由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師共同評(píng)分,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比;同時(shí)教育師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的優(yōu)良習(xí)慣,不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。六、校園每周至少進(jìn)行兩次大掃除,教室做到天天打掃,做到地面、墻面“四無”。班主任為該班的直接責(zé)任人。七、執(zhí)行國旗法,每周舉行升降旗儀式,并組織國旗下的講話活動(dòng)。八、圖

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